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【熱門】介紹自己作文合集-wenkub.com

2024-10-03 14:59 本頁面
   

【正文】 作者樂于表現(xiàn)自己的性格、愛好,敢于抒發(fā)自己的愛憎、好惡,作者說的都是真心話,讀者可以從中初識作者的模樣、了解作者的特點,以便與作者交朋友。說起來真不好意思,開學(xué)才四天,而且天天回家,我中午就想家了。有人說:“秀秀,你又有語文老師教,又有數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo),學(xué)習成績一定好。我不愛到樓下去玩,只愛在家里看小說。現(xiàn)在進了中學(xué),我向媽媽保證:今后一定不哭了?,F(xiàn)在參加夏令營了,自覺的寫自己已成了一時之需,比如你碰到了下列的一些場合:當你高高興興的走進教室,面對新同學(xué)一雙好奇探詢的目光時,你想讓新同學(xué)盡快的熟悉你、了解你、喜歡你,和你交朋友,想一想你應(yīng)該如何滿懷真情、具體生動的介紹你自己? 當夏令營里的新老師第一次找你談話,了解你以前的學(xué)習、愛好時,你如何欣喜而有分寸的介紹你自己?當新班級競選班干部進行自薦演說時,你覺得有能力勝任,說說看,你該如何生動、有力的推薦你自己?◎例文一自我介紹陳粵秀知道我名字的人,都會試探地說:“哦,你是廣東人吧!”對了,我爸爸是廣東人,我當然也是羅!爸爸的同事們稱我“小廣東”,也有的叫我“亞非拉”,那是因為我皮膚黑的緣故。對自己最熟悉的,是自己,寫自己就是要寫出自己的風貌特點;對自己最看重的,是自己,寫自己就是要充分肯定自己;最需要鍛煉的,是自己,寫自己就是要寫出自己如何揚長棄短;最需要超越的,是自己,寫自己就是要寫出不斷成長的過程。大家以后寫到自己同樣心情的時候,完全可以學(xué)用這句話。教室里靜悄悄的,我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上,像是在看一個模特兒似的,我的臉一下變得通紅,恨不得地面裂開一條縫,讓我鉆進去。(做毽子的過程寫得很完整。大家以后可以學(xué)學(xué)這種引用的寫法??衫牙褏s經(jīng)常念叨,說我長了一雙笨手,我不解地問奶奶:“為什么?”奶奶說:“你的指頭是荷包指頭,俗話說,尖指能,圓指巧,荷包指頭笨到老。(最后一句話寫了一個細小的事情,但這一個細小的事情卻把“我”的特點寫出來了。(“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”,這些詞語都是口語化的句子,非常生動,也使文章顯得很親切。那戴老花眼鏡的老師板著臉,沒好氣地說:“你寫的什么字?都在亂涂。其它的部分是舉例子,來具體說明中心句。媽媽說,我小的時候即使正哭著,忽然看到窗外飛過一只小鳥,也會含著眼淚笑起來。(文中寫一個男孩子的神氣勁兒,用了“似乎在說”這樣的句式,很好。),我看到一個和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車,瞧他那神氣勁兒,似乎在說:“小姑娘,你敢騎嗎?”我心里羨慕極了,回家吵著要學(xué)騎自行車。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣,天真活潑。夏老師給我打了一個鮮紅的80 分。),才不到二百字。),三下兩下就爬到樹頂?!安恍芯褪遣恍?。我羞愧得真想鉆進地縫里去。(幼年的事情當然不一定記得的,但聽大人說說也很有趣。四、寫我自己的參考段落,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺得很難,于是我用兩只手捶著自己的腦門,埋怨著說:“我的腦子真笨!”(“捶自己的腦門”這個動作寫得很好,很形象,寫出了自己惱恨的心理。,到了最后,幾乎都聽不見了,我這時也已經(jīng)滿頭大汗。,就是有一點美中不足:鼻子有點塌。你看,我們的學(xué)校多美,你一定要來我的學(xué)校讀書,因為我們學(xué)校有許多美麗地方。進了學(xué)校,能看見兩棵高大威猛的大王椰子樹,我喜歡叫這棵樹叫成“大衛(wèi)樹”因為這棵樹像兩巨人個人,守護我們的校園,不讓壞人進來,這棵對樹很大,站在學(xué)校的五六樓,都可以看見。我的夢想是當一名醫(yī)生,幫助生命的人恢復(fù)健康。介紹自己作文 篇9大家好,我叫陳夢雨,姓氏陳,和爸爸一個姓,夢,是夢想的夢,宇是宇宙的宇。介紹自己作文 篇8一張圓圓的小臉,一雙水汪汪的眼睛和一張?zhí)鹛鸬男∽?,那就是我——程藝。第三層本來是一個滑冰場,后來因為某些原因沒在繼續(xù)下去,之后租給老師開補習班之類的,現(xiàn)在基本上可以說是一快空地,專門存放一些雜物、舊品等。向前看可以看見餐桌,這也就是我家的餐廳,左側(cè)有一扇門,里面是我媽媽的專用廚房,往廚房進去的右側(cè)是廁所。但是它在我的心目中是無比的偉大,它不僅為我遮風避雨,還給了我溫暖和幸福。我很外向,喜歡交朋友,喜歡交朋友,和朋友相處得很好。我最擅長畫風景,畫得非常好看。我愛養(yǎng)花。然后再與自己平時養(yǎng)花的情景聯(lián)系起來,果然大不相同,怪不得以前會把那么多的花養(yǎng)死呢!于是,我開始照著書上的方法去養(yǎng)花,并認真的用小本子記下哪一盆花該何時澆水,該何時施肥,一點兒也不敢馬虎。