小手拉大手五篇范文-wenkub.com
2024-10-06 02:16 本頁面
【正文】 把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。以教學(xué)為本、以人為本，希望學(xué)校與社會、家庭共同合作，將祖國的教育事業(yè)譜寫得更加完美，讓我們的孩子們成長的更好！朋友們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實，無私奉獻；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人。我們要以這次會議為契機，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實，務(wù)求實效，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績，以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！第四篇：小手拉大手講話稿在“小手拉大手，共建美好家園”活動上的辭詞各位家長、老師、同學(xué)、朋友們：大家好！今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。四、干好我們自己的份內(nèi)工作。提高工作效率，保證工作質(zhì)量。二是要齊抓共管。二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關(guān)各小學(xué)、一二中、職校學(xué)生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設(shè)東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來，齊心協(xié)力建設(shè)好、愛護好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。根據(jù)創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創(chuàng)衛(wèi)”、關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，用實際行動為創(chuàng)建衛(wèi)生城市增添光彩。積極參加“小手拉大手 保護母親河”生態(tài)文明宣傳教育活動，與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，強化生態(tài)環(huán)保意識，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好生態(tài)道德，與家長共同建設(shè)綠色家庭，努力營造人人關(guān)愛母親河，保護生態(tài)環(huán)境的良好
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