【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長 《教師專業(yè)成長》讀書筆記 利用暑假讀了劉良華教授的《教師專業(yè)成長》,感覺到劉良華教授是一個充滿智慧、幽默風趣的人,他就是學生心目中的好老師形象。這是一本催人奮進的書,我是一個...
2024-10-21 10:53
【總結(jié)】 讀《教師成長的秘密》有感 在我的印象中,凡是教育類書籍,大都是枯燥、乏味,高深、莫測,就像一根硬骨頭,難啃,常讀上幾頁,就哈欠連天,難以繼續(xù)。而今,我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的...
2024-10-01 03:57
【總結(jié)】第一篇:讀《中小學教師專業(yè)標準》有感 讀《中小學教師專業(yè)標準(試行)》有感 遵義縣第六中學雷洪霞很榮幸參與了2012年貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓(xùn)的課堂,在第一階段主要學習的是顧明遠老師主講的...
2024-10-13 18:47
【總結(jié)】度日如年教師專業(yè)化成長教師進修學校崔征偉?俞敏洪人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你被踩了,而來憐
2024-08-24 23:23
【總結(jié)】 讀《教師幸福人生與專業(yè)成長》有感 有幸拜讀了北京師范大學教授、博士生導(dǎo)師肖川同志關(guān)于《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書,讓我接受了一次思想的洗禮,境界得以升華。他以思接千載、視通萬里的視界,睿智的...
2024-09-29 19:39
【總結(jié)】 讀肖川《教師的詩意生活與專業(yè)成長》有感 拿到《教師的詩意生活與專業(yè)成長》這本書的時候,以為是理論類書籍,隨手翻看,才知道是教育隨筆,這樣的文章讀起來有共鳴。若不是要寫讀后感的話,讀起來應(yīng)該更加輕...
2024-10-01 04:18
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長制度 教師專業(yè)成長制度 近幾年來,我校一直以培養(yǎng)、提高教師的教育教學實踐能力和教研能力為目標,將校本教研和校本培訓(xùn)有機結(jié)合,構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以校本教研手段,以課堂教學為依...
2024-11-15 22:12
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長規(guī)劃 作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合...
2024-10-25 09:59
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長總結(jié) 教師專業(yè)成長總結(jié) 一學期的工作已經(jīng)結(jié)束了,對照自己的《專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》內(nèi)容以及08年度計劃,本人本著總結(jié)經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié): 一、在上級部...
2024-10-29 04:08
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師專業(yè)成長—劉良華教育演講錄》有感 暑假馬上拉開帷幕,按照學校的讀書打算,我選擇了《老師專業(yè)成長——劉良華教育講演錄》一書作為假期閱讀的書目。劉良華博士是國家教育部根底...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長規(guī)劃 專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃 一、個人情況 19××年9月-19××年7月就讀于××××學院學習漢語言文學,19××年7月參加教學工作。19××年9月至20××年8月參加衛(wèi)星電視高...
2024-10-21 11:05
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教師專業(yè)成長 我的專業(yè)成長 向盛林 2009年,我剛從學校畢業(yè),就應(yīng)聘到召市初中做了一名農(nóng)村中學教師,在不知不覺中,到這里工作已經(jīng)4年了。想起4年前來到陌生的環(huán)境,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,真的怕...
2024-10-18 00:06
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長總結(jié) 行動研究小結(jié) 時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是半年。這半年由于學校安排,我沒有從事化學教學工作,而是教起了初一生物。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我的教學任務(wù)輕松了許多,相對于過去比較緊張的...
2024-10-17 23:17
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長規(guī)劃 教師專業(yè)成長規(guī)劃 ——徐晨 目標定位 1、傾心學習,樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書不止,進行長期的有效的學習,增強理論底蘊,做個學習型教師。 2、用心思...
【總結(jié)】教師專業(yè)成長參考講話 一提起老師,大家確信會非常自然的聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自老師的陶冶?理論、學說...
2025-01-25 06:59