20xx六年級語文下冊教案——讓遠古的人物鮮活起來——我這樣上兩小兒辯日一文-wenkub.com
2025-09-21 09:29 本頁面
【正文】 任何時候都不能被新的想法沖昏頭腦，而導致課堂流于形式。只要給他們一把鑰匙，智慧的大門就會敞開在他們面前。 四、教學反思 一位哲人說過：給我一個支點，我可以撬起地球。一。其實早上地球外表有云氣，透過云氣看太陽就顯得大些；而中午云氣散去，太陽自然就會顯得小些，這是我們視覺上的一個錯覺。頓時，課堂沸騰了起來，大家踴躍舉手，有的同學急得甚至站了起來?！ ∩?：認識事物的角度不同，得出的結論就不同。一句呢 生1：說明了孔子一是一，二是二，很老實?！ ∩?：這是嘲諷的笑，因為人們都認為孔子無所有知，無所不曉，但兩小兒發(fā)現(xiàn)并非如如此。 看到大家意猶未盡的神情，我提出新的問題：兩小兒笑曰中的lsquo。赴湯蹈火rsquo。湯rsquo。旅游rsquo。請同學們朗讀?兩小兒辯日?一文，并借助課下注釋，也可以與同桌討論，看誰能疏通一下這篇課文 課堂頓時活潑起來，大家有的眉頭緊蹙，認真思考；有的大聲誦讀，書聲瑯瑯；有的劇烈爭論，一名男生勇敢地走上講臺，疏通課文。看到大家情緒高漲的樣子，我很滿意，接著講下去：這句話是講做人要謙虛謹慎，不要不懂裝懂。.lsquo。適逢市教研員李亞紅等一行三位專家到我校檢查新教材課改良展情況，聽了我這節(jié)課；當時陪同聽課的還有我校教學副校長和語文組同仁，共計十位老師?！ 《⒈尘啊 ∫孕抡n程標準倡導的新理念為主要內容的教育教學改革正如火如荼的開展，我校領導積極抓住這一契機，不惜花費大量的人力、物力，于今年三月帶著高
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