長大后,我隨著爸爸媽媽住進了樓房。這就是我,一個喜歡跑步和打羽毛球的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?介紹自己作文 篇5我,小小的嘴,高高的鼻梁,一對水靈靈的大眼睛,留著一頭烏黑的頭發(fā)。不跑步的時候,我也會和小伙伴們一起打羽毛球。當然,我只是想鍛煉一下身體,所以不會跑得太快。所以,我經(jīng)常的成為同伴們嘲笑的對象。雖然很冷很累,但是我們每一次都玩得特別開心。我有許許多多的愛好。聽了我的介紹,你愿意和我分享嗎?介紹自己作文 篇4我是一個活潑開朗的小男孩,我的名字叫做孫嘉翊。不像以前遇到熟人就走過去。所以小小的快樂就可以滿足小小的私心。樂只每天都,有一種自得其樂的意義,樂和小在一起是只每天都有小小的快樂。(暗喻)兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。如“像、好像、仿佛、似乎,像?!笨鬃诱f:“光讀書學(xué)習不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學(xué)習,就什么都學(xué)不到。如:我雖然是淘氣的孩子,但是我,有著遠大的理想,你愿意認識我嗎?又如:我是一個體育場上能叱咤風云的孩子,經(jīng)常能在跑道上戰(zhàn)勝一個有一個對手,所不定幾年后奧運賽場的冠軍領(lǐng)獎臺上站的那個帥小伙就是我,呵呵,大家想不想知道我是誰呀,我就是溜溜。舉例我想表現(xiàn)一個特別愛學(xué)習的孩子放學(xué)回家的路上,他不停掏出一個小筆記本,時而站立定睛看著什么,時而嘴里不停的叨念著什么,仿佛若有所思的樣子,奧,原來他在背英語單詞,在放學(xué)的路上,他就會在短短的二十幾分鐘里,把當天學(xué)的英語單詞全部背會,他真了不起!舉例一次不小心摔傷了右手住院了,當我到醫(yī)院去看他的時候,他正端坐在床上,受傷的右手輕輕的放在書上,左手卻牢牢的攥著筆,正在專心致志的看書呢。那你介紹自己的外貌是不是要把這些都寫出來呀,當然不是了,一定要抓住你最有特點的地方來寫,千萬寫外貌要分清主次,不要眉毛胡子一把抓,結(jié)果讓人看了半天也不知道特征在哪兒了,所以要有重點進行描寫。也可以根據(jù)你自己的特點和想法來自擬題目。兩排牙齒刷得像瓷磚那樣潔白,并且總在笑嘻嘻得唇縫中閃露出來。那線條秀麗的雙唇,不說話也微微張開,笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心地歡樂。稚氣得大眼睛里閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。眼睛,像天空一般的清澈,像海一般深沉。站在穿衣鏡前,我看見了鏡子里的我:個子不高,齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。烏黑的頭發(fā),烏黑的眼睛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,像不像童話里的白雪公主?媽媽常說我機靈得像個猴。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。介紹自己作文 篇1你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但是先讓你們猜一猜我的名字。在20xx年第十四屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類三等獎在20xx年11月期中考核中獲得“學(xué)習優(yōu)秀獎”。在家有空也會幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,減輕爸爸媽媽的負擔有付出就有回報,在老師的關(guān)懷支持以及我的努力下,我在學(xué)習成績優(yōu)秀的同時也獲得了一些榮譽。我尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。我興趣愛好廣泛,像輪滑、滑板等,都比較擅長,但是我最擅長的還是繪畫,我從小就喜歡繪畫,也不知道為什么,就是喜歡,所以我積極的參加各類繪畫班,而且經(jīng)常拿獎。這就是我,一個在平凡不過的小男孩。我很喜歡我的同學(xué)們和老師們。我喜歡看動畫片、吃各種各樣的水果糖,可是媽媽總讓我少吃糖。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強,看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。想必大家對我還不是很熟悉吧!本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我閉上雙眼,用心聆聽。三都水庫的那邊,有一個大壩,大壩的那頭就是孩子們的天堂——七陡灣,盡管大人們不讓去,那里有七個陡坡,陡坡上全是草坪,那個地方背倚著山,中間有六個人造魚塘,在魚塘和石坡中間,有一條小溪流,那是桐江的支流,里面的水冰極了。繞過曲折的馬路,翻過好幾座山,真有一種“山重水復(fù)疑無路
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