國培校本研修作業(yè)-wenkub.com
2024-10-03 22:59 本頁面
【正文】 感謝各位領(lǐng)導，各位專家，各位老師的光臨和指導。首先，有請***小學***校長匯報我校校本研修開展情況。但同時，讓我感覺到自己肩膀上的責任，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。國培研修的過程，也是我不斷成長的過程，從許多資料中看，新課改關(guān)注學生的學習興趣，講座從各個角度剖析了教師在日常工作存在的問題，并提出改進方案，使我在過程中受益匪淺。“要想給學生一碗水你必須有一桶水”，明確自己的教學理念，樹立良好的教學研究目標，消除職業(yè)倦怠，給自己不斷充電，始終保持良好的教學心態(tài)。通過各種課堂觀察方法，運用分析方法，對課堂進行深刻探究，對課堂教學效率進行改進和完善。經(jīng)過這次學習培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，在聽過、看過不同風格名師的視頻講座，他們深刻、學術(shù)、睿智的語言讓我有豁然開朗的感悟，感受到思想火花的沖擊，這些教學專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給我以具體的操作指導，使我的教育觀念得到了進一步的更新和提高。對于這次培訓給予的清泉，我要讓它細水長流，我也堅信在教育天地中，我會走得更寬，更遠。實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流，有利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng)，將理論指導與教學實踐結(jié)合起來，解決了教師教學中的實際問題，指導性強。通過學習，我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎(chǔ)。教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。三、在這次教師遠程信息技術(shù)培訓學習中讓我知道，反思是教師提高教學水平的一種方法，只有不斷的反思和聆聽才能知道自己哪里有不足，從而才能有效的調(diào)動學生們的積極性和自主性，教師激發(fā)學生們的興趣，活躍課堂氣氛，從而激活學生的思維，達到最佳的教學效果。第三篇：國培校本研修成果信息技術(shù) 校本研修成果通過本次培訓讓我領(lǐng)悟到如何做一名稱職的人們教師。三、積極觀看每一期專家視頻答疑活動，并從中得到了啟發(fā)，解決了教學中的困惑?，F(xiàn)將本人在這次培訓中所取得的成果作如下闡述：一、積極參加各項活動。與學生討
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