【正文】 第一課時(shí)一、情境創(chuàng)設(shè)，引入學(xué)習(xí)結(jié)合畫(huà)面提示，引導(dǎo)學(xué)生觀察校園的環(huán)境，能區(qū)分小學(xué)和幼兒園的不同，感受自己是一個(gè)小學(xué)生了。預(yù)設(shè)2：春天到啦，花兒快張開(kāi)笑臉吧，蜜蜂要來(lái)采蜜啦！……）三、感受春天（課件播放）春天的變化 冰雪融化了 大地變綠了 花兒開(kāi)了柳條長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽 燕子從南方歸來(lái)了人們的活動(dòng)春天來(lái)了,人們開(kāi)始植樹(shù)造林春天來(lái)了,小朋友們?cè)谔镆袄镎』?春天來(lái)了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始春耕,播種想一想春天到了，天氣變的怎樣了？世界萬(wàn)物都有哪些變化呢？四、欣賞春天（課件播放）春天的景色（春天到了，燕子飛回來(lái)了； 春天到了，美麗的小花開(kāi)了； 春天到了，天氣暖和了； ……）春天開(kāi)的花朵梨花、桃花、杏花、……說(shuō)一說(shuō)你知道在春季里還有哪些花開(kāi)嗎?它們都是什么樣子呢？五、總結(jié)今天小朋友們說(shuō)了春天，找了春天，和春天玩得真開(kāi)心，相信小朋友們對(duì)春天一定有了更深的了解，也更加喜歡春天了吧！六、課外延伸讓爸爸媽媽帶你們到戶外去找找春天。太陽(yáng)漸漸朗潤(rùn)，陽(yáng)光漸漸明媚，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，大自然中的萬(wàn)物演奏著春天的圓舞曲。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入學(xué)習(xí)一年之中有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？為什么？（我最喜歡冬天，因?yàn)榭梢远蜒┤?、打雪仗。觀察大自然變化的過(guò)程中認(rèn)識(shí)春天的特征。教具：教材、掛圖 教學(xué)過(guò)程一、逛迎春花市新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案教學(xué)反思：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________第四篇：一年級(jí)品德與生活教案教學(xué)目的： 認(rèn)識(shí)春天的特征。能力目標(biāo)：感受春節(jié)花市的歡樂(lè)氛圍，了解春節(jié)期間的各種慶?；顒?dòng)、娛樂(lè)方式和習(xí)俗。在信中說(shuō)說(shuō)南方冬季的景色和氣候狀況。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒介掌握一周內(nèi)北京的氣溫和深圳的氣溫做登記?？谡Z(yǔ)交際。板書(shū)設(shè)計(jì)：1我和媽媽做午餐一、媽媽買(mǎi)了什么菜二、媽媽做飯真辛苦三、講衛(wèi)生，不偏食新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)北京冬天的了解有多少。思考：小朋友的這些行為好不好？你是否像他呢？ 2 〈京京的故事〉〉，想想京京為什么不挑吃了。先將帖圖中的菜分類(lèi)，然后按不同的種類(lèi)將菜放進(jìn)帖有相應(yīng)類(lèi)別標(biāo)志的籃子里。演一演：我會(huì)這樣玩。討論：訂玩的規(guī)則。演一演，用不同的方式約同學(xué)一起玩。四，生活自理小訓(xùn)練老師示范系鞋帶、疊衣服、整理書(shū)包、穿衣服等；小競(jìng)賽：看誰(shuí)是生活自理小能手。學(xué)具：教材教學(xué)過(guò)程 ：一、起床說(shuō)說(shuō)：星期天，你是什么時(shí)候起床的？ 議議：星期天可不可以多睡一會(huì)？二、太陽(yáng)公公不高興有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)公公為什么不高興？說(shuō)說(shuō)：你們喜歡凌亂的房間，還是喜歡整潔的房間？說(shuō)出理由。周末的晚上你是怎樣過(guò)的？新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案總第＿ 課時(shí) 備課人： 上課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：幫助兒童認(rèn)識(shí)早上起床后一些簡(jiǎn)單的生活自理行為和衛(wèi)生習(xí)慣.。能力目標(biāo)：懂得睡覺(jué)小常識(shí)。情感與態(tài)度目標(biāo)：在活動(dòng)中敢于表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)合作，關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴。如果不小心弄傷了，要把受傷的同學(xué)扶到校醫(yī)室去找校醫(yī)。板書(shū)設(shè)計(jì):課間活動(dòng)活動(dòng)一 : 課間別忘了（喝水、上廁所、玩）第二課時(shí)總第＿ 課時(shí) 備課人： 上課時(shí)間: 活動(dòng)二: 快樂(lè)的課間活動(dòng)說(shuō)一說(shuō)，自己在課間經(jīng)常做什么活動(dòng)？ 