【正文】 近期的協(xié)作創(chuàng)新教研活動，讓我感嘆，可視化答辯讓學(xué)校整體教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。 觀課議課活動，一直是我的常規(guī)工作，盡管不分管，但還是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與其中。讓大家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠更體 面、更有尊嚴(yán)的生活、更幸福舒心的工作。 校內(nèi)校外，齊抓共管的育人格局已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果，下半年，我校德育工作受到市局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，成功創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌。少先隊(duì)工作日趨完善和富有成效，學(xué)生自理能力逐步提高，孩子們在幸?？鞓分胁粩喑砷L、進(jìn)步。迎檢中，不僅提高了自身的思想認(rèn)識和工作能力，更提升了管理水平和層次。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開始了一年的幸福之旅。 整個學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序，無論年初還是秋季開學(xué)，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。暑假中，舊校舍又開始加固，需要全部搬遷到新校區(qū)，所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒，其中的酸甜苦辣每個人都深有體會，有些困難是前所未有的。 如果談到不足與遺憾，該是自己感到積累的有限，教學(xué)研究與教學(xué)管理難以達(dá)到理想中的的深度與高度，距離“學(xué)者型”、“研究型”、“專家型”教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。交流中增進(jìn)了解，借鑒中增強(qiáng)自己做名優(yōu)秀教師的決心。 3 月份開展了“我的課堂我的精彩”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。這些小課題切入點(diǎn)準(zhǔn)，研究范圍小，研究周期短，便于操作，成果便于應(yīng)用，受到村小教師的歡迎。 7 項(xiàng)子課題也分獲 ****市一、二等獎。 五月份和十月份是我鎮(zhèn)的“提高課堂教學(xué)質(zhì)量教研月”。 降低教研重心，提高教研質(zhì)量 降低學(xué)?？蒲泄ぷ髦匦?，讓教研由中心校走向村小，由骨干教師走向普通教師。 “我的故事，我的思索”教育敘事研究活動吸引了眾多中老年教師的積極參與。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué)，積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措：創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、采用科學(xué)的教學(xué)方法、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段、突出學(xué)生的主體地位??執(zhí)教教師與聽課教師充分互動，就課堂教學(xué)中的具體問題暢所欲言、各抒己見。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。 現(xiàn)場會上，我們向與會的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué)，展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動的不同層次、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場。 創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式 在進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下，近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績。 二、 勤勉工作，創(chuàng)新發(fā)展 魏書生總結(jié)的“勤奮 +科學(xué)”的工作思路，我一直特別推崇。我準(zhǔn)備了若干個文件夾 ——《語文論壇》、《數(shù)學(xué)論壇》、《習(xí)作研究》、《閱讀訓(xùn)練》、《課題研究》等十幾個文件夾，記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。 一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我 教書人應(yīng)是讀書人，管理者應(yīng)是學(xué)習(xí)者。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。組合聘任，作為我校人事制度改革 的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實(shí)情況。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。 (三 )抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能 1對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。 (二 )抓好課堂教育改革 1 為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“ 353 高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年 3 月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。 (一 )堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀 作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。 回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有 得也有失。 五、努力方向 領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。 加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 制 定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié) (主、副科各一 節(jié) )有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。 我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。 二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航 安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制 度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查 。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各 項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。 從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。采取開門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué) 校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。 三 .存在問題 ，觀念有待進(jìn)一步更新。 (2)教師方面，我校 **老師被評為全國優(yōu)秀班主任， **老師為省科研骨干， **老師被評為市道德模范標(biāo)兵， ***老師被評為優(yōu)秀青年教師，**等 6 名同志獲區(qū)榮譽(yù)。 (5)校長每月一次教師會，學(xué)生座談會從責(zé)任感，使命感角度論談施恩教育 (情感培養(yǎng) )愛心教育 (相容性 )從而達(dá)到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng) 域。 (4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展 時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通，保證學(xué)生安全，文明有序就餐，學(xué)校干部坐在門口，然后是教師，里面是學(xué)生?？词谡n是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然??。周五調(diào)研課 做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責(zé)無旁貸。在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強(qiáng)。以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一起集體備課 (每周一次 )。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識，細(xì)化管理范圍。