【正文】 通過開展對照自查雖取得一定成績，但法制宣傳教育工作任重道遠，仍需不斷探索法制宣傳教育工作的新方法、新思路、新抓手，力爭按照“六五”普法規(guī)劃總體要求扎實開展工作，取得實質性效果。完善反腐倡廉教育機制。并堅持每年聘請法律講師來我局進行法律知識授課，同時為了檢驗干部職工學習效果，針對學習內容組織試卷考試，并將成績予以公示，有效提高了全處職工的遵法守法意識。適時組織干部職工以《憲法》、《刑法》、《勞動合同法》、《行政許可法》、《公務員法》等最新法律法規(guī)知識為重點進行學習培訓，做到了“三學”：領導干部“帶”學。適時組織普法教育宣傳員開展法制教育培訓，著力提升法制教育宣傳隊伍的整體素質和工作水平，在法制教育宣傳員的積極配合下，機關法制宣傳教育工作井然有序，氛圍濃厚，成效顯著。為檢驗法制宣傳教育工作落實情況，由法制宣傳教育辦公室成員組成檢查小組，對各科室法制宣傳教育工作開展情況進行督導、檢查和考核，并將考核評比結果作為科室、個人年終評優(yōu)評先的重要考核依據(jù)。二、完善制度，創(chuàng)新形式，努力營造良好的法制環(huán)境建立領導干部學法日制度?，F(xiàn)將有關情況報告如下：一、領導重視，制定措施，扎實推進法制宣傳教育工作 我局充分認識“六五”普法規(guī)劃的重要意義，切實將該項工作作為貫穿全年工作的一項重要任務來抓。我們要普法為契機，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級領導的支持和關心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“六五”普法任務打下堅實的基礎。通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動，我?！傲濉逼辗üぷ?取得明顯成效:一是師生法律知識普及率有了很大提高；二是師生安全教學無事故，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀守法率達到１００％，教育教學質量穩(wěn)步提高。（三）、重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。學校定期檢查，作為班級考核、評文明班主要條件。６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機，抓好學生普法教育。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。③開展法制宣傳教育活動。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。比如，建立了制定學校相關紀律制度，班主任工作制度等。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。３、以安全教育工作為重點，抓好學生普法教育。比如通過宣傳欄、黑板報等多種形式，宣傳 主題教育；充分發(fā)揮團支部的組織作用。②開展主題教育工作，推動團隊工作。同時，我們結合學生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。８、完善師德建設工程，提高師德育人水平。學校每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，還要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結，然后學校根據(jù)各教師遵紀守法和 參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執(zhí)教、依法維權的自覺性為目標，繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業(yè)務學習和政治學習之中。學習了《教師職業(yè)道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。學校根據(jù)上級黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評議學校校風工作，開展了校領導干部作風整頓工作。學校通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面，集體集中學習討論，教師的普法業(yè)務理論水平有了較大提升。在加強“六五”普法工作的領導和整體規(guī)劃的基礎上，為了滿足教師的法律學習需求，學校在上級部門的幫助下，先后為教師購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。明確目標，加強管理。一、加強領導，明確目標，深入開展“六五”普法和依法治理注重法制教育隊伍建設。制作食品藥品安全知識宣傳板，依托區(qū)科協(xié)的科普宣傳窗在全區(qū)各農村、社區(qū)和學校輪流進行宣傳，會同區(qū)司法局在農村(社區(qū))櫥窗、公交站臺等二十余個宣傳櫥窗宣傳食品安全知識。利用醫(yī)療機構負責人會議、民營個體醫(yī)療機構負責人會議、鄉(xiāng)村醫(yī)生會議的機會，進行藥品醫(yī)療器械法律法規(guī)和專業(yè)知識培訓，提高醫(yī)療機構藥品從業(yè)人員業(yè)務水平和法律意識。