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在課間經(jīng)常做什么活動(dòng)。因?yàn)槲覀內(nèi)梭w離不開(kāi)水，喝水有很多好處，我們要及時(shí)補(bǔ)充水分，所以我們就要利用課間喝水。師：好，同學(xué)們我們來(lái)議一議，為什么要進(jìn)行課間活動(dòng)？（1）喝水的好處。（師：說(shuō)得對(duì)，表?yè)P(yáng)發(fā)言的小朋友）師問(wèn)：下面這個(gè)小朋友去哪里呢？哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)呢？生： 這個(gè)小朋友去上廁所。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白課間要做的事（喝水、上廁所、玩等）、認(rèn)識(shí)課間活動(dòng)要遵 守規(guī)則和秩序。上課鈴響了。要發(fā)言，先舉手，不做小動(dòng)作，不影響別人學(xué)習(xí)。教學(xué)反思：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案六、到家了你應(yīng)該怎么做？讓孩子懂得回家后的禮儀。尊重殘疾人。四、暢談小朋友在一起應(yīng)該怎樣做？明確團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相欣賞。教具準(zhǔn)備：聽(tīng)歌曲錄音 課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí) 一、一曲《找朋友》歡樂(lè)的歌曲帶學(xué)生入境。新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案知識(shí)目標(biāo)：在游戲中與同學(xué)分享快樂(lè)。教具準(zhǔn)備：收集學(xué)生送給教師的賀卡。新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案上學(xué)去上學(xué)路上 上學(xué)心情 課室與座位 學(xué)校環(huán)境 教學(xué)反思___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________總第＿ 課時(shí) 備課人： 上課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：懂得老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心、幫助。在活動(dòng)中敢于表現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)合作，關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴。培養(yǎng)學(xué)生的自信心，動(dòng)的取長(zhǎng)補(bǔ)短在成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義，既不自滿也不自卑，善于為別人擁有長(zhǎng)處而欣慰，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，懂得既要競(jìng)爭(zhēng)，又要相互合作，才能獲得成功。第三篇：一年級(jí)品德與生活教案新村小學(xué)一年級(jí)品德與生活教案一年級(jí)上冊(cè)品德與生活教學(xué)計(jì)劃教材分析一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法。三、暑假衛(wèi)生公約兒童說(shuō)說(shuō)自己從小攤上買(mǎi)過(guò)什么食品，聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。了解并遵守夏季活動(dòng)的安全規(guī)則。五、夏日自然探索隊(duì)夏天來(lái)了，自然界會(huì)有什么樣的變化？引導(dǎo)兒童討論、交流。如何過(guò)一個(gè)有意義的暑假。能有計(jì)劃地安排自己的生活，過(guò)愉快充實(shí)而又有意義的暑假。第五單元 暑假來(lái)了單元目標(biāo)充分體驗(yàn)夏天的生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)夏天的生活。因此，我們今天來(lái)成立一個(gè)班級(jí)加油站好嗎？二、哥哥姐姐的建議邀請(qǐng)二年級(jí)代表來(lái)班上，以自身的體會(huì)向本班兒童介紹二年級(jí)各方面的要求，分組制成記錄卡，貼在加油站的相應(yīng)位置。五、建立班級(jí)成長(zhǎng)樹(shù)把自制的“朋友進(jìn)步卡”貼到班級(jí)成長(zhǎng)樹(shù)上?；顒?dòng)過(guò)程一、出示照片，對(duì)比發(fā)現(xiàn)出示一位兒童從出生到現(xiàn)在的一組照片，請(qǐng)兒童觀察，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么？