【正文】 ”有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣??可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。父母從來沒有告訴我，應該孝順，應該關心別人。畢業(yè)后，我選擇回到家鄉(xiāng)工作，絕大部分原因也是為了能夠有更多的時間陪陪父母！父母已經步入老齡，已經到了要子女孝敬的時候。我突然感到心臟抽搐了一下，3年來，自私的我從來沒有照顧過奶奶，沒有幫助過父母，那一天在父親旁邊的我忽然不知所措了。每天他等奶奶睡著以后，都回去洗奶奶換下的衣服，仔細地揉搓每一寸衣服，每次洗完還會聞一下，以確保沒有異味了。那個時間，我總是以各種理由避免到奶奶房間里去。一邊擦洗，父親還會一邊和奶奶聊天，給她講一些家長里短或者是周圍發(fā)生的有趣的事情。父親那段時間總是愁眉不展。以前的我從來不知道關心父母，從來沒有意識到，對父母應該孝順，應該感恩，好像他們?yōu)槲宜龅囊磺卸际抢硭斎坏?。他們沒有“癡呆”，只是回歸孩子的狀態(tài)。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？前不久，曾在朋友圈里看到朋友分享的這樣一個視頻，一個8歲的小男孩在參加一檔綜藝節(jié)目中，深情演繹了《天之大》這首歌，這是一首寫給母親的歌曲，歌曲的歌詞中所表現(xiàn)出來的生命與靈魂是屬于人們最原始的情感，歌曲中飄灑著月光般的母愛光輝，在悠揚動人的旋律之中，那對母親的深愛與思念也隨之流淌，他將這首歌演繹的深情溫婉，真摯感人，令評委及觀眾們深情落淚，久久徘徊在心中揮之不去。學會感恩，我們的身心就會充滿溫暖，而不會對生活心灰意冷；學會感恩，我們就會精神抖擻地迎接每一天，而不會因區(qū)區(qū)小事郁郁寡歡；學會感恩，我們會逐漸懂得適當地給予，而不會只顧索??；學會感恩，我們的快樂就會取之不盡。：板塊三：“恩之思”——總結反思篇1．各班完成班級反思總結，各年級在月底上交一篇到德育處。12汶川大地震發(fā)生，深切緬懷在地震中遇難的同胞，歌頌那些為抗震救災作出貢獻的人們。參加對象：全體學生活動負責：趙向陽老師資料積累：學生的感恩日記、比賽時的照片感恩社會，奉獻文明（1）做一次清潔工各班同學在周六周日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的“牛皮癬”，并將自己活動的體會寫下來。（給老師寫一封感謝信，找老師談一次心，送老師一張賀卡，向老師提一個建議，對老師表一份決心，幫老師清理一次辦公桌，為老師寫一首詩歌??）活動負責：班主任資料積累：學生活動中的照片、作品等感恩同學，互幫互助（1）開展一次“誰讓我感動”班級感恩故事會。將照片粘貼在彩色卡紙上，制作成一本小影集。參加對象：全體學生活動負責：班主任資料積累：學生勞動中拍攝的照片、家長的感言（2）制作“感恩卡”?！案卸髦薄庇傻掠幵O計。感恩生命，孝敬父母（1）做做“貼心事”。參加對象：全體學生活動時間：整個5月資料積累：學生查找到的有關資料，班級開展誦讀等交流會的照片。（責任人：德育處）（2）搜集與“感恩”有關的閱讀材料印發(fā)給學生，指導學生利用每天早讀或課外時間閱讀、背誦，學習、了解豐富的知識、文化。五、活動過程：板塊一：“恩之誦”——主題閱讀篇“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些千古傳誦的詩句，講的就是要感恩。然而現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，從小被父母呵護著，不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待?！币虼?，親情是一切情感的基石。感恩父母，并不難做到。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。對給與我們愛的人，永遠不要忘記學會感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你，爸爸媽媽你們幸苦了”。假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。工作、成家后，如果遠在異地。現(xiàn)在的我特別害怕過年和過生日，那就意味著自己長大一歲，父母老了一歲。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿了四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。她對自己吝嗇，對媽媽大方。最后，我們希望我們每一名學生都要自立自強，具有一種鷹的精神，在經歷涅槃后獲得欲火重生，下面請看短片，再生的老鷹。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德，她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。你還別同我抬扛，你還別把自己的歪理都冒出來，如果你父母真覺得不學習有好的出路的話，他們不會千叮嚀，萬囑咐，不會再你不想學習，把他們氣的之蹦，為什么父母會這樣？因為體驗到了沒有知識是多么的可怕啊！他們體驗到了沒有文化知識的可憐。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路 了。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里?！彼?到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。你會怎么樣呢？曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。當你真心給媽媽洗手時，媽媽不讓啊，可是當你真心給媽媽洗手的那一刻，媽媽會眼含熱淚啊，這是你成長這么大第一次給自己的媽媽洗手啊，可是你小時候，媽媽給你洗過不止一次手，那時候，媽媽的手是紅潤，靈巧，而現(xiàn)在媽媽的手變得粗糙，青筋暴露，微微顫抖，媽媽感動的流淚了，當同爸爸一起干活時，發(fā)現(xiàn)爸爸不時的發(fā)出哎呦聲，媽媽身體一直很好啊，那是爸爸為了給你掙錢自己崴了腳，而是沒有聲張，挺了過來，可是現(xiàn)在舊病復發(fā)了，他身體上的傷痛不算什么。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。我深深的理解什么事在這個世界上，不是你影響別人，就是別人影響你。他的小姨是那里當醫(yī)生，他想考醫(yī)學院。最終我搬到了他家前面的圍房，這是在人家打發(fā)了以前的住戶為我滕出來的，我很感動。第二個奇跡，在拽到女孩時，空中懸停15秒，要知道物體下墜時，重量要增加，那是一百來斤的人，第三個奇跡，單手把女孩拽住，并且能夠拉上來。這個男人距離這個跳樓的女孩要有七八米遠，而且還有樓梯的臺階，要想救這個女孩，他必須兩步飛過去，而且要急剎車，還要伸手去拽墜落的女孩，還要把女孩拽住，還要拉上來。這是萬幸?！贝藭r，這個男人想，不管這個女孩打通還是打不通，總之會有機會救下女孩，可是就在這個危機急關頭，不知是誰，帶來了女孩的媽媽，當媽媽開到女兒這樣時，情緒特別激動，說：“如果女兒沒了，我也跟你去了。你要感到愧疚??！又是誰？天還沒有亮，就要外出打工，給你賺錢，我們身在農村，有多少爸爸媽媽在外地打工，為了省下一塊錢兩塊錢，和人家討價還價，爭的臉紅脖子粗，他們舍不得吃，舍不得穿，你卻拿著爸爸媽媽掙來的血汗錢，同別人比來比去，你還學會了使橫耍蠻，為了自己喜歡的玩具或者衣服開始說謊，甚至有的人還用打滾的方式威脅自己的父母，父母舍不得你難受，看不得你這樣啊，還是心疼給你買了，你又得成了，你又一次滿足自己了，可是你想沒有想你的父母。又是誰？天還沒有亮，就得爬起來，給你做飯，叫你起床，幫你整理上學用品，有的同學也許會說，我媽沒有，她就給我錢了，讓我自己去買，這不算對你的愛嗎？你沒良心啊，媽媽是沒有像別人的媽媽那樣早起，那并不代表媽媽不在乎