初二英語教學論文-wenkub.com
2024-10-03 21:12 本頁面
【正文】 對學困生的輔導不夠堅持，存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象。我潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重在實踐中積極探索新的教學方式，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心。但是，我深知自己與優(yōu)秀相比，還存在著一定的差距。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。對這部分人要進行課余時間個別輔導。例如在十一班，我把這批同學分為三個組。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。這樣，授課就事半功倍。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況：一方面，這兩個班的學生英語聽、說的能力和基礎(chǔ)相對非常弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。今后我要繼續(xù)加強理論學習，力求在教學中有所突破，注重學生的終身發(fā)展，從而把自己的工作做的更好。（四）重視每一次月考和期中期末考試。首先每天學的單詞，限定時間進行單詞背誦比賽，盡量讓學生在課堂上掌握，集中學生的注意力，并充分發(fā)揮學生的聰明和才智，發(fā)揮學生的想象力找出特點，應用到詞匯記憶的各種策略，背誦是我們古老而又實用的法寶，但現(xiàn)在時間緊，學生負擔重，還要背誦單詞和課文。后進生往往上課溜號，搗亂，自我約束能力差，我本著不歧視，不侮辱的原則，遇到簡單的句子，問題，會鼓勵他們回答和參與，他們有點滴進步都給予鼓勵。進行專項訓練：如感嘆句專練，賓語從句陳述語序?qū)＞殻寡b句專練，把經(jīng)典的中招考試題目集中起來，這樣有針對性的題目可以使學生接受新內(nèi)容之初就掌握高層次的鑒別能力，為初三打好基礎(chǔ)。因此我備課時從學生的實際出發(fā)，尊重學生的差異性，注意分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。（一）備好課，備好學生，備好教材。初二英語教學工作總結(jié)2時間總是在充實的工作中過去得飛快?？傊?，我在教學工作中還有很多不足之處，希望在下個學期多總結(jié)經(jīng)驗，多向其他老師前輩學習，不斷提高教學水平。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。另外，我利用每天的課余時間輔導英語，主要針對中下等學生的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有“話”可說。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。三、努力建立融洽的師生關(guān)系。同時根據(jù)學生性格特點，我采取了相應的措施。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。時間總是在充實的工作中過去得飛快。利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。4．關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。由于剛剛升入初中很多學習方法習慣需要重新培養(yǎng)。，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。認真學習初中《英語新課程標準》和有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論。這無形中大大激發(fā)了學生們學習英語的熱情，增強了學習英語的興趣，為順利進入初三學習，打下了基礎(chǔ)。為了防止學生遺忘，我們分階段搞了幾次百次競賽?！币簿褪钦f學習大多數(shù)時間都落到學生自己的行動中。，幫助學困生學習按成績好，中，差三人一組。詞尾若有啞音e, 直
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1