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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷-wenkub.com

2024-10-04 06:52 本頁(yè)面
   

【正文】 →zhua→七、描一描,寫一寫。uyǔn225。jīnm225。nouengeiieenkāidmǎqgshānbk233。nd224。jīnyli224。第五篇:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、聽寫。4.要在班上開展“一幫一,一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),合理地進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。在平時(shí)的教學(xué)中,教師應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動(dòng)手等習(xí)慣,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,肯定會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面受益匪淺。以上是根據(jù)題型,并結(jié)合學(xué)生的誤區(qū),作出的試卷分析。12.第十四題排列句子。:按筆順寫漢字。:組詞。:我會(huì)按要求給音節(jié)標(biāo)調(diào)。這道題主要考查學(xué)生對(duì)音節(jié)的組成的認(rèn)知情況。:給字母分類。大多數(shù)學(xué)生能熟練背寫,只有少數(shù)沒有將字母寫出來。從答題情況來看,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)。二、試題分析本次期中考試,內(nèi)容大多是平時(shí)練過、做過的題型,主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音、基本筆畫、所學(xué)漢字的掌握情況。,℅,℅。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生剛剛學(xué)寫字,要在指導(dǎo)上下功夫,教會(huì)學(xué)生執(zhí)筆運(yùn)筆的方法,嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的姿勢(shì),力爭(zhēng)使學(xué)生在寫字入門后,把字寫得正確、端正而美觀。在平時(shí)教學(xué)中,要注重知識(shí)的積累,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,增加學(xué)生的閱讀量,背誦一定數(shù)量的名篇。要不斷對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí),盡量做到新知與舊知兩不誤。學(xué)生不僅要拼讀,還要排列成通順的句子抄下來,難度較大。本題中的音節(jié)的出現(xiàn)是以句子的形式,比起拼讀一個(gè)詞難度加大。第九題:按要求寫漢字。這樣的題目平時(shí)訓(xùn)練的少,學(xué)生對(duì)于量詞很陌生是丟分的原因。對(duì)于認(rèn)字不熟練的學(xué)生稍有難度,連錯(cuò)詞語(yǔ),出現(xiàn)失分。本題是考查學(xué)生抄寫音節(jié)的能力,抄寫以詞語(yǔ)形式出現(xiàn)的音節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真抄寫的習(xí)慣。第四題:把能做朋友的詞語(yǔ)和音節(jié)用線連起來。學(xué)生做得非常好,整個(gè)年級(jí)很少出錯(cuò)。本題主要是考查學(xué)生對(duì)聲母、韻母、音節(jié)的掌握情況,要求學(xué)生能正確區(qū)分。這說明教師在平時(shí)教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。題目類型非常全面,緊扣新課標(biāo),圍繞課本中的內(nèi)容出題,符合一年級(jí)學(xué)生的學(xué)情,不失為一份好卷。其次在漢字、詞語(yǔ)、句子方面考察了學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力:正確書寫漢字的能力。認(rèn)識(shí)生字、詞語(yǔ)。有目的性的針對(duì)個(gè)別有困難的孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí),讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,樂于學(xué)習(xí)。整張?jiān)嚲矶际菄@拼音和二會(huì)字基礎(chǔ)知識(shí)出題,對(duì)學(xué)生前階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了有效的綜合測(cè)評(píng)。在今后的教學(xué)中我將將拼音鞏固作為重點(diǎn)。第七題:我來說說看。不過還是有部分孩子粗心丟分,加一筆變成加兩筆或者變成了減一筆。在今后的教學(xué)中,要注意加強(qiáng)二會(huì)字的教授。由于孩子剛接觸漢字,對(duì)于漢字掌握情況特別是二會(huì)字掌握得不夠好,全對(duì):33人。2)忘記寫聲調(diào)。本題檢測(cè)拼音拼讀的構(gòu)成。二、試題分析第一題:按要求分類本題主要是考察學(xué)生對(duì)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握程度。人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷分析推薦的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!一、考試情況概況:全班51人參加考試,考試時(shí)間共60分鐘,試卷總分是100分。4.要在班上開展“一幫一,一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),合理地進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。在平時(shí)的教學(xué)中,教師應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動(dòng)手等習(xí)慣,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,肯定會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面受益匪淺。以上是根據(jù)題型,并結(jié)合學(xué)生的誤區(qū),作出的試卷分析。:看圖寫句子。:按課文內(nèi)容填空。:給下列字加一筆,變成新字。主要失分原因:沒學(xué)過的字不加拼音,寫錯(cuò)字。本題主要考查學(xué)生拼寫音節(jié)的能力。見到j(luò) q x y要脫帽,原因:知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,不能活學(xué)活用。2.第二題:讀一讀,照樣子做。大多數(shù)學(xué)生較熟練地掌握了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)了一些基本筆畫,對(duì)所學(xué)的生字能做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。試題總的來說比較簡(jiǎn)單。第二篇:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷分析小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷分析20101118 01:00:40| 分類: 教育敘事|舉報(bào)|字號(hào) 訂閱11月11日星期四,我校統(tǒng)一進(jìn)行了期中考試,下面對(duì)一年級(jí)語(yǔ)文考試情況進(jìn)行分析:一、考試概況全年級(jí)12
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