【正文】 以上報告，請領導和老師們指正。四十五中獲得2010年“xx第二屆教育科研先進單位”榮譽稱號。調查報告《新加坡的德育和群育》刊登在2010年11月10日《天津教育報》上。參加全國基礎教育“未來教育家論壇”做題為《今天我們怎樣做教師》的發(fā)言。立足崗位，敬業(yè)奉獻，作為特級教師，除了完成學校的教學任務，還主動帶領青年教師共同進步，毫不保留的將課題研究的經驗、成果與大家共享。三是避免教師的重復性勞動，也使青年教師迅速成長。有計劃的與部分中青年教師開展了談話、談心活動，交流讀書、寫作體會，有效教學策略與方法，好課的標準，教學反思與教師成長的途徑。將“有效教學的理念，有效教學的策略”、“如何確定教科研課題”、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》導讀等，在《教科研簡報》上進行理論培訓。并著手準備“十二五”課題的申報工作，已初步確定了4個課題組，希望各學科組積極申報校本小課題。肖川教授說，教師寫作有7大好處。讀書與寫作、實踐與反思使自己受益匪淺。從人才成長規(guī)律看，是先成人，后成才；人有志，才學長；人無志，難扶幫。在不少地方，學習活動常常遠離了學習者的現實生活；整齊劃一的學習任務，偏離了學習者的興趣、愛好、自主性以及承受能力的差異；學習活動的要求常常違背學習者身心發(fā)展的規(guī)律。教育背負這么多跟教育無關的內容，而離“人”則越來越遠。12月19日在天津召開的全國基礎教育“未來教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題，在全國教育工作會議頒布的《全國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復強調要尊重和遵循教育規(guī)律。不僅如此，我還時常教育班子成員，黨員干部要廉潔行事，干部是要吃苦的，要服務的，而是不是享受的。另外，在咸安區(qū)中學生乒乓球比賽中，我校學生成茜獲得女子第二名，劉穎獲得女子第三名，何功效獲得男子第四名的好成績。重視教師學習培訓，樹立“給教師最大的福利就是為教師創(chuàng)造學習機會”的觀念，并將每天下午最后一節(jié)課作為教師的集體業(yè)務學習時間，自己積極帶頭參與，調動了全體教師參與業(yè)務學習的熱情，提高了教師的教學能力。精心編寫校本教材組織大量人力，經過長時間的籌備，編寫了何功偉中學校本教材，大篇幅的介紹了何功偉烈士的光輝事跡，還有學校簡介和校歌，通過對教材的學習，增強學生的愛國意識，學習先烈的高貴品質和培養(yǎng)學生熱愛學校的精神，提高了學生的思想認識。實行年級分管包干制度，三位行政領導明確分工，分別包干七、八、九年級，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，在師資力量良莠不齊的情況下，讓管理人員循環(huán)起來，增強了責任意識，提高了辦事效率。始終將學生安全放在第一位，將自己納入行政值周，堅持參加護校巡查和路隊護送。這一年來，在上級領導的支持和關懷下，在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現匯報如下：一、安全責任，常抓不懈，打造平安校園本調整了領導分工，實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領導責任制，并實行領導值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本實現了零安全事故。在經濟全球化，價值體系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮彈時刻覬覦我們干部的靈魂，已有少數干部中彈倒下。新年前后，黨?？蒲谐晒惒曙h香，景遠同志的課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎杯；樹海老師的文學評論榮登國家核心期刊，日新同志的有關黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版，常務副校長松年同志主持的關于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關方面的高度重視。教研科研能力是衡量黨校發(fā)展狀態(tài)的晴雨表，是黨校發(fā)展的動力支撐；科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢的風向標，所以必須狠抓科研工作。我們狠抓函授班末端教學與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實，服務求真。，把分管工作落實到位2009年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當時分管后勤的景遠同志在省委黨校學習,松年同志臨時責成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運工作,在松年同志的指導下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運物品用腦用心。我積極的協助松年同志開展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集，處于聯系之中，按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學民主我都預先向校委會提交討論然后再下發(fā)通知，對有些應急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報，從未武斷專權，影響上下級或同級的工作關系。我深深的感到，來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年；是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年；是我學習常務副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領導藝術的半年；也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。但經過自檢自查，也發(fā)現了一些不足之處，主要是班子成員的思想認識有待于進一步提高，工作自覺性、主動性還有待增強；在強調班子自身建設的同時，抓基層教師隊伍廉政建設工作力度有待加強，方法、措施有待改進；思想解放的力度還需進一步加大，創(chuàng)造性開展工作的能力還有待提高。教育領導班子帶頭執(zhí)行民主集中制，在重大問題決策上堅持廣泛調研，集體決策，做到了形成共識，思想上合心；優(yōu)化分工，組織上合力；理順關系，工作上合拍。堅強有力的領導班子是事業(yè)成功的保障，我們始終把班子建設放在首要位置，突出做到了以下幾點：一是全面提高班子成員的綜合素質。我們堅持依法辦事，按章辦事，增加工作透明度。四、抓作風建設，努力增強勤政為民意識。在重大節(jié)日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規(guī)定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律。把黨風廉政建設責任制的執(zhí)行作為一項政治紀律認真抓好，保證各項任務落實到實處。三、抓制度建設，確保黨風廉政建設落到實處教育領導班子積極貫徹市紀委關于廉政建設工作要求，制定和落實領導干部黨風廉政建設的一系列制度和措施：一是積極推行校務公開、政務公開、領導干部離任審計等制度。二是著眼防范，立足教育。二、抓思想建設，從源頭預防腐敗現象的發(fā)生教育黨政班子能從思想和行動入手，用理念指導實踐，用行動踐行承諾，確保黨的方針政策和上級黨委、政府的各項重大決策落到實處。遵守公共財務管理和使用規(guī)定，