七年級地理備課組活動計劃1-wenkub.com
2025-09-23 15:44 本頁面
【正文】 全部完成愛心課堂錄課任務。進一步明確師徒雙方的責任和義務，按照合同協(xié)議強化管理。開展人人一節(jié)“愛心課堂”的錄像活動，目前還沒有完成錄課的老師提前上報課題，教務處協(xié)調安排，計劃到年底全部完成錄課任務。校本教研活動做到“四有”：有學期計劃，有專題內容，有活動記載，有工作總結。發(fā)揮備課組對本學科教學工作的組織、協(xié)調、管理職能，凝心聚力打造有效教研團隊，充分把每個教師的潛能激發(fā)出來，走上一起做研究的道路。階段性目標：繼續(xù)深化小組合作地理課堂教學模式、“教學評一致性”“核心素養(yǎng)”為導引，適時引進小組合作探究學習，初一各學科、教學能手工作室和精品課項目組初步形成具有本學科特色的高效課堂教學模式，其他年級學科的課堂有高效課堂所具備的幾個本質特征的元素存在。另外，要加強單元知識的檢測，重視檢測后的評價反饋，探索多樣化的評價的手段，實施綜合素質評價和鼓勵性評價。（5）輔導管理：通過課內外輔導，滿足學有余力的學生的個性化需求，加大學困生的輔導和精準幫扶，使學習困難的學生不斷進步；堅決杜絕有償家教。執(zhí)行教育分局新頒布的《作業(yè)布置與批改的指導意見》，加大對作業(yè)布置、批改的研究力度。個人備課要求提前超周備課，教案書寫方面，要求均為手寫教案。教研組在第一周制定每次教研主題，集體備課制定每次活動的課題，采取“一次一題一次一課的活動方式，以“微課”微助手，每次活動不貪多求全，一次解決一個問題、一次介紹一種方法。通過課內外輔導，滿足學有余力的學生的個性化需求，加大學困生的輔導和精準幫扶，使學習困難的學生不斷進步；不做有償家教，抓好課堂。繼續(xù)做到學校提出的“四精四必、三不”原則，即精講、精練、精批、精評；有留必查、有查必改、有改必講、有錯必糾；不批不反饋不布置。三、教學進度安排周 次、起止日期、教學內容預備周、－、新課和復習計劃、課改計劃第1周、－、節(jié)和節(jié)第2周、－、節(jié)第3周、－、節(jié)第4周、－、十一放假及節(jié)第5周、－、節(jié)第6周、－、節(jié)第7周、－、節(jié)第8周、－、節(jié)及期中考試命題制卷第9周、－、節(jié)第10周、－、期中考試第11周、－、節(jié)、節(jié)第12周、－、節(jié)、節(jié)第13周、－、節(jié)第14周、－、節(jié)第15周、－、節(jié)第16周、－、節(jié)第17周、－、節(jié)、節(jié)第18周第19周第20周、模擬試題及講解，后進生輔導、統(tǒng)考周、教學工作總結、－、－、－第五篇：2018地理備課組計劃20182019學年第一學期地理備課組工作計劃一、指導思想本學期我們地理備課組將繼續(xù)在學校的帶領下進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率，全面提高課堂教育教學水平。研究教育教學理論和思想，研究新教材和新教法，研究學生身心發(fā)展規(guī)律，研究學生中創(chuàng)新能力和培養(yǎng)，研究不同層次的教學組織管理思想和藝術。在學校教育和教學改革的滾滾浪潮中，我們初一地理備課組的同仁，認真領會上級教改精神，知難而上，在新的學期，決心緊跟業(yè)內改革潮流，在科學理論指導下，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹新《課程標準》重要思想，堅持 以學定教、平等施教 的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的穩(wěn)步提高和本學科教學目標的順利完成。組織學生積極參加綜合實踐活動。，在賽場上提高教師的水平，尤其注重。作業(yè)當堂消化，填圖題為必做題，作業(yè)檢查按章進行，必做題全批全改。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，采用“集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。我們將認真貫徹落實學校新學期工作意見，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高，切實提高地理教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐,課件園。，提高上課的教學效率。（二）、教學。同組教師之間經常聽課、交流。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。集體備課時間定于每周星期二上午。，切實做好迎考各項工作，努力實現質的飛躍（本期教學研究重點）。在半期考試后及時分析成績，找出學生得失分規(guī)律，及時發(fā)現教學中存在的問題，查找原因，并積極調整教學狀態(tài)。：教師運用靈活多樣的批改方式，認真批閱學生作業(yè)，并對問題作業(yè)及時與學生溝通，力求做到通過練習達到鞏固提高的目的。：按照教務處的統(tǒng)一要求，組內各任課教師與教學進度同步或超前認真?zhèn)湔n，做到備課務實，有實際意義，為上好課盡可能多的準備教學素材，在控制知識深度的同時盡量拓展知識的寬度。二、工作目標①本期末統(tǒng)考七
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