宣傳周期間，各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、各部門通過開設咨詢臺、發(fā)放宣傳材料、短信提示、組織參加知識競賽、舉辦科普展覽、懸掛食品安全宣傳標語、利用LED電子宣傳屏等形式，對公眾進行食品安全法律法規(guī)和科普知識教育。2012年我局被評為省級依法行政示范單位，行政執(zhí)法案卷連續(xù)五年獲區(qū)十佳案卷。針對食品安全分段監(jiān)管、職能交叉、邊界不清的現(xiàn)狀，2012年聯(lián)合區(qū)法制辦率先全市出臺了《北侖區(qū)部分領域食品安全監(jiān)管職責的意見》，明確落實各部門監(jiān)管職責，截至目前共協(xié)調處理了4起監(jiān)管職責有爭議的舉報投訴案件，督查了40起食品安全舉報投訴案件。依托北侖職工學校，委托第三方培訓機構集中培訓，建成了國內首個食藥監(jiān)系統(tǒng)食品從業(yè)人員電子化培訓考試中心，爭取市級財政補貼50萬元。二是進一步提高服務質量。創(chuàng)建“網(wǎng)絡執(zhí)法、虛擬服務”，開拓食品藥品監(jiān)管思路，2012年8月正式開通官方微博，力行“織博為民”，發(fā)布餐飲服務許可釋疑、食品添加劑使用指南、用藥科普、飲食科普等微話題系列信息，圓滿處理樂佰客生產日期“早產”、學校食堂廢棄油脂去向、阿育王寺發(fā)現(xiàn)眾多死豬等問題，分類定責處理微博投訴舉報30余起，落實我區(qū)食品安全有獎舉報2起。及時通報專項整治、打假治劣、監(jiān)督抽檢等信息，提高公眾知曉度。組建一支由社區(qū)居民、村民組成的協(xié)管隊伍，每季度組織協(xié)管員、群眾代表對網(wǎng)格內餐飲單位、保健食品、化妝品經(jīng)營單位進行一次檢查，每半年組織網(wǎng)格內餐飲單位開展一次廚房開放日活動，每年組織網(wǎng)格內餐飲單位參加一次道德講堂活動。食品藥品監(jiān)管方面：加強食品藥品協(xié)管員、專管員、監(jiān)督信息員的管理和培訓，就食品藥品、醫(yī)療器械、保健食品安全知識的相關法律、業(yè)務知識和協(xié)管員的職責進行了詳細解讀，使協(xié)管員隊伍更好地掌握有關食品藥品法律法規(guī)和業(yè)務知識，積極配合好食品藥品監(jiān)督管理部門的檢查工作。2人到廈門大學參加法律審核、紀檢監(jiān)察等專題培訓，2012年派2人參加省局培訓中心組織的法律法規(guī)業(yè)務知識學習，1人參加國家局培訓中心組織的法律法規(guī)業(yè)務知識培訓，1人赴溫州市局、貴州省局參加依法行政專題培訓，1人赴重慶參加紀檢監(jiān)察專題培訓，另有多名同志參加了執(zhí)法證考試。進一步健全并落實了有關學法制度，采取集中學習與自學相結合的方式，重點學習了《食品安全法》、《浙江省食品安全法實施條例》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《賠償法》、《行政復議法》等相關的法律法規(guī)。一是加強機關干部法制教育。成立“六五普法”領導小組，由局黨組書記、局長任組長，分管副局長為副組長，各科室、稽查大隊負責人為成員，形成了一把手負總責、分管領導具體抓、中層負責人積極落實的齊抓共管的良好領導機制。希望對您的工作和生活有幫助。二是深入法制教育調研，了解和掌握基層在法制教育工作中遇到的實際問題，研究分析解決問題的方法和途徑，提高法制教育的針對性、實效性。同時，要采取“請進來、走出去”的方式，加強普法經(jīng)驗交流和借鑒，開闊教職工視野，拓展工作思路，發(fā)掘工作新方法、新方式。一是拓展法制宣傳平臺。三、整改措施針對以上存在的問題，在下一步的工作中我們準備加強以下幾方面的工作：(一)進一步提高教職工對普法工作重要性的認識。三是有的教職工認為普法工作與自身聯(lián)系不大，工作協(xié)調比較難。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結、推廣工作。（四）堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。(三)選準和突出工作重點，依法治理效果顯著按照規(guī)劃部署，結合工作形勢，突出重點對象和重點任務，將法制教育與依法治理有機結合，進一步提高依法治理成效。近年來，我們又進一步加大了日?？己说谋戎?，將日常報告和抽查情況占考核總成績的比重提高到60%，這一舉措更加注重平時的普法工作和普法的實際效果，避免了普法工作年底應付檢查的現(xiàn)象，確實使工作落到了實處。建立并完善了考核機制。堅持并完善學生學法制度。我們通過黨支部組織，充分利用例會學習時間，貫穿普法內容，進行行政處罰案件剖析討論，采取互動式學習。堅持并完善領導干部學法制度。一是抓規(guī)劃，確保普法工作的正確方向普法規(guī)劃是五年普法工作的總綱領，它為五年內的普法工作確定了工作目標、工作思想和工作任務，有了好的規(guī)劃可以使工作有序、有效開展，能夠避免工作的盲目性。自“五五”普法以來就建立了以校長龍從武為組長，分管領導李家模書記、張遠副校長為副組長，相關處室（辦公室、政教處等處室）領導為成員的普法領導小組，并指定專人具體負責日常工作。特此報告第二篇：六五普法自查報告巴中市第五中學 “六五”普法自查報告按照《 “六五”普法中期檢查工作的通知》精神，巴中市第五中學進行