八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析-wenkub.com
2024-10-03 19:24 本頁(yè)面
【正文】 努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高，靈活性強(qiáng)，僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問題的。堅(jiān)持認(rèn)真寫好教學(xué)反思。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。、提高自己教學(xué)的素質(zhì)。學(xué)生數(shù)錯(cuò)長(zhǎng)方體的特別多，這是因?yàn)閷W(xué)生沒有把又大又薄的桌面數(shù)出來，學(xué)生的觀察能力有待培養(yǎng)。，題目的難度大了一點(diǎn)兒，出現(xiàn)的錯(cuò)誤就多了一些。，學(xué)生做這樣的題比較容易，正確率較高，大多數(shù)學(xué)生比較細(xì)心，答卷的時(shí)間也比較充足。第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析一、主要成績(jī)，書寫認(rèn)真端正，正確率高，有15%的學(xué)生得了滿分，及格率和優(yōu)秀率都相當(dāng)高，取得了滿意的成績(jī)。五、補(bǔ)救措施及整改方案。在應(yīng)用題中能列對(duì)式子，卻不能正確計(jì)算結(jié)果。第（2）小題，學(xué)生審題不清，沒有抽選正確的條件去解決問題。第六題應(yīng)用題，24分，涉及內(nèi)容主要是小數(shù)計(jì)算、利用方程解決問題，以及可能性設(shè)計(jì)方案的應(yīng)用題。第四題計(jì)算題，35分，涉及內(nèi)容有直接寫出得數(shù)的小數(shù)口算加、減、乘、除題，小數(shù)脫式計(jì)算，以及應(yīng)用小數(shù)加法、乘法交換律和結(jié)合律，乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算的計(jì)算、解方程等計(jì)算題。主要錯(cuò)誤出在第（2）、(3)小題，第2小題主要考察學(xué)生對(duì)小數(shù)個(gè)數(shù)的認(rèn)識(shí)。第9小題主要考察學(xué)生對(duì)平行四邊形特性的認(rèn)識(shí)，學(xué)生沒有聯(lián)系實(shí)際，所以出現(xiàn)了問題。三、各題完成情況第一題填空題，26分，1人滿分，多數(shù)學(xué)生在2026分之間。第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析四年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析南義城中心小學(xué)程晉芳一、考試內(nèi)容本次考試以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第八冊(cè)中所涉及的內(nèi)容為考試范圍。加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，避免學(xué)生的過失性失分。學(xué)生閱讀能力和用物理語言表達(dá)的能力較差，導(dǎo)致解題時(shí)不能排除干擾信息，而出現(xiàn)錯(cuò)誤。、重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)方法的考查。要關(guān)注這部分學(xué)生，和他們一起分析原因找出對(duì)策，防止拉大差距。部分題目一有變化，學(xué)生容易上當(dāng)受騙，思維就顯得混亂、沒有條理。學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力不強(qiáng)?，F(xiàn)歸納如下，以便于將來改進(jìn)。運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，解決數(shù)學(xué)和生活中的數(shù)學(xué)問題，是數(shù)學(xué)課標(biāo)中提出的最基本教學(xué)目標(biāo)。尤其是本套試題提升了實(shí)踐能力，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全方面情況進(jìn)行了測(cè)查?！叭巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念?？疾閷W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，是檢驗(yàn)教師教與學(xué)生學(xué)的重要目標(biāo)之一。突出了學(xué)科特點(diǎn)，以能力立意命題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神。試題所考查的知識(shí)點(diǎn)隸屬于數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實(shí)踐與綜合應(yīng)用三個(gè)領(lǐng)域?？傊?，從學(xué)生對(duì)本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也查到了自身的不足，給我們的收獲很大，這對(duì)我們以后的教學(xué)工作起了很好的促進(jìn)作用。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。四、存在的問題教師指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1