【正文】 在人生的十字路口，我們需要明智地把握住人生的航行。但在絲絲痛楚中，你會(huì)重新看清周圍的一切，心底的傷口慢慢愈合，重新建立起一個(gè)新的愿望。我們信奉的是“愛拼才會(huì)贏”。她將匕首丟入大海，因?yàn)檠囊蠹t不屬于海的深藍(lán)。美人魚心碎了，當(dāng)她托著新娘禮服的后擺，走向鋪著鮮紅的地毯的時(shí)候，她心靈的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了腳尖被刺破的感覺。這是因?yàn)樗麄兊膼?，我們的世界才變得更加美好。看見比他小的同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭。一本書作文14有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。笑貓帶著失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。于是，它就翻山越嶺，跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。）今天，我來向大家推薦一本好書——《笑貓日記》。更讓我懂得：愛，才是最好的教育?！稄膩喥綄幧矫}到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動(dòng)了我。令我印象深刻的是最后一篇《告別》，書中簡潔的文字讓讀者難以忘記，感覺自己身臨其境，這種感覺大概也只有好書才能讓讀者感受到吧?！稅鄣慕逃分饕v述了意大利小學(xué)生思利科四年級(jí)開學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見、所聞、所思以及所感，共由一百篇文章組成。一本書作文12莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。懷橘遺親，陸績六歲時(shí)到父親的朋友家做客，拿了三個(gè)橘子藏在懷里，臨走時(shí)橘子滾落出來，父親的朋友問他，他跪著說：“我母親最喜歡吃橘子，我是拿回去送給她吃的?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，共有《小引》、《狗?貓?鼠》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《范愛農(nóng)》《后記》等十二部分組成。在看這本書的時(shí)候，我時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而開懷大笑。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，還有電視臺(tái)的記者采訪。這篇文章寫的是：每一次開學(xué)前，卉紫都要為金鈴買一個(gè)書包,在一次買書包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒想到金鈴寫的作文寄出了半個(gè)月后，竟然收到了長江公司的回信，說金鈴得獎(jiǎng)了。一本書作文10我看過許多書，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》?！蔽覀円辉俚乐x，他卻連連推辭，說他還要繼續(xù)賣書呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費(fèi)可就沒著落了。我們手忙腳亂的找了一會(huì)兒，我開口道：“會(huì)不會(huì)夾在錢里，交給那個(gè)賣書的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒有找到，我們失望極了。走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書城，我們便分別去找各自喜歡的書。例如，《小餡餅》中的魯沃上校用了很多筆墨來描寫他在拿破侖戰(zhàn)敗后的突然中風(fēng)。但這節(jié)課的重點(diǎn)是看書。他出人意料地作為一個(gè)可疑的人被逮捕了。例如，《星期一故事集》講述了法國軍隊(duì)在普法戰(zhàn)爭中的失敗，普魯士割讓給法國的阿爾薩斯和洛林，以及普魯士軍隊(duì)在這兩個(gè)地區(qū)只使用德國軍隊(duì)的命令。一本書作文8《最后一課》是《磨坊信札》故事集。”紙?jiān)掳驯咀舆f給桑桑，桑桑便站起來讀作文。桑喬心里倒是暗暗高興：覺得油麻地小學(xué)收了一個(gè)不錯(cuò)的孩子。桑喬覺得紙?jiān)乱欢ㄊ窃诎鍌}小學(xué)被欺負(fù)了，所以不肯在板倉上學(xué)。放學(xué)之后，我寫完作業(yè)，便捧著書看了起來。這個(gè)房子十分神奇，里面有每個(gè)人的房間，房間里有自己最希望得到的東西：桃桃的房間里有許多故事書；楊楊的房間里有許多糖果；阿辛的房間里有許多材料；白妞兒的房間里有許多漂亮的裙子；竹腦殼的房間里則有許多武器……你們別看竹腦殼的房間里的東西沒啥用，那些武器可是派上了大用場呢！后來，他們收到了黑妞兒的一封信，信上是一幅畫，被機(jī)靈的白妞兒猜出來了，畫上讓楊楊他們帶上武器去救她。白妞兒是個(gè)大布娃娃，是桃桃縫的。楊楊是個(gè)淘氣的男孩兒，是桃桃的弟弟。今天，我向大家推薦的書是《孫幼軍文集》，無疑，書的作者是孫幼軍本人。我不解地跑上前去：“阿姨，明明是他的錯(cuò)，您為什么還要賠上一碗粥呢？”“大清早的，一碗粥算不了什么，影響生意事小，影響了心情可就不值了。街上行人加快了行走的腳步，雪也越下越大，誰都不愿意在這里久留。他的腳尖兒，有節(jié)奏地，一上一下地，打著節(jié)拍，根本沒把老板娘放在眼里。雪花孤零零地從天而降，似乎靜候著一本書的問世。這本書非常精彩，向我描繪了各種人，每次看完都會(huì)有對(duì)世道新的看法?！栋偃f英鎊》講了這樣一個(gè)故事：一對(duì)兄弟打賭“將100萬鎊借給一位窮人，哥哥說他會(huì)餓死，而且會(huì)被抓起來，弟弟說他會(huì)生活一個(gè)月，而且會(huì)過的很好。