【總結(jié)】3親密接觸?感受魅力史蒂芬.霍金(StephenHawking)1942年1月8日生于牛津,那一天剛好是伽利略逝世三百年??赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代,所以小時(shí)候?qū)δP吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船,還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和
2024-11-18 07:35
【總結(jié)】第四單元第13課宇宙的邊疆學(xué)國(guó)學(xué):“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對(duì)曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”——選自《論語(yǔ)·八佾》[解讀]魯定公問(wèn)孔子:“君主怎樣使喚臣下?臣子怎樣侍奉君主?”孔子回答說(shuō):“君主應(yīng)該按照禮的
2024-11-19 18:31
【總結(jié)】第13課宇宙的邊疆——認(rèn)識(shí)宇宙的博大和神奇一、語(yǔ)言積累1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.模擬.(nǐ)暈眩.(xuàn)徇.私(xùn)荒蕪.(wú)B.血泊.(bō)塵埃.(
2024-11-28 14:43
【總結(jié)】高一語(yǔ)文人教新課標(biāo)必修4第四單元第13課《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)瓊州學(xué)院附屬中學(xué)語(yǔ)文組王德恒【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解張衡一生在科學(xué)、文學(xué)、政治等方面對(duì)人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。(2)掌握文中涉及的文言實(shí)詞、虛詞、句式和文化常識(shí)。(3)掌握敘述、說(shuō)明的方法及詳略得當(dāng)?shù)奶?/span>
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】高中語(yǔ)文·必修5了解作者史蒂芬·霍金1942年1月8日在英國(guó)倫敦出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他在輪椅上坐了40年,現(xiàn)在全身只有面部肌肉會(huì)動(dòng),演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有
2024-11-17 20:28
【總結(jié)】第13課錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采1.正確認(rèn)識(shí)思想與語(yǔ)言密不可分、互為依存的關(guān)系。2.在遣詞造句、修辭、意蘊(yùn)等方面培養(yǎng)講求文采的習(xí)慣。3.培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,提高對(duì)語(yǔ)言的審美鑒賞能力。1.采用討論分析法,弄明白思想與語(yǔ)言密不可分的關(guān)系。2.通過(guò)閱讀范文或精彩片段,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高審美鑒賞的能力。3
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】第13課《張衡傳》一、選擇題1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.屬.文(zhǔ)左馮.(píng)征辟.(bì)B.逾侈(yú)鄧騭.(zhì)不徙.(xǐ)C.
2024-11-27 21:58
【總結(jié)】1《宇宙的未來(lái)》教案示例【自讀導(dǎo)言】。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說(shuō):本文雖說(shuō)是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語(yǔ)言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個(gè)要求;生動(dòng)、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個(gè)要求;本文是傳播科學(xué)知識(shí)的演講錄,需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),因此
2024-11-20 23:36
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元第二課時(shí)素質(zhì)提升13.宇宙的邊疆卡爾·薩根1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.淹沒(méi)湮沒(méi)(1)6月24日、25日我區(qū)連降暴雨,加之老百姓蓄水灌溉農(nóng)田時(shí)未及時(shí)抽掉
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元13.宇宙的邊疆卡爾·薩根學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系實(shí)際,了解解說(shuō)詞的特點(diǎn)。2.鑒賞文本中生動(dòng)形象的語(yǔ)言和議論抒情的句子。3.探究文章的順序、結(jié)構(gòu)、說(shuō)明方法和語(yǔ)言特色等內(nèi)容。第四單元第一課時(shí)整體感知1課
2024-11-17 08:23
【總結(jié)】13宇宙的未來(lái)編寫人:任偉審查人:任聚寶學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格,感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確地感知和理解
2024-12-08 22:36
【總結(jié)】張衡傳節(jié)選自《后漢書·張衡傳》范曄︵南朝··宋︶臺(tái)北故宮博物館所收藏的地動(dòng)儀張衡博物館張衡(78-139),字平子,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)縣石橋鎮(zhèn))人。祖父張堪是地方官吏,曾任蜀郡太守
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題《說(shuō)“木葉”》教[學(xué)[目標(biāo)知識(shí)與技能分析課文觀點(diǎn)過(guò)程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解古詩(shī)歌中“木葉”意象的意蘊(yùn),把握詩(shī)歌意象表現(xiàn)出的感情色彩重難點(diǎn)抓主要信息,搞清層次關(guān)系,
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】第13課宇宙的邊疆一、整體把握1.解說(shuō)詞具有一定的視覺性,隨著攝影鏡頭由大尺度空間到小尺度空間,緩緩?fù)七M(jìn)。就我們的閱讀來(lái)說(shuō),課文已經(jīng)脫離了電視視覺畫面(但還能感覺到電視畫面對(duì)文字的影響,如“我們現(xiàn)在已經(jīng)回到了我們的后院”等介紹性詞語(yǔ)),獨(dú)立成篇。從說(shuō)明順序上看,本文采用了怎樣的順序?有哪些標(biāo)志性的語(yǔ)言?點(diǎn)讀作
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】第13課短新聞兩篇1.了解新聞報(bào)道的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,了解香港近百年的發(fā)展史。2.培養(yǎng)快速提取新聞信息、分析新聞?dòng)^點(diǎn)、品味新聞?wù)Z言的能力。3.把握兩篇新聞短小精悍、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、概括力強(qiáng)的特點(diǎn)。4.激發(fā)民族自豪感和熱愛和平的美好情感。1.搜集資料,了解文中新聞事件發(fā)生的背景,初步感知新聞內(nèi)容