【正文】 在這美好的青春時光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時代相結合，為構建和諧校園，為實現(xiàn)中國夢，為中華民族的偉大復興譜寫更加壯麗的青春之歌！最后，真誠祝愿同學們：健康成長、學習進步；祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿！現(xiàn)在我宣布xx鎮(zhèn)中心學校“迎五四頌青春展風采譜和諧”校園藝術節(jié)活動開始！五四運動距今已有一百余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求，樹立自己的夢想。微軟總裁比爾xx年，彈指一揮間，那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們，是否做好了充分的準備，挑起國家賦予的重任，實現(xiàn)中華民族偉大復興呢？今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候，我確信我們的學子一定能擔此重任！在此，我想向同學們提出三點希望：首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節(jié)，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……今天，我們在祖**親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。梁啟超先生在一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。很多大學生都笑話中國企業(yè)只會山寨，永遠都得不到核心技術，我們不應該那樣做，國家的未來掌握在誰的手中？是我們，我們才是國家的未來，看到當前的現(xiàn)狀，我們更應該做的是反省，將來進入企業(yè)后發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，掌握核心技術，擺脫外國的限制，只有我們青年不停的進步，才能使中華民族永遠屹立于世界先進民族之林?！皭蹏?、進步、民主、科學”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。五四精神世代相承，更是愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。弘揚五四精神演講稿 篇7尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好！人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：“我已經(jīng)把我整個生命和全部精力。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。愛國、進步、民主、科學，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤，寄托到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應有我們當代青年去繼承、發(fā)揚!新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢?我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現(xiàn)，你身上肩負著民族的希望呢?我們新一代的年輕人，不該迷茫，應該充滿力量，去放飛夢想!弘揚五四精神演講稿 篇6尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好！我是一八八班的xx，今天我演講的題目是剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這正是我們中國學生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發(fā)，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。在學習上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識，這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索；因為這是一個嶄新的事業(yè)。我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家；我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。在82年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。同樣是青春時代，霍去病立下“匈奴未滅，何以為家”的壯志；同樣是青春時代，周恩來堅守“為中華之崛起而讀書”的信念；同樣是青春時代，北大青年發(fā)出了“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”的五四口號。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。認真學習、認真讀書，豐富自己、涵養(yǎng)心靈就是愛國；孝順父母、尊敬他人，修養(yǎng)身心、提高境界就是愛國；尊敬自我、尊敬老師，履行學校的規(guī)章制度就是愛國。這是革命熱情和愛國情懷的濃縮和迸發(fā)，是任何一種力量都無法抵御的！那一刻，我才真正感受到，什么叫作血脈相連，什么叫作家國情懷。上周我們參加了五四表彰大會，最開頭的小話劇讓我感受頗多：中國在巴黎和會上全面失敗，日本全面接受德國在中國山東的利益，消息傳來，舉國震動，全國各地莘莘學子終于把滿腔的愛國熱情迸發(fā)出來，他們高呼“愛國無罪”、“革命萬歲”，無所畏懼地走上街頭游行。頒獎之后，大會開展道德講堂并學習《道德經(jīng)》第三章，傳承著‘道’的文化；歌唱了《學習雷鋒好榜樣》，讓五四精神、雷鋒精神，在廣大團員青年之間繼續(xù)得以弘揚。大會由院團總支書記王圃琴主持，首先由李德昌副院長發(fā)表表彰致詞，接著進入頒獎儀式。觀現(xiàn)今之中華，唯以艱難概之，國家之富強，民族之振興，實需國民共同努力，當代青年責任更為重大。青年，作為愛國主義思潮和行為的主力軍，要常常思考民族的現(xiàn)狀與未來。祖國的發(fā)展需要你默默奉獻，祖國的繁榮需要你奮斗不止。你可以抱怨、你可以一睜開眼就看見太陽下山amp。生命不息，奮斗不止。封建主義是長期壓在國民身上的一座大山，雖說辛亥革命、五四運動、新中國的成立等等一系列的革命與運動一次次將封建迷信打入地獄，但是就現(xiàn)在實際情況而言，在我國一些老年人群中尤其是偏遠、貧窮、落后的小山村封建迷信的火苗還沒有完全熄滅，封建迷信活動還是存在的。泰山，沉淀著濃厚的文化底蘊和人文氣息?？煸?，樂哉！江河湖海，名山大川，縱橫交錯，矗立在中華大地。一個不喜歡足球，不喜歡任何激烈的運動甚至連激烈的音樂都不喜歡的年輕人，怎么會做出那樣令人發(fā)指的事情？這樣一個優(yōu)秀的孩子，蔥蔥玉手能彈出那樣美妙的音樂，看似一個非常健康、快樂的青年人怎么就會對一名弱小的女子舉刀相向呢？