團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。教工之家豐富而溫馨。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。 中心工作之后，由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī) 矩 (尊上司 )講禮儀 (護(hù)下屬 )工作分工合作，補(bǔ)臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)?，F(xiàn)將所做工作匯報如下： 一、 加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目 標(biāo)順利完成?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。 謝謝大家 ! 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁： 請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核 ! 一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn)，針對我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。學(xué)校作為辦學(xué)單位，要視效益為生命線。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽，教科論文評比，師德演講比賽等一系列競賽活動，加強(qiáng)勞動紀(jì)律，實(shí)行班主任坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核?；谶@一認(rèn)識，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平，通過班級考評每學(xué)期評出文明班集體，通過開展?fàn)幃?dāng)?shù)掠靶?biāo)兵”活動，大大促進(jìn)了校風(fēng)校貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了安 全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校利用周六對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和課件制作培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵措施等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和 積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會、教學(xué)示范課，學(xué)?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力，盡職盡責(zé)，身正為范。我力主實(shí)行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，聽取退休教師和家長代表的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進(jìn)行 。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十八大精神。首先，要堅(jiān)定信念。 以上是我工作中的一點(diǎn)做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指證。建立科學(xué)的、精細(xì)的、富有實(shí)效性的班主任工作檔案。 3. 在工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，半學(xué)年聽課 40 節(jié)，寫學(xué)習(xí)心得二萬字，深入落實(shí) 31345 工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級學(xué)生上了“除法的初步認(rèn)識”的示范課，對幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽課和加強(qiáng)常規(guī)工作檢查。因此，本學(xué)期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進(jìn)行了一次詳細(xì)的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。使班級管理的制度化、經(jīng)?；?、精細(xì)化、科學(xué)化真正落到實(shí)處。學(xué)期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實(shí)施方案，以此為依據(jù)在學(xué)期末對評選出的綠色班級進(jìn)行了表彰。12 月，還在全體師生中開展了“ ”法制宣傳周活動。我校學(xué)生在以上征文活動中有 30 余名學(xué)生分獲一、二獎。 二 . 以活動為引領(lǐng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。在學(xué)期末還在 全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動，以上督導(dǎo)過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，收到了明顯的效果。在此期間，還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系，嚴(yán)格督導(dǎo)和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。我主要從以下幾方面做起。針對試驗(yàn)區(qū)新一輪改革發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，由科研處牽頭，完成校（院）級科研課題 9 項(xiàng)。在形式上實(shí)現(xiàn)了由個人封閉式研討向集體開放式研討的轉(zhuǎn)變 ,由單一向多元化組合轉(zhuǎn)變。將理論教育、黨性教育與知識教育、領(lǐng)導(dǎo)能力提升并重，積極組織學(xué)員開展黨性鍛煉活動，無論是校（院）本部培訓(xùn)還是域外培訓(xùn)，都將黨性鍛煉內(nèi)容納入學(xué)員的課程設(shè)置，使學(xué)員在獲取新知識、提高領(lǐng)導(dǎo)能力的同時，不斷提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。同時還主動送教上門，我校（院）抽調(diào) 10 名優(yōu)秀教師組成宣講團(tuán)，在地直干部當(dāng)中及分赴各縣進(jìn)行宣講，將試驗(yàn)區(qū)新一輪改革發(fā)展中的重大政策措施傳達(dá)到各級 干部和群眾當(dāng)中。承接部門各種班次和社會各類辦班春秋兩季累計(jì)培訓(xùn)近 3000 人次。 （四）根據(jù)需求培訓(xùn)，努力盤活域外培訓(xùn)資源。完成 800 多人次的“推動雙領(lǐng)先、實(shí)現(xiàn)新跨越”專題培訓(xùn)。我校（院）師資隊(duì)伍建設(shè)基本形成本校師資、行政領(lǐng)導(dǎo)、外聘專家學(xué)者“三位一體”的模式，為教學(xué)質(zhì)量的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對 ***試驗(yàn)區(qū)發(fā)展實(shí)際，今年春季，我校（院）主體班次設(shè)置打破傳統(tǒng)按級別分班的傳統(tǒng)模式，打消了學(xué)員間級別界限，讓領(lǐng)導(dǎo)干部融入業(yè)務(wù)骨干當(dāng)中參與學(xué)習(xí)，參與討論，對提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力培養(yǎng)和樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了積極的作用。特別是《 ***省 ***省委干部教育培訓(xùn)改革實(shí)施綱要》頒布后，我校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究當(dāng)前我區(qū)干部教育工作實(shí)際，主動與市委組織部溝通，展開干部培訓(xùn)需求調(diào)研，加大教學(xué)內(nèi)容和形式的改革力度。積極探索創(chuàng)新后勤服務(wù)實(shí)行社會化管理，引進(jìn)有實(shí)力善管理的公司進(jìn)行承包經(jīng)營，對學(xué)員宿舍、食堂進(jìn)行了改造，完善相關(guān)的設(shè)施，改善食宿環(huán)境，進(jìn)一步提升了學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量。積極做好黨校整體搬遷 ***新區(qū)教育城的前期準(zhǔn)備工作，多次與 ***新區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)商談搬遷事宜，到現(xiàn)場察看選址。同時堅(jiān)持教學(xué)管理與自我管理相結(jié)合、管理與服務(wù)相結(jié)合，既加強(qiáng)對學(xué)員的日?？己撕凸芾恚謭?jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù)、在服務(wù)中加強(qiáng)管理，做到管之有據(jù)、管之有情、管之有方。同時，認(rèn)真抓好年度目標(biāo)任務(wù)的制定分解，加強(qiáng)過程監(jiān)督檢查，跟蹤考核，確保各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量 完成。 在組織人事工作方面