讀教育的奇跡有感-wenkub.com
2024-10-01 03:24 本頁面
【正文】 我們會發(fā)現(xiàn)，天才就在身邊。如果牛頓沒有一個明事理的舅舅，會有著名的“萬能引力”的發(fā)現(xiàn)嗎。 這樣的教師教育出來的孩子只是冰冷的學(xué)習(xí)的機(jī)器，我國童話大王鄭淵潔說：“差生是差老師和差家長聯(lián)手締造的。 要想教育好孩子，首先要愛孩子。比以前活潑了。在孩子們羨慕的目光里，我發(fā)現(xiàn)他第一次抬起了頭，綻開了笑臉。原來這個孩子一個人在教室里，把一個個小椅子扶了起來。有一天，我們班幾個淘氣的小朋友正在把小椅子當(dāng)馬騎。在家長、同伴甚至是一些老師的眼里，這個孩子有“智障”的傾向，有的孩子甚至?xí)八氨康啊?。讓這些“差”孩子晦暗的天空展露出燦爛的陽光。孩子就是老師和家長的一面鏡子。這樣的孩子成功率就大大的增強(qiáng)。這是教育的奇特的功效，“沒有教不好的學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1