二、結(jié)合自身情況說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出自己長(zhǎng)大了讓兒童從身高、體重、以前的衣服、鞋子等方面，采用具體的數(shù)字、資料展示、口頭述說(shuō)等多種方式來(lái)進(jìn)行，使兒童具體、形象地感知到自己身體在不停地生長(zhǎng)。發(fā)展積極的自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立自信心和上進(jìn)心。六、參加校外慶祝活動(dòng)七、游園會(huì)組織全班兒童一起游園，開(kāi)展各種游藝活動(dòng)。組織兒童開(kāi)展科學(xué)性的游戲活動(dòng)。發(fā)展多樣化的表現(xiàn)才能，提高自信心和合作交流的能力。三、排練節(jié)目四、寫(xiě)邀請(qǐng)信引導(dǎo)兒童制作、繪畫(huà)、發(fā)送邀請(qǐng)信。提高自主活動(dòng)的意識(shí)和合作交流的能力?；ハ嘈蕾p對(duì)方的裝扮。三、活動(dòng)準(zhǔn)備調(diào)查本班、本年級(jí)或本校是否有少數(shù)民族小朋友?；顒?dòng)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入 師生一起唱兒歌，創(chuàng)設(shè)節(jié)日歡樂(lè)氣氛。單元內(nèi)容由三個(gè)主題活動(dòng)組成：主題一 “六一”大策劃主題二 “六一”大行動(dòng)主題三 開(kāi)心“六一”主題一 “六一”大策劃活動(dòng)目標(biāo)增強(qiáng)兒童的小主人意識(shí)。七、春季保健箱兒童通過(guò)討論、調(diào)查等多種途徑了解春天常見(jiàn)的疾病及其原因以及預(yù)防的方法。五、春天說(shuō)唱會(huì)兒童自由組合，以小組為單位，開(kāi)展各種有關(guān)春天的說(shuō)唱游戲。引導(dǎo)兒童互相交流和欣賞春天的作品，感受春天的氣息，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和成功感，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)過(guò)程一、談話引入，激發(fā)興趣同學(xué)們，春天到了，春風(fēng)吹來(lái)了，你們想和春風(fēng)玩什么游戲？二、做一做，玩一玩引導(dǎo)兒童根據(jù)自己的興趣和需要自己選擇制作各種簡(jiǎn)單的利用風(fēng)力的小玩具。四、小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)兒童結(jié)合自己種下的種子，進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。二、校園植物小衛(wèi)士引導(dǎo)兒童談?wù)勂綍r(shí)觀察到的一些不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)種植的基本方法，學(xué)會(huì)栽培常見(jiàn)花卉的簡(jiǎn)單技能。啟發(fā)兒童說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪是怎樣變化的?；顒?dòng)過(guò)程一、談話引題天河公園到了，讓我們一起找找，看看公園的春天在哪里。能夠創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)于春天的認(rèn)識(shí)和情感。四、進(jìn)步展示太——表現(xiàn)全班同學(xué)共同設(shè)計(jì)“我的愿望”的墻報(bào)。二、談?wù)勛约旱拇蛩恪獣诚氘?huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)自己想做的事，自己打算改正的壞習(xí)慣等。學(xué)習(xí)有計(jì)劃地安排自己的生活，形成積極的自我期待。評(píng)獎(jiǎng)三、辛苦了，春節(jié)里不休息的叔叔阿姨春節(jié)里有哪些人沒(méi)有和家人團(tuán)聚，沒(méi)有休息？統(tǒng)計(jì)：哪些同學(xué)的家人過(guò)年還不上班？想一想，講一講：還有哪些人過(guò)年還在上班，不能與家人團(tuán)聚？四、愛(ài)心慰問(wèn)——表達(dá)討論表達(dá)心意的方法。滾心他人并積極表達(dá)對(duì)他人勞動(dòng)的感謝之恩。三、心情箱——分享每個(gè)同學(xué)在紙條上寫(xiě)出或畫(huà)出自己感到高興或煩惱的事，再寫(xiě)上自己的名字，投到相應(yīng)的心情箱。全班觀看“電視”，各組派1~2人去“電視”上講故事。初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和意識(shí)。第一單元 新學(xué)期,你好單元目標(biāo):分享寒假生活中的愉快體驗(yàn)。畫(huà)一幅慶祝國(guó)慶的圖畫(huà)，制作一期以國(guó)慶為主題的墻報(bào)。發(fā)展創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)參與的精神。下次應(yīng)該加上介紹廣州風(fēng)情的內(nèi)容。（1課時(shí)）通過(guò)圖片、資料的展示，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情緒，使學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)美麗的大自然。