光盤行動活動教案精選5篇-wenkub.com
2024-10-03 19:07 本頁面
【正文】 宣傳光盤行動，讓家人加入光盤行動。最后，讓我們簽下自己的承諾書，作出莊嚴的承諾：我承諾： 光盤行動，從我做起，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。第三部分：光盤行動，我們怎樣做？（15分鐘）（1）說一說作為新時代的小學生，我們應該如何支持光盤行動？（2）活動：演一演老師這里有幾個情景，我們以小組為單位一起來排演一個情景劇，演演大家看到這些情況后會如何去做？①飯不小心，撒了一地。在我們14億人口的大中國，糧食足夠了嗎？每個中國人真的都能吃飽嗎？（播放視頻）這個人大家都認識，他是我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，他告訴我們：中國還是一個缺糧的國家，同樣面臨著養(yǎng)活國民的困擾，袁爺爺已經(jīng)離我們遠去了，他把提高糧食產(chǎn)量的接力棒交給了你們，希望你們現(xiàn)在努力學習，將來為祖國的建設貢獻力自己的量?。?）我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過農(nóng)民伯伯從播種到收獲的艱辛, 從小我們就學過詩歌《憫農(nóng)》，還記得嗎？農(nóng)民伯伯種植糧食是那么的不容易，據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)民把一粒糧食從播種到加工成成品糧，至少要經(jīng)過20多道工序，（播放課件:課件內容農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們全然不顧,依然勞作不已?？墒牵谖覀兊男@內，老師拍到了這樣的角落（PPT出示浪費現(xiàn)象）此時此情此景此行為，你有要說的嗎?他們把白花花的米飯都到進了垃圾桶，這樣浪費糧食太可惜了，他們太不尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果；這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。九、活動小結第五篇：《光盤行動，從我做起》教案《光盤行動，從我做起》湘西州民族實驗小學 張宜花班會目標：1．通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學生應具有的美德。六、提問：作為小學生，我們應該如何支持光盤行動？學生討論回答。師：看了這些畫面以及通過剛才的交流，你有什么感受呢？總結：浪費糧食的現(xiàn)象幾乎無處不在。師過渡：我們今天就來深入的探討一下每一粒糧食中都包含了哪些勞動和汗水？我們應該怎么做。理解勤儉節(jié)約的道理，知道勤儉節(jié)約是一種美德。其中，亞洲太平洋地區(qū)的饑餓人口最多，；拉丁美洲和加勒比地區(qū)為5300萬；近東和北非地區(qū)為4200萬；而發(fā)達國家則為1500萬。不只是在餐廳吃飯打包，而是按需點菜，在食堂按需打飯，在家按需做飯。7，積極監(jiān)督身邊的親人，朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。3，吃飯時，吃得少，盛多少。九）出示倡議書，學生齊讀。四）播放PPT看幾幅珍惜糧食，非洲災民饑餓的圖片?；顒舆^程： 一）談話導入在日常生活中，隨處都可以看
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