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六五普法自查報告合集5篇-免費閱讀

2024-10-01 06:43 上一頁面

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【正文】 進一步明確了領導班子,領導干部在廉政建設和反腐敗工作中的責任范圍、目標任務和責任追究的具體辦法,制定了黨風廉政建設和反腐敗工作安排意見、黨風廉政建設和反腐敗工作重點任務分解表,建立科級干部廉政檔案,并與各股室簽訂了《黨風廉政建設和反腐敗工作責任書》。機關股室結合局制定的學習安排認真組織學習,做到學習有計劃、有內容、有專欄、有體會,保證了學習效果;強化載體“促”學。為確保普法教育工作的覆蓋面,增強普法實效和力度,針對公共資源交易的實際,在機關選派出1名責任心強、具備一定法律常識的普法教育宣傳員,負責機關干部職工普法宣傳教育和信息反饋工作。定時組織召開法制宣傳教育專題會、領導小組碰頭會和調度會,對開展普法教育工作中出現(xiàn)的新問題、新情況及時分析,認真研究,制定措施,進一步加強對法制宣傳教育工作的督促、檢查和落實,做到了有計劃、有目標、有措施、有保障。存在問題:由于受學??陀^條件和經(jīng)濟的制約,普法教育落實的寬度、廣度還很有限,沒能充分發(fā)揮好學校普法工作對當?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。我們在組織教師學好專業(yè)法規(guī)的同時,還利用世界環(huán)保日,組織學生學習相關的環(huán)境保護方面的法律法規(guī),并進行環(huán)保知識競賽和征文活動;利用禁毒日,我們請相關部門來校進行禁毒知識圖片展。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體,加強對學生的安全防范教育,依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項治理工作,從而實現(xiàn)教育隊伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標。利用周一國旗下的講話,結合學校的值日檢查情況,加強對學生的思想教育和法律法規(guī)教育。④建立學校安全意外事故處置預案。由學校校長負責,管安全的黃貴忠副校長具體負責抓,將安全教育工作列入各班主任工作的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成班出現(xiàn)安全事故的,要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。比如,我校利用主題班會,組織學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,從養(yǎng)成教育入手,加強了學生的安全教育,法制教育,紀律教育,進行了正確的人生觀,世界觀和價值觀的教育;開展形式多樣的教育活動。(二)、抓好學生的“六五”普法宣傳教育,增強學生學法、知法、守法、用法的意識1、認真抓好“第一課堂”法制教育,做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。廣泛開展以維護社會穩(wěn)定,構建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動,努力使全校教師學法用法取得新的成效。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。一方面利用例會,集中選學一些相關的法律知識,另一方面鼓勵教師以自學為主,做好法律學習筆記。由校長負責普法工作的具體組織實施,完善和嚴格執(zhí)行了學法、用法制度,嚴格落實了學校“六五”普法規(guī)劃。結合監(jiān)管職能,突出重點區(qū)域、重點內容,先后組織開展了“三下鄉(xiāng)”、“安全用藥宣傳月”、“食品安全宣傳周”等活動,詳細制定宣傳方案,集中開展現(xiàn)場答疑、分發(fā)宣傳資料、受理投訴舉報等,向過往群眾宣傳食品藥品安全知識。以食品藥品安全示范區(qū)創(chuàng)建和省級依法行政示范單位創(chuàng)建為契機,結合“浙江法治宣傳月”、“一法兩規(guī)”、《藥品管理法》、《醫(yī)療器械生產(chǎn)質量管理規(guī)范》、餐飲相關法律法規(guī)等宣傳教育工作。三是進一步規(guī)范執(zhí)法行為。2012年建立了食品安全有獎舉報制度,開通了96317安排舉報投訴電話,安排了50萬元專項獎勵資金。一是進一步加大政務公開。2011年以來領導干部學法用法參考率、公務員學法用法參考率、合格率均為100%,公務員人均學法45學時以上。建立了“干部講壇”學習制度,全局同志輪流上講臺開展宣講,成為方針政策的“解讀人”和業(yè)務知識的“解惑人”。一、加強組織領導,落實完善工作責任。普法小組將根據(jù)法制教育工作需要,進一步加大工作督導、檢查、考評力度。(二)進一步創(chuàng)新法制教育工作的理念和方法。(一)普法工作的發(fā)展形勢不平衡一是有個別教職工把法制宣傳教育工作視為軟任務,因此對這項工作不加重視,工作落實比較難。(二)緊緊圍繞全面推進依法治教的要求,學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識;廣泛、深入地學習、宣傳新修訂的《義務教育法》,加大培訓工作的力度,使教師完整、準確地理解《義務教育法》的意義、各項制度以及具體條款內容;學習宣傳維護學校、教師合法權益,促進學校民主管理的法律規(guī)定;學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規(guī);學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。