【正文】 在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面同樣也有了很大的改進(jìn)，基本上杜絕了門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、人難找、事難辦現(xiàn)象，人民群眾反映良好；家住縣城的同志也沒(méi)有了跑堂現(xiàn)象，大家都能夠自覺(jué)堅(jiān)持白天兢兢業(yè)業(yè)開(kāi)展工作，晚上認(rèn)認(rèn)真真思考學(xué)習(xí)。在發(fā)展方面，今年前半年先后有**強(qiáng)民乳業(yè)公司**生態(tài)養(yǎng)殖園區(qū)、**龍騰陶粒砂支撐劑有限公司落戶(hù)我鎮(zhèn)，項(xiàng)目總投資達(dá)2000多萬(wàn)元。整頓落實(shí)階段，我們緊緊圍繞全縣工作總體思路和全鎮(zhèn)2006年工作計(jì)劃，針對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)和雙過(guò)半任務(wù)目標(biāo)，建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)制度；針對(duì)部分機(jī)關(guān)工作人員中存在的紀(jì)律作風(fēng)渙散的問(wèn)題，進(jìn)一步完善了“四條禁令”和逐日簽到、請(qǐng)銷(xiāo)假制度；針對(duì)部分村存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據(jù)實(shí)際情況提出限期結(jié)案要求；針對(duì)部分村和企業(yè)在發(fā)展方面存在的等待觀望、無(wú)所作為的問(wèn)題，建立了領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研制度。集中學(xué)習(xí)階段，鎮(zhèn)黨委王**書(shū)記親自作了動(dòng)員講話，隨后利用3個(gè)晚上組織了集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間都在2個(gè)小時(shí)以上，其余時(shí)間主要以自學(xué)為主，并且做到了學(xué)前備課，學(xué)中領(lǐng)學(xué)，邊學(xué)邊記，邊學(xué)邊議。現(xiàn)就這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作情況總結(jié)如下?！八目朔薄ⅰ八臉?shù)立”，一是克服一個(gè)“滿(mǎn)”字，牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、奮力爭(zhēng)先的趕超意識(shí)；二是克服一個(gè)“拖”字，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)X衛(wèi)生事業(yè)率先崛起的事業(yè)心和責(zé)任感；三是克服一個(gè)“懶”字，牢固樹(shù)立雷厲風(fēng)行、勇?tīng)?zhēng)一流的工作作風(fēng)；四是克服一個(gè)“散”字，牢固樹(shù)立齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。在整改工作中，我們立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改的原則，對(duì)能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實(shí)：一是抓學(xué)習(xí)，局機(jī)關(guān)建立學(xué)習(xí)制度，將定期組織機(jī)關(guān)人員及系統(tǒng)股級(jí)以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家新時(shí)期的方針政策，在全系統(tǒng)形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍；二是換思想，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)工作的交流與合作，充分認(rèn)識(shí)我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的差距，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，不斷探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下醫(yī)療體制改革的新模式，走出一條公益性質(zhì)突出、多種形式并存、充滿(mǎn)活力與發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)療衛(wèi)生改革之路；三是正作風(fēng)，要通過(guò)完善責(zé)任制、激勵(lì)制等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。由于業(yè)務(wù)工作繁雜，參與市委、市政府組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)多，局機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)黨的新時(shí)期的衛(wèi)生方針政策沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是被動(dòng)地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動(dòng)力不夠。為使作風(fēng)紀(jì)律整頓取得實(shí)效，我們?yōu)槊课桓刹颗浒l(fā)了1本紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)筆記本，截止目前，我局共開(kāi)展集體學(xué)習(xí)8次、集體討論4次，收到學(xué)習(xí)體會(huì)人均5篇5萬(wàn)余字，有力地促進(jìn)了整頓工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將我局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的情況報(bào)告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力干部思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、集全民之智、舉全市之力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大進(jìn)步，推進(jìn)率先崛起目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有力舉措，也是新形勢(shì)下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法治型機(jī)關(guān)的需要。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志做好各項(xiàng)工作。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。二、勤政為民，樹(shù)立好宗旨意識(shí)和良好形象中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽(tīng)”的四難現(xiàn)象。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。（二）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，取得實(shí)效。有制度要嚴(yán)格執(zhí)行；制度不嚴(yán)或不完善，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開(kāi)，具有針對(duì)性和可操作性。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過(guò)場(chǎng)。要采取集中學(xué)習(xí)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是學(xué)習(xí)教育階段（8月20日21日）。（二）方法與步驟成立思想作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂(lè)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些老師不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。對(duì)待學(xué)生不能循循善誘，沒(méi)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)生態(tài)度冷淡、語(yǔ)氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。四是思想消極，工作效率不高。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)；老教師以自己的經(jīng)驗(yàn)豐富為由，滿(mǎn)于現(xiàn)狀不求進(jìn)去；有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學(xué)習(xí)；有的同志對(duì)學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不珍惜，遲到、曠會(huì)、敷衍走過(guò)場(chǎng)。有的教職工想問(wèn)題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，而是站在個(gè)人的部門(mén)利益的角度，出現(xiàn)“角色錯(cuò)位”。二是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)客觀世界的改造，一切從人民利益，黨的利益出發(fā)，當(dāng)好公仆，勤政為民，全心全意地為基層服務(wù)，為人民服務(wù)。一是多擠時(shí)間,深入被監(jiān)管單位，調(diào)查研究，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，切實(shí)加以解決。今后要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放到首位，找時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二、產(chǎn)生問(wèn)題原因通過(guò)以前學(xué)習(xí)，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，但仍程度不同的存在以上問(wèn)題，分析根源，主要自己由于長(zhǎng)期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處，關(guān)鍵要