他的小說融幽默與諷刺于一體，即富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語，又不乏深刻的社會(huì)洞察力與剖析力，充滿了對(duì)人民尤其是被壓迫、被剝削的人民的關(guān)愛，同時(shí)也包含了對(duì)偽善者、剝削者和壓迫者的憤怒與批判。要是你選擇了它，就要珍惜它，愛護(hù)它。樸實(shí)的話語，表達(dá)了真摯的感情，這種寫作方法值得我們學(xué)習(xí)。這本書里有許多好詞佳句值得積累。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方我推薦這本書是因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這個(gè)小說主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。讓我們一齊用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心吧！一本書作文3書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。沒過幾天，小白又遇上了一位謎一樣的女人，和她建立了深厚的友誼。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場噩夢(mèng)……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的女人，她會(huì)成為和小白相依為命的女主人嗎？”就這么簡短的幾句話，卻道明了全書的七萬三千字的主題——小白的選擇。每個(gè)人都有自我最喜歡的一本書，而我最喜歡的一本書，就是《笑貓日記——小白的選擇》。真心希望那個(gè)同學(xué)跟老師說明情況，并改正錯(cuò)誤?；氐綄W(xué)校里之后，有些同學(xué)還在私底下談?wù)撨@件事，我心想：這只是個(gè)簡單的是與非的道德難題，如果承認(rèn)的話也許會(huì)受到責(zé)罵和批評(píng)，但卻通過了道德的考驗(yàn)；而如果怕老師責(zé)罵，不敢承認(rèn)，這跟縮頭烏龜有什么區(qū)別？孟德斯鳩說過：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。班里的同學(xué)誰都沒有說話，誰也沒有承認(rèn)。我飛快地收拾好書包后，筆直地站著，等待著老師的命令。第五篇：【推薦】一本書作文【推薦】一本書作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。我好像跟他一樣，對(duì)什么東西都很好奇，看看蟲子打架，摸摸蟲子的身體，給蟲子喂食??什么事情都讓作者好奇。我希望，會(huì)有更多人成為新時(shí)代的“小豆豆”。這本書是很值得你去看的一本好書。在巴學(xué)園上學(xué)的孩子雖然少，但校長先生獨(dú)特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂，還會(huì)有許多新鮮事發(fā)生。不過大家不要急，有時(shí)間可以去書店買一本《窗邊的小豆豆》，讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩，煩惱自然煙消云散。我推薦有趣而讓人回味無窮的《安徒生童話》。故事書里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無盡的知識(shí)，使我們飛向文學(xué)的王國。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。讀一本好書，能讓你終生受益；讀一本壞書，也許能把你帶到黑暗的世界。”爸爸媽媽走了以后我對(duì)讀書開始討厭，于是心里產(chǎn)生了一種想法，偷偷地溜去看電視。還教我現(xiàn)在若不肯下這番苦工夫，以后就會(huì)吃很大的虧。想像中的世界。地球傳來的信息。中間就是“課堂作文”這幾個(gè)大字了。所以我們就更應(yīng)該多讀書。：（小學(xué)生讀物：科普類，要寓教于樂，樂為先；童話故事等等少兒讀物；適合中小學(xué)生閱讀的名著類；適合孩子閱讀的舊雜志等有利于孩子成長、學(xué)習(xí)的書籍刊物。書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。書是讓孩子們看到外面世界的窗口。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。每月及時(shí)上交讀書筆記，爭取在教師會(huì)上交流總結(jié)。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。（二）為自身的發(fā)展尋求外部支持為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，除強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)外，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆。（1）參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會(huì)的發(fā)展，了解時(shí)代的需求，更好地為學(xué)生服務(wù)。具體讀書安排（一）充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。這便是書。每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫下心得體會(huì)，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。1月份：主題閱讀活