【正文】
現(xiàn)實世界中有多少人在不停地追名逐利,欲壑難平,結(jié)果身心俱損,回頭已晚。不要迷信命運,不要放任自流,相信你的雙手,它才能為你創(chuàng)造美好的明天。如同蒼鷹失去了翱翔天際的機會,就會與地上猥瑣的家雞無異。不要只看到紙的一面,只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)機會。再渺小、再普通的人,也會有人需要你,對于他們來說,你是一棵偉岸的大樹。這個潘多拉盒中釋放的魔鬼一刻不停地念著魔咒,準(zhǔn)備將你在心中塑成的那個完美自我擄走?!疤稹痹谏钪谢没煞N種美麗的影像來撩撥我們。我們以善意的態(tài)度理解著生活的一切內(nèi)涵,我們也就發(fā)現(xiàn)了生活為我們展示的所有良好機遇。紀(jì)伯倫說:一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。其實,你放下了收獲這個“包袱”,說不定你耕的土地比別人更多、更精,收獲的當(dāng)然也將會更多。擁有了快樂,你才能在人生的試卷上得到一個滿分。相比覺慧,二哥覺民不沖動,擁有進(jìn)步思想,也因此,他贏得了琴——一個充滿自信的新女性,他應(yīng)該是《家》中最幸運的。我討厭覺新這樣的人,他不能爭取自己所愛的梅,也不能保護(hù)自己所愛的妻,他是那樣無能,也許是因為家庭的關(guān)系,也可能是長子的理由,但他卻不知道,是他扼殺了兩個最愛的女人的命。此外,我對覺新、覺民和也有著自己的看法。第四篇:讀書札記讀書札記生活中的“搏斗”——讀《家》有感巴金爺爺在我心里是一個和藹可親的老人,自從讀了激流的第一部《家》之后,我覺得他更是一個勇于追求美好生活,勇于打破封建陋習(xí)的人。——放下不等于放棄,執(zhí)著不等于堅持。我們執(zhí)著什么,往往就會被什么所騙;我們執(zhí)著誰,常常就會被誰所傷害。隔著屏幕隔著電話隔著書信聯(lián)系直到你幾乎瘋狂。一個不懂你的人,最終會讓你懂得一個道理:人生中,懂,比愛,更重要……我多想有個人能對我說:你不用改變自己,我來習(xí)慣你就可以了At least even for a little while, I was the reason behind your ,我是你微笑的原因。喜歡和愛有什么分別?喜歡一個人,不至于渴望跟他共度余生。誠然,最開始的相愛,每個人都希望和自己最愛的人風(fēng)雨同舟,不離不棄。《弟子規(guī)》告訴了我們做人的準(zhǔn)則,而我們呢,需要的只是一顆虔誠的信心去領(lǐng)會和一顆力行的心去實踐,那么孔子中彬彬有禮的君子就不會只有“圣賢七十二”了,也許會有君子之城,君子之國了吧!我相信,在《弟子規(guī)》哺育下,作為幼苗的我們會成為國家的棟梁之材,在《弟子規(guī)》的澆灌下,我們這些幼嫩的禾苗也會成為未來的根基?!拔幕本褪怯梦膩砘覀?,學(xué)文的目的就是在化自己,變化自己的氣質(zhì),把文化融進(jìn)自己的一舉手一投足,化到點滴生活之中,所以文與力行是相輔相成的。親仁——親近仁德,擇師要親仁,交朋友要親仁,學(xué)習(xí)別人要親仁??“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以對于我們,親仁就是進(jìn)步的階梯,是我們選擇正確的人生道路的至關(guān)重要的價值導(dǎo)向。從微塵到大愛無彊,從汶川地震到玉樹地震,從學(xué)生到邊防戰(zhàn)士,“小我”已不再成為社會主流,人們心中滿滿的愛,早已比過了長江,黃河?!靶拧钡牧硪粚友由旌x是信念,一個人,一個團(tuán)體,一個國家沒有信念,就如一盤散沙,抵不住狂風(fēng)暴雨,而信念對于我們而言,就是水和凝結(jié)劑,所以建成的大廈高樓在風(fēng)雨交加的夜晚站得更直,更令人肅立。俗話說“責(zé)任的承擔(dān)是成長的開始”,“習(xí)勞知感恩”,”這就更要求我們親身體驗生活,從而提高自己“謹(jǐn)”的能力。孩子終會長大步入社會,視年長于已的為長輩,視有才德知之人為兄,就是“弟道”,所以有古人云“四海之內(nèi)皆兄弟”。俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友。古人云:“百善孝為先”。參考文獻(xiàn):[古希臘]亞里士多德著:《詩學(xué)》,上海:上海人民出版社,2005年5月第1版?!?,這是由于亞里士多德生活時代的局限性所致,因為他是根據(jù)當(dāng)時的詩人作品總結(jié)出來的,但是他作出這么肯定的結(jié)論本身就不合情理。因此,不管是悲劇、喜劇、還是史詩,都只是一種藝術(shù)形式,雖然可以有個人的偏好,但是并無法說明那種藝術(shù)形式高于另一種。例如,清晰的認(rèn)識了悲劇、史詩等