藥家鑫不得不讓我們開始反思，我們的教育是否成功？我們的教育對孩子的性格、人格的塑造有沒有成功？我們的教育有沒有幫他們樹立正確的人生觀、價值觀？我們的教育是不是還只靠那一張成績單判斷優(yōu)劣？不得不承認，素質教育與愛國教育我們做得還遠遠不夠！德、智、體、美、勞，德字是放在第一位的不是教會孩子abc與加減乘除就萬事大吉了，素質教育與愛國教育更是一個孩子成長過程中必不可少的課程。今天所說的潮流不是所謂的lv包包，不是所謂的鉆石、金表也不是什么名車、豪宅而是先進的科學技術，先進的科技理念，作為新時代的青年人，應該努力學習科學文化知識，汲取科技的力量，科學技術就是生產(chǎn)力。青春，可以瘋狂。我相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。江山如此多嬌，我們是成長中的接班人。一場勝利卻沒有勝利的勝利，一紙凡爾賽宮飛出的不平等條約引發(fā)了了國人的憤怒與覺醒，激起青年們的五四運動。因此，站在新的歷史起點，我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地，牢固樹立崇高理想，堅定共產(chǎn)主義信念，努力學習，艱苦奮斗，勇于拼搏，開拓進取，用青春年華譜寫建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。在五四青年節(jié)即將到來之際，胡錦濤總書記２日上午來到中國農業(yè)大學，語重心長地對青年學生們說：當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任amp。五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。在畢業(yè)會考中，原來只能考十幾分的她竟然考了86分!陳茜的父母緊緊地握住我的雙手久久不放，嘴里不停地重復著一句話：“是您救了俺的孩子！”那一刻，我的內心被深深地震撼了，難道這不就是我人生價值的體現(xiàn)嗎？我的人生舞臺怎能算小呢？孩子是父母的一個天，我現(xiàn)在不就是在為撐起一片藍天，為孩子的成長在保駕護航嗎？三尺講臺，承載著孩子多少夢想和希望?。∷衷跄苤凰闶且粔K小小的天地呢？那一刻，我釋然了，“方寸間，大天地”我們的工作是多么有意義?。】粗粡垙埌准埥?jīng)過我們的精心描繪，變成了一幅幅絢麗多彩的畫卷，這難道不就是給我們的最大回報嗎？這不就是人生的最大快樂嗎？“孩子是父母的全部，孩子是父母的一個天”，我們托起了一個孩子，成就了兩代人的夢想和希望，這樣的生活怎能說是平凡的呢？XX年9月，出于工作的需要，我來到了偏遠的北渡鎮(zhèn)梁李小學，在得知學校讓我擔任畢業(yè)班語文課及畢業(yè)班班主任工作后，來不及適應，我馬上就投入到緊張的教學工作中去。陳茜的淚水當時就流了下來。不否認在當代的青年人有些意志消沉、溺于安樂，丟棄正確的價值取向，迷失前進方向 的人。當時，我們雖然還不能完全 理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了…… 今天是 XX 年“五四”青年節(jié)。面對新世紀，我們責任重大。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。所以說，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了 “月亮”。古人中說： “少 壯不努力，老大徒傷悲。他心中的“太陽”是 一種理想，也是一種沖動。雖然 追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實現(xiàn)的，但也值得去嘗試。不要以為自己長相瀟灑就風流倜儻了，其這 你這是自欺欺人，厚顏無恥！醒醒吧，麻木的年青人！青春贊歌 有人說過： “青春是人生中最充滿活力的時候。他們在九泉之下，也聽不慣超女們的哀吼！年青的孩子們，不要再拿著(更多請搜索..)父母的鈔票招搖過市偽裝公子哥，其實你是農民的兒子。他們滿足于中國的經(jīng)濟發(fā)展狀況，滿足于自家日趨優(yōu)越的生活條件。對于小學生來說，不會寫字不要緊只要你會玩游戲機；對于中學生來說，不知道賴寧沒 關系只要你了解周杰倫；對于大學生來說，找不到工作無所謂只要能混個畢業(yè)證書。在抗日戰(zhàn)爭的烽火 中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。翻開歷史的史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。（本報評論員）不可磨滅的五四精神: 可曾記得 1919 年 5 月 4 日這個歷史性的日子？可曾記得在北京天安門前聚會的 3000 多學生？又可曾記得那“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕？ 是的，這就是偉大的五四運動。五四是現(xiàn)代中國的青春記憶。在中華民族近一個世紀救亡圖存和強國富民 的漫漫歷程中，五四運動是推動中國歷史進步的不朽豐碑。作為一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和 新文化運動，五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。望五四之光一直閃耀在祖國大地！站在新的歷史起點上，回顧歷史，緬懷先烈，從五 四運動的理想中把握時代 的使命，從五四精神的傳承 中總結歷史的昭示，這對于激勵廣大青年和全國各族人民，滿懷信心地為奪取全 面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大 復興而不懈奮斗，具有十分重要的意義。但是，在市場經(jīng)濟中的青年人卻有一種兩難困窘。五四運動使蘇俄在中國播下無產(chǎn)階級暴力革命的種子，中國共產(chǎn)黨的成立和國民黨的改組便充份顯示出當時布爾什維克革命是當時半封建半殖民地中國的唯一出路。要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須了解這幾個問題：五四運動為什么會發(fā)生？它有什么樣的意義？當代應該如何發(fā)揚五四精神，開創(chuàng)“后五四精神時代”？首先，五四運動為什么會發(fā)生？當時的中國處于半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎和智力來源。偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。我們正在學校受教育的，我們肩負著學校的榮辱啊，人家看到我們就看到學校的希望！同學們由“天下興亡，我的責任”！你是否應該記住“學校興亡，我的責任”?。ê?//..編輯整理）個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求。誰丟下這些紙屑就是不愛校?！边@是錯誤的。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它－－也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人。新學