【正文】 我覺得一開始需要很大動力，像上戰(zhàn)場一樣，真上戰(zhàn)場，心態(tài)反而要放松，像是打游戲。我大學的時候很看不起那些工作了三年還一事無成的師兄。大公司很可能重視基礎一些，所以要把Java基礎和Android基礎都復習一遍。在面試中學習，在面試中成長，比悶在宿舍強。|早點去面試|我有拖延癥，所以直到畢業(yè)后才面試。Done is better than perfect。拖延癥多半與完美主義有關，我也是多年信奉完美主義，結果就是跟自己過不去，跟別人、社會過不去。我一直想做一款時間任務管理方面的軟件。*GTD：我買了一款時間管理軟件，用了快一年了，感覺很棒。我覺得很多程序員猝死，就是不注意節(jié)奏，不休息有關。|溫故而知新|轉型自然要從頭開始學很多新知識，學習嘛，其實還是孔子說得好，“溫故而知新，可以為師矣”。為什么呢？因為“假輿馬者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而絕江河。哥不追求狂拽炫酷吊炸天，只講究低調奢華有內涵，呵呵。文藝青年轉型做程序員的大有人在，比如王強，不用擔心學不好，只要把文藝青年浪漫放縱的個性改的更嚴謹。你也想顛覆三觀的話，推薦看《混沌》《失控》，身在天朝，很有必要啊。推薦看《美國種族主義簡史》《與機器賽跑》。我看到的方向是什么：①人們內心千年來變化微弱，人類的需求在不斷攀升；（參考中國文化口腔期）②科技賦予人類超凡能力，科技的未來就是人類的未來。這種干法肯定是錯誤的，從人自由發(fā)展來批判，叫單向度；從職業(yè)規(guī)劃來講，十幾歲基本上都不知道將來要做什么；從知識結構來講，幼兒園到本科都是基礎教育，研究生再分方向吧，所以基礎教育文理都得學。但軟件行業(yè)需要的也是復合型人才，軟件工程師需要掌握更多的編程語言。人無十全十美，我在做事情時，有時比較急躁，但我會在以后的工作與學習中加以改進自己的不足。通過提升自我管理能力可以獲得“小成功”（高績效個人），通過提升團隊領導能力則可以獲得“大成功”（高績效團隊）一般而言，主管的領導能力可以從以下九個方面來進行提升和訓練：（1）領導能力——掌握領導技巧，提升領導魅力；（2）決策能力——學會科學決策，避免重大失誤；（3）績效管理能力——重視目標執(zhí)行，提高團隊績效；（4）激勵下屬能力——運用激勵技巧，點燃下屬激情；（5）教練下屬能力——教練培訓下屬，提升下屬能力；（6）授權能力——善于授權放權，修煉無為而治；（7）團隊學習創(chuàng)新能力——不斷學習創(chuàng)新，保持團隊活力；（8）員工管理能力——體認員工需求，體驗快樂管理；（9）團隊組織能力——學會團隊協(xié)調，促進團結凝聚。一般管理者的通用團隊領導能力管理學中有個著名的“鍋蓋原則”，是說你的領導力有多大，你的成就就有多大，你的成就永遠不會超過你的領導力。一般管理者的通用自我管理能力世界管理大師彼得?德魯克（Peter Druker）說“卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源，能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個人獲取成功的主要標志。假如你的性格和習慣無法改變，確實補不上這一課，你就應該考慮是不是轉換職業(yè)道路，比如走技術發(fā)展的道路。一般而言，我不主張“補短板”，主張發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，通過學習使長處更長，優(yōu)勢更優(yōu)。第三類是具有時間概念的“T”型知識結構，或稱通才的動態(tài)結構。第二類是“T”型知識結構，或稱為縱橫結構。只有建立和完善科學合理的知識結構，才能有效的支撐和提升自己的職業(yè)能力。每個人只要能結合自己的性格、特長等多方面因素來認真剖析自我，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。所以，如果你奮斗到了這個階段，當是“余溫尚存”的時候。