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生收集資料、有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力。本章教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 祖國(guó)真美麗（2課時(shí)）第二節(jié) 歡度國(guó)慶（2課時(shí)）第一節(jié) 祖國(guó)真美麗學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解祖國(guó)標(biāo)志性的建筑和代表性景觀。第二章 祖國(guó)的生日教學(xué)對(duì)象分析：兒童入學(xué)不久就迎來(lái)他們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)國(guó)慶節(jié)，結(jié)合這一普天同慶的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)能夠最直觀、最生動(dòng)地培養(yǎng)兒童對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，既富于深刻的意義，又容易被兒童所理解，從而產(chǎn)生較好的德育實(shí)效。若能與家庭、社區(qū)等有關(guān)方面配合，針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生注意上學(xué)途中的安全問(wèn)題則更好?；顒?dòng)中——引導(dǎo)學(xué)生交流自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志及其作用。觀察兒童是否有自我保護(hù)的意識(shí)；是否在生活中能夠遵守交通規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。課后思考：注意把本主題活動(dòng)與學(xué)生日常的行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)。教學(xué)內(nèi)容：一、組織學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成歌，討論怎樣遵守課堂紀(jì)律。第三節(jié) 我們小學(xué)生要這樣做（2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活習(xí)慣。組織學(xué)生制作愛(ài)師卡。組織學(xué)生描述自己觀察到的校園，小組討論。適時(shí)的講解學(xué)校要注意的規(guī)則和紀(jì)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法。第二節(jié) 了解我們的學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解學(xué)校，喜歡學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)做小學(xué)生的自豪感。課后思考：1）如何根據(jù)兒童的興趣，在教材呈現(xiàn)的活動(dòng)中選擇適宜的活動(dòng)進(jìn)行，并盡可能多的創(chuàng)造師生之間交往的機(jī)會(huì)和條件。第一節(jié) 上學(xué)真快樂(lè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)新朋友，感受上學(xué)的快樂(lè)；通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨的氛圍，消除兒童的緊張感，孤獨(dú)感及在陌生環(huán)境中的不安；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與人交往。第二篇：一年級(jí)品德與生活教案（推薦）第一章 我是小學(xué)生一、教學(xué)對(duì)象分析：對(duì)于初入學(xué)的兒童來(lái)說(shuō)，雖然對(duì)上學(xué)向往已久，但也心存疑慮。，討論這樣做，對(duì)眼睛會(huì)造成那些傷害？應(yīng)該怎樣做？。教兒歌：一尺一寸一拳遠(yuǎn)，不得駝背近視眼。你們能猜出來(lái)他們是誰(shuí)嗎？（猜：盲人）：猜猜盲人沒(méi)有眼睛是什么心情？你們能幫助他們嗎？出示盲道，殘疾人專(zhuān)用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。：眼睛在我們每個(gè)人生活中都非常重要。：每個(gè)學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的圍巾蒙住眼睛。教師課前準(zhǔn)備社會(huì)為盲人提供的有關(guān)設(shè)施，如盲道、殘疾人專(zhuān)用廁所等圖片資料。，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。一周后把記錄卡帶來(lái)，評(píng)選誰(shuí)是“愛(ài)牙小標(biāo)兵”。？再干什么？（1）先往杯子里倒半杯水；（2）擠上適量牙膏；（3）喝一口水，先漱一下，把牙膏在杯中浸泡；（4）開(kāi)始刷牙；（5）最后刷牙刷、牙杯，把牙刷放在杯子里；（6）把嘴涮干