【正文】 如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。一般處理辦法：如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。（4）中學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng)，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。（2）凡是到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng)。，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。但無法劃水向救援者移動(dòng)。小組代表回答后歸納：（教師PPT演示）（1）不會(huì)游泳；（2）游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；（4）盲目游入深水漩渦。防止嗆水窒息。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（教師PPT演示）(1)未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。三、小結(jié)同學(xué)們，防止食物中毒。如果發(fā)現(xiàn)顏色不新鮮而且?guī)в挟愇?，就?jiān)決不要買。食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì)留下終身的病根??后遺癥。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？食物中毒的防和治教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們喜歡看什么電視節(jié)目？我們?cè)诩依铮€可以做哪些有益又安全的游戲？用電安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課在室外做安全的游戲（1）小朋友們休息的時(shí)候，在室外玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒颍⒁獍踩?。生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。用圓形來表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴(kuò)展練習(xí)除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。二、教授新課要遵守交通規(guī)則（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。為此，讓我們時(shí)刻敲響安全警鐘吧！讓我們防患于未然吧！讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命，綻放青春本該綻放的笑容與風(fēng)采?。┎贾米鳂I(yè)請(qǐng)同學(xué)們課后制作一份手抄報(bào)，主題為“珍愛生命，預(yù)防溺水”，手抄報(bào)內(nèi)容可包括以下內(nèi)容：、感受； 。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。明確：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：。（4）沒有正確的逃生技巧。很多中學(xué)生不熟悉水性，或者有些同學(xué)略懂水性，只知皮毛，根本無法在游泳時(shí)候保護(hù)自己，避免溺水的事故。（4）青少年存在安全誤區(qū)，如誤以為手拉手能避免被水流沖走。“白發(fā)人送黑發(fā)人”的凄涼和辛酸，讓我們刻骨銘心啊。然而，讓我們揪心的是，每一年都有許多處在青春黃金時(shí)期的花季少男少女，因發(fā)生溺水事故而喪失寶貴的生命。四、教學(xué)準(zhǔn)備；、音樂、視頻等素材以及相關(guān)的案例、數(shù)據(jù)； 。三、小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力?？傊?，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)