做好本職工作精選-wenkub.com
2024-10-03 18:42 本頁面
【正文】 因此，創(chuàng)造性地開展本職工作，務(wù)必求真務(wù)實(shí)。激情是我們愛崗敬業(yè)的持續(xù)，只有滿懷愛崗敬業(yè)的高昂激情，才能真正做到用心學(xué)習(xí)、用心鉆研，將全部精力投入到本職工作中來，干一行愛一行、干一行專一行，精益求精，不斷發(fā)展。只有正確的理解創(chuàng)先爭優(yōu)的真正含義，才能立足自己的工作崗位，做到創(chuàng)先爭優(yōu)。既然選擇了，就有義務(wù)去做到最好，如此，才不負(fù)在世上走一遭。學(xué)習(xí)是用來服務(wù)自己，服務(wù)社會的，只有把學(xué)到的知識應(yīng)用的實(shí)踐中去才能體現(xiàn)出價(jià)值，同時(shí)，在實(shí)踐的過程中我們又夯實(shí)了原來的知識內(nèi)容，學(xué)到了新的知識，如此良性循環(huán)，才是學(xué)習(xí)的正確途徑。除此之外，我們還要多方涉獵，結(jié)合自己的興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，在自己身心愉快的情況下學(xué)習(xí)，這樣能夠起到事半功倍的效果。四，不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻進(jìn)步。責(zé)任心看不見摸不著，卻有著強(qiáng)大的能量，一個(gè)人責(zé)任意識到位，會在工作中盡職盡責(zé)，在自己從事的崗位上不馬虎，不應(yīng)付，不拖沓，不推諉，全身心的做好自己本職工作。在平時(shí)，防暴處置隊(duì)形，模擬警情處置等訓(xùn)練中，要點(diǎn)之一就是以優(yōu)勢警力之間的協(xié)同配合，完成群體性事件處置和突擊攻堅(jiān)等任務(wù)，火力組，抓捕組，盾牌防護(hù)組等各個(gè)小組之間精準(zhǔn)默契的配合才能最大化的發(fā)揮特警的力量。2，合作意識。特警工作在應(yīng)對新形勢下各種暴力恐怖犯罪更要有多總結(jié)多思考的意識，處置任務(wù)有想法，有計(jì)劃，合理布控，充分準(zhǔn)備，思考一切可能出現(xiàn)的問題。1，善于思考。有人說過，世上有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。自身的強(qiáng)項(xiàng)對所從事的工作有幫助，那就繼續(xù)深化加強(qiáng)；自己的弱項(xiàng)對工作有影響，就要認(rèn)識不足，加以彌補(bǔ)。2，以事為例。鏡于水，見面之容；鏡于人，則知吉兇。這樣的人，在工作中能事半功倍，高效做事。二，認(rèn)清自己，適度把握。忠于中國共產(chǎn)黨，忠于祖國，忠于人民，忠于法律，是我們成為警察時(shí)的莊重宣言；責(zé)任，服從，奉獻(xiàn)，犧牲，是警隊(duì)前輩身體力行為我們做的榜樣。在工作中，會有不如意，會有困難和挫折，但是我們在克服重重難關(guān)之后，得到的是自身價(jià)值的體現(xiàn)，收獲的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。所謂思想指導(dǎo)行動(dòng)，態(tài)度決定一切，正確的思想態(tài)度，是做好本職工作的第一步。一句話，在其位，謀其政。面對困難，我們更有必要發(fā)揚(yáng)“沂蒙”不畏吃苦，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)；發(fā)揚(yáng)主人翁精神，深切體會自己所肩負(fù)的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，讓設(shè)備管理人員能夠拼出創(chuàng)新的智慧，2010年我們共進(jìn)行設(shè)備小改小革4項(xiàng)，從提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗及提高效率方面都取得了顯著成績。進(jìn)一步提升員工的精神面貌，要有“上”的決心和毅力，要有“上”的工作熱情和主動(dòng)性，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，使設(shè)備管理水平上臺階。總之，趙勝利同志決心和他的同事們努力奮斗，力爭使各項(xiàng)工作更上一層樓，使學(xué)校成為一所名校，辦黨和人民滿意的學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，他和他的同事們在教育這塊沃土上面辛勤耕耘者?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”，組織教師通過“講一節(jié)課”、“聽本學(xué)科課”、“評本學(xué)科課”這些活動(dòng)，提高了教師做課水平。他帶頭開展課題研究，每年都積極組織教師申報(bào)各級教研課題，多項(xiàng)教研成果獲獎(jiǎng)。他帶頭參加教科研工作，并能提出有針對性、有創(chuàng)造性、有指導(dǎo)性的建議，牢牢掌握對教學(xué)工作的知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和指揮權(quán)。四、抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的教育
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