你曾經(jīng)的一切豪言壯語和海誓山盟在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實，你被推上了事業(yè)的巔峰，不過這一切美妙結果的前提就是你先要在前面的幾個階段表現(xiàn)都很努力，也很用心，這就是“世間自有公道，付出定有回報”的道理。其實你結婚前也用你掙的錢給女朋友買東西，也偶爾會用來孝敬父母，但結婚前那叫“意外的驚喜”，而結婚后那叫“男人的天職”。請注意一點細節(jié)：從這個階段起，我開始將“職業(yè)”一詞輕輕地換成了“事業(yè)”一詞，這意味著你開始從前期“職業(yè)階段”中的技能、經(jīng)驗及資金積累走向到人生事業(yè)的開拓歷程。”所以，要想做到每一年都擲地有聲、沒有虛度，以我個人親身體會比較有效的做法就是在每一步操作中不斷學習、不斷總結和不斷修正，如果把思想境界再拔高一點就是江澤民同志在解決中日邦交問題時所說的“以史為鑒，面向未來”。這時候又該怎么辦呢?沒辦法!整個就業(yè)行情都是這樣!你如果依然愿嘗試這份工作，就應該首先端正態(tài)度，決不能罵罵咧咧、怨天尤人，然后應快速投入戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中快速磨練和積極探索，最后能早日熟練上手這份新工作。在這一點上，許多企業(yè)的“急功近利”色彩表現(xiàn)得相當明顯，甚至是極為露骨。三、“職業(yè)鎖定”階段——畢業(yè)后工作610年隨著你對自身優(yōu)劣勢及性格特點的日漸明晰和不斷的實踐鍛煉，你就漸漸地由“職業(yè)塑造階段”走向了“職業(yè)鎖定階段”。所以有很多優(yōu)秀的企業(yè)比如科龍在公司內部都實行了這種機制。也千萬不要妄想試圖去彌補你個性特征方面的技能缺陷，因為你的性格和特長都已經(jīng)基本形成。相反，如果這段時間你較為“安靜”，你往往能夠積累到你一生中第一次“從學習邁向工作”時段內寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài)(許多人的“愛跳槽”的毛病往往都是從這個階段“穩(wěn)不住窩”開始養(yǎng)成的)。而另一方面卻又認為你剛工作這么短時間，尚沒有諳熟真正的業(yè)務技能，尚不能真正意義上的“獨當一面”，一句話也就是我們常說的尚處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”的狀態(tài)，那么這時候你如果恰恰去找工作，其難度早已是意料之中的事情。而所謂“坎兒”，指的恰恰就是這些“階段性的發(fā)展困惑”。職業(yè)生涯規(guī)劃：工作幾年是個坎兒一個人從結束學業(yè)到走向工作，從剛開始時大刀闊斧式的“鼓足干勁、力爭上游”，到感覺一切都平淡如水、“不過如此”，再到看慣了這凡塵俗世上的“秋月春風”，這本是一個正常的發(fā)展歷程。別人請你幫忙，你總是放下本職工作去支援，自己手頭拉下的工作只好另外加班。讓人總覺得你活得被動，而上司認為你是干擾工作、愛發(fā)牢騷的人。行為上太放肆，常常干涉、騷亂別人。別人總是用你的成績去報功，你內心也想得到榮譽、地位和加薪，但沒有學會如何使人注意你，注意到你的成就。別人升遷、加薪、晉級，你卻只是增加工作量。成功的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產(chǎn)出價值，并保持自己的貢獻在單位的要求之上。如果你目前已在一個單位工作，對你來說進一步的提升非常重要，你要做的則是進行角色分析。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。第五步： 提升計劃現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。第四步： 阻礙確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒?第三步： 長期和短期的目標根