去年的樹教學(xué)設(shè)計(兩課時)-資料下載頁

【總結(jié)】.,....《去年的樹》教學(xué)設(shè)計（兩課時）教學(xué)目標(biāo)：1、理解文章內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對話培養(yǎng)語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染；體會人、動物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重點、

2025-04-17 00:05

11去年的樹教學(xué)設(shè)計(1)-資料下載頁

【總結(jié)】1《》教學(xué)設(shè)計富源縣中安小學(xué)朱粉英（15287427222）【教學(xué)目標(biāo)】：1、認(rèn)知目標(biāo)：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。2、能力目標(biāo)：學(xué)會多元交流，多向?qū)υ挕?、情感目標(biāo)：體會小鳥與大樹之間真摯的友情以及人、動物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展?！窘虒W(xué)重、

2024-11-21 06:29

去年的樹教學(xué)設(shè)計范文8篇-資料下載頁

【總結(jié)】去年的樹教學(xué)設(shè)計范文8篇 　　去年的樹教學(xué)設(shè)計范文1　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1、知識與能力目標(biāo)： 　　讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。 　　2、過程和方法目標(biāo)： 　　學(xué)會...

2024-12-07 03:56

去年的樹教學(xué)設(shè)計詳案x-資料下載頁

【總結(jié)】《去年的樹》教學(xué)設(shè)計新安小學(xué)胡波聲教學(xué)目標(biāo)：1能正確讀寫４個生字，能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。2能有感情地朗讀課文，能讀懂本文。3感受童話的語言美、思想美、意境美。，感悟真正的友誼是建立在誠信的基礎(chǔ)上的；體會人、動物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重難點：重點：讀悟文中的角色對話

2024-11-21 04:51

20xx人教版語文四上去年的樹-資料下載頁

【總結(jié)】11去年的樹讀懂了什么？你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天聽著鳥兒唱。?接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽?！?鳥兒說：“好。我明年春天一定回來，給你唱歌

2024-11-11 04:42

去年的樹教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《去年的樹》教學(xué)反思 　　《去年的樹》教學(xué)反思1 　　《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計中，我確立了兩個重要教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-12-06 00:49

去年的樹朗讀-去年的樹課文原文--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 去年的樹朗讀|去年的樹課文原文 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。 日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒必需...

2025-04-13 21:11

去年的樹的作業(yè)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】一、圈出正確讀音點燃（rányán）切菜（qiēqi）火柴（cháicái)森林（sēnshēn）奇跡（jījì）應(yīng)（yīnyīng）用燃（ránlán）樁（zhāngzhuāng）音（yīnyīng）二、填量詞一（答案）歌

2024-11-22 03:55

去年的樹說課稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《去年的樹》說課稿 《去年的樹》說課稿 《去年的樹》說課稿1 童話深受孩子們的喜愛。幼兒園的教室里；在媽媽的懷抱里，那一個個神奇的故事伴隨著孩子們一天天地長大。在童話的王國里，孩子們在不斷...

2024-10-25 12:22

去年的樹說課稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：去年的樹說課稿 去年的樹說課稿15篇 去年的樹說課稿1 童話深受孩子們的喜愛。幼兒園的教室里；在媽媽的懷抱里，那一個個神奇的故事伴隨著孩子們一天天地長大。在童話的王國里，孩子們在不斷地感受...

2024-10-25 16:50

去年的樹-資料下載頁

【總結(jié)】1 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識１個生字，會寫4個生字，正確讀寫融化、剩下、伐 木、煤油燈四個詞語。 2、能有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文，感受童話的語言 美、思想美、意境美。...

2025-08-06 18:10

去年的樹教學(xué)演示課件-資料下載頁

【總結(jié)】鳥兒問樹根：“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”鳥兒睜大了眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，他就唱起去年

2024-11-21 03:21

去年的樹-資料下載頁

【總結(jié)】 去年的樹 　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識１個生字，會寫4個生字，正確讀寫融化、剩下、伐木、煤油燈四個詞語。 　　2、能有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文，感受童話的語言美、思想美、...

2024-11-16 23:55

講課使用去年的樹教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁

【總結(jié)】......教學(xué)過程一、激情朗讀，重溫友情1、齊讀課題。師：同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)美麗的童話故事《去年的樹》。齊讀課題2、激情朗讀。師：故事的主人公是誰？板書鳥兒和樹。他們是一對好朋友。板書好朋友。因為是好朋友，所以他們之間有許多令人感動、難忘的畫面，你最感動的是什么？（唱歌聽歌、有相依相伴的美好，難舍難分的告別場面、有四

2025-04-30 18:45

去年的樹微課設(shè)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《去年的樹》微課設(shè)計教案 《去年的樹》讀寫結(jié)合微課環(huán)節(jié)設(shè)計 一、教學(xué)目的 1、品讀文中的四次對話，揣摩人物的心情，理解課文內(nèi)容，體會童話揭示的道理。 2、分角色朗讀課文。 3、讀寫結(jié)...

2024-10-13 15:48

20xx去年的樹教學(xué)設(shè)計資料(專業(yè)版)

20xx去年的樹教學(xué)設(shè)計資料(留存版)

20xx去年的樹教學(xué)設(shè)計資料-文庫吧

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