建立并完善了常效機制。同時,創(chuàng)新宣傳形式,充分發(fā)掘各種宣傳教育途徑,積極利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳播方式,加強法制宣傳。通過普法規(guī)劃、計劃的制定,使普法工作在實際開展過程中有了明確的方向,避免重復學、突擊學、應付學,全年普法工作有序進行。通過抓規(guī)劃、抓學習、抓督導、抓重點、抓考核,面向全校師生開展普法宣傳活動,大大提高了普法的工作水平,取得了良好的成效。(考核分2分,自查得分2分)、政協(xié)委員對普法依法治理工作進行檢查、視察,取得了良好的督促效果和促進作用。(考核分3分,自查得分3分),公正廉潔執(zhí)法。,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))設有法制宣傳欄,開辟了法律圖書角,利用農(nóng)家書屋讓群眾學習法律知識。,把依法管理作為考核企業(yè)管理人員的重要依據(jù)?!胺蛇M學?!被顒?,加強青少年法制宣傳教育工作。每次辦公會會議之前都要組織班子成員學習一段法律知識。(考核分4分,自查得分4分)。(考核分4分,自查得分4分)。縣法制建設領導小組:為全面實施“六五”普法規(guī)劃,我鄉(xiāng)僅僅圍繞縣委、縣政府的安排部署,以“四民主兩公開”為載體,全面貫徹落實上級普法規(guī)劃,確保了我鄉(xiāng)普法依法治理工作任務圓滿完成。、領導小組辦公室和成員單位職責明確、制度健全,今年召開了2次領導小組會議,安排部署工作,并研究解決工作中存在的各類問題,其成效顯著。我鄉(xiāng)中心組學習制度健全明確,每月均會開展中心組理論學習法律知識。(考核分2分,自查得分2分)。(考核分2分,自查得分2分)。(考核分2分,自查得分2分)。(考核分1分,自查得分1分)。(考核分2分,自查得分2分),培養(yǎng)有依法辦事示范單位、依法治校示范學校、誠信守法示范企業(yè)和民主法治示范村(社區(qū))等法治創(chuàng)建典型。(考核分2分,自查得分2分),無重特大環(huán)境事故,無嚴重群體性事件,領導班子成員無違紀違法案件。(考核分3分,自查得分3分)截止目前,我鄉(xiāng)對照《2012年達縣普法依法治理工作考核細則》,認真實行六五普法工作,比對考核細則其總分100分,我鄉(xiāng)自查得分100分。(二)更新和改進了方式方法為確保廣大教職工學好、運用好這些法律法規(guī),我校普法領導小組,在總結和吸取“五五”普法工作經(jīng)驗的基礎上,運用科學發(fā)展觀分析并解決普法工作中的困難,建立并完善了行之有效的普法方式,法制宣傳教育工作得到有效開展。堅持并完善教職工學法制度。三是抓督導,實現(xiàn)了普法工作的規(guī)范化管理為了使普法具有更強的指導意義,我們重點抓普法督導,抓依法行政,建立了“三項機制”,促進法律知識從理論向實踐轉變。把普法考試作為我校教職工學習法律的實際行動和檢驗普法效果的一項重要活動來抓,通過對相關法律知識考試及考前的學法、普法工作,促進師生學法、用法、普法的積極性和主動性。完善學校依法治理的制度與機制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學校內部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質的重要場所。(三)缺少經(jīng)驗交流“六五”普法實施以來還缺少工作經(jīng)驗借鑒,工作信息閉鎖,在工作方式、方法上存在局限性,限制了法制宣傳教育工作多方位開展。要通過大力宣傳教職工中遵紀守法以及遵守社會公德、職業(yè)道德的先進事跡,宣傳普法工作的典型經(jīng)驗,進一步促進教職工工作積極性,在全校積極營造學法、用法、守法的良好氛圍。2013年6月10日 巴中市第五中學第三篇:六五普法中期自查報告一切有接受教育能力的公民,都應當接受法制宣傳教育,這是六五普法的一個目標。二、突出工作重點,加強普法隊伍建設。2011年派3人到國家局培訓中心學習藥械法律法規(guī)業(yè)務知識。餐飲食品監(jiān)管方面:深化網(wǎng)格化管理模式,網(wǎng)格監(jiān)管人員每季度進行一次入村(社區(qū))食品藥品安全宣講,組織片區(qū)內經(jīng)營單位負責人(食品安全管理員)進行一次食品、保健食品、化妝品安全相關知識培訓,每月一次入村(社區(qū))進行現(xiàn)場辦公,接受群眾投訴、咨詢、許可預約登記等。2012年全新改版局網(wǎng)站,新增“辦事大廳”、“公共服務”、“檢測公告”等內容,公開主觀故意的行政處罰案件,主動接受社會監(jiān)督。目前,已形成一個核心窗口——區(qū)行政中心服務窗口,兩個二級窗口——小港和戚家山街道行政中心咨詢服務窗口,八個基層窗口——紅聯(lián)、東升、竺山等社區(qū)便民中心咨詢窗口。堅持監(jiān)管科室之間的互查互評的內查模式與邀請區(qū)法院、區(qū)法制辦或市局法規(guī)處領導對我局行政處罰案卷進行點評的外聯(lián)模式相結合,堅持查案卷質量與從線索受理、調查筆錄、執(zhí)行強制措施等各個辦案環(huán)節(jié)中查找是否存在違法違紀問題相結合,并通過OA系統(tǒng)加強行政執(zhí)法監(jiān)察。構建從業(yè)人員食品安全知識培訓考試信息平臺,全區(qū)建立大型以上餐館、學校食堂等重點餐飲單位食品安全管理員隊伍。第四篇:六五普法中期自查報告興仁縣第六中學“六五”普法中期工作自查匯報自2
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