三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)下-wenkub.com
2024-10-03 15:47 本頁(yè)面
【正文】 在下一步的工作中，我們還要不斷解決工作中遇到的困難，創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，配備更加優(yōu)秀的師資力量，力求使學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育和公平教育，主要努力方向一是改革教育模式，加大教學(xué)中的信息技術(shù)含量；二是改革教研方式，實(shí)行評(píng)課制度向問(wèn)課制度的轉(zhuǎn)變；三是突出自學(xué)意識(shí)與能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)進(jìn)程中有效應(yīng)用，四是改革課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的個(gè)性化和特色化。開(kāi)展好興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)。學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校始終把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。齊抓共管，群防群治。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為了加大預(yù)防知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的防范意識(shí)，學(xué)校向家長(zhǎng)及學(xué)生下發(fā)了宣傳單，使家長(zhǎng)及學(xué)生能夠充分了解相關(guān)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)能力。把安全工作列入重要議事日程，形成學(xué)校校長(zhǎng)主抓，分管副校長(zhǎng)具體抓的工作格局。在各班開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題班會(huì)活動(dòng)，要求充分利用這一主陣地，向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的教育。以值周小組為主開(kāi)展“兩操”、衛(wèi)生、安全等常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，從而提高學(xué)生的管理與服務(wù)意識(shí)。四、全力抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟水平。同時(shí)在年級(jí)開(kāi)展了讀書之星、閱讀之星、書香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，使一大批在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生脫穎而出，起到了榜樣和示范作用。在集體備課中，增強(qiáng)了實(shí)效性和創(chuàng)新性，要求教師能夠結(jié)合實(shí)際來(lái)進(jìn)行組織，避免走過(guò)場(chǎng)、流于形式現(xiàn)象的發(fā)生。開(kāi)展了晚自習(xí)檢查，定期深入到班級(jí)檢查學(xué)生自習(xí)情況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，提高晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)工作的檢查與督促，形成長(zhǎng)效機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課30課時(shí)以上，并要與任教教師進(jìn)行互評(píng)互動(dòng)，教師每人每周聽(tīng)課一課時(shí)以上。在教學(xué)工作中嚴(yán)格《教師十要十忌》、《教師一日常規(guī)》、《課堂一日常規(guī)》，努力實(shí)現(xiàn)教師從教行為的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段和措施。每月校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組和骨干教師做一次專題講座，做好專題引領(lǐng)。加強(qiáng)了教研活動(dòng)的集體備課、反思與提高工作。積極配合上級(jí)主部門的教研活動(dòng)，積極參與市級(jí)以上的學(xué)科素養(yǎng)大賽、技能展示競(jìng)賽和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),其中孟詠梅老師參加了鄭州市級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)大賽，孫曉君、陳麗芳參加了滎陽(yáng)市課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽，受到一致好評(píng)。開(kāi)展了扎實(shí)有效的教師主題讀書活動(dòng)。利用班班通教室，組織教師觀看高金英老師等專家的專題講座等；利用我校省市級(jí)骨干教師多的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展班主任、教育技術(shù)、教學(xué)基本功等內(nèi)容的學(xué)習(xí)交流。在政治學(xué)習(xí)過(guò)程，做到了校長(zhǎng)帶頭學(xué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，要求教師做到了學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)有心得、學(xué)習(xí)有提高。第五篇：教育教學(xué)工作總結(jié)（2011——2012學(xué)下學(xué)期）2011—2012學(xué)下學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作緊緊圍繞市教體局的中心工作，按照豫龍鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃要點(diǎn)的要求，全面實(shí)施教育管理，推進(jìn)養(yǎng)成教育活動(dòng)、主題讀書活動(dòng)、特色創(chuàng)建活動(dòng)、課堂教學(xué)改革工作及安全教育工作，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作上檔次、提效率為重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理工作，以實(shí)踐“三個(gè)代表”為宗旨，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)了黨和國(guó)家的教育方針，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工，堅(jiān)持依法治校，以德樹(shù)校，貫徹“讓學(xué)生的每一個(gè)生命時(shí)段都能享受成功和幸福” 的辦學(xué)理念，全力推進(jìn)課程改革工作，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生“學(xué)”得有趣，“學(xué)”得實(shí)在，“學(xué)”有所得，我努力向40分鐘要質(zhì)量。有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。作為一名數(shù)學(xué)教師，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。、教學(xué)反思不夠。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí), 缺乏理論指導(dǎo).、差生末抓在手。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的同時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。二、新課改通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一
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