【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 老海棠樹(shù)讀后感 (一) 《老海棠樹(shù)》是一篇感人至深的散文,讀罷讓人的靈魂隨著 文字一起顫動(dòng)。我覺(jué)得最讓人觸動(dòng)的是上面的一段文學(xué)。這一段 寫(xiě)得很真、很實(shí),讓讀者的心思和史鐵生...
2024-09-06 19:40
【總結(jié)】給教師的建議讀后感 給教師的建議讀后感1 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有三十多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。讀了他寫(xiě)的《給教師的建議》一書(shū),讓我受益匪淺。這本《給教師的建議...
2024-12-07 01:28
【總結(jié)】《給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感1 一本好書(shū)能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺(jué)得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》就是這樣的一本好書(shū)。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】.,....《給教師的建議》讀后感好書(shū)猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,可當(dāng)鏡子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。在這個(gè)寒假里,我拜讀了蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。閱讀完《給教師的建議》之后,我感觸頗深,啟發(fā)非淺。第一、教師要
2025-06-25 08:25
【總結(jié)】 《給年輕教師的建議》讀后感 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在教師崗位上渡過(guò)了半年,感觸頗深,但是深知自己的不足,在假期我讀了《給年輕教師的建議》這本書(shū),這本書(shū)從年輕教師該如何規(guī)劃自己的人生、怎樣發(fā)展自己、怎樣上...
2024-09-27 11:00
【總結(jié)】 《給教師的100建議》讀后感 有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò),的確是這樣。在看過(guò)《給教師的100建議》這本書(shū)之后,帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸,書(shū)中每條談一個(gè)問(wèn)題,...
2024-09-27 10:42
【總結(jié)】第一篇:《給老師的建議》讀后感專(zhuān)題 看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,我從中受益匪淺,要想做一個(gè)好老師,不但但是知識(shí)上的給予,更是要付出更多的熱情,來(lái)感化每一個(gè)學(xué)生,挖掘他們的巨大潛能。 蘇霍姆...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:給教師的建議讀后感(大全) 《給教師的建議》讀后感 四南朱思曄 利用工作之余,我閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。讀完此書(shū)發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在教育形勢(shì)發(fā)生了很大改變,但蘇霍姆林斯基那光輝的教...
2024-11-19 03:13
【總結(jié)】第一篇:給加西亞的信讀后感 《給加西亞的一封信》讀后感 《給加西亞的一封信》講述了一個(gè)簡(jiǎn)單但但是卻有有深厚意義的小故事,故事發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,...
2024-10-28 20:13
【總結(jié)】第一篇:給教師建議讀后感 在寒假里,我認(rèn)真品讀了魏校長(zhǎng)推薦的《第56號(hào)教室的奇跡》一書(shū),這本書(shū)給我留下阿印象最深的首先是雷夫先生為了讓孩子們站在同一起跑線上所付出了努力與艱辛讓我真正體會(huì)到了成功無(wú)捷...
【總結(jié)】 《老象復(fù)仇記》讀后感 《老象復(fù)仇記》讀后感 11號(hào)華燁 讀了沈石溪的激情小說(shuō)《老象復(fù)仇記》后,我感慨萬(wàn)分,心里萌發(fā)了許多想法。讀了這六個(gè)中篇小說(shuō)后,沈石溪精致細(xì)膩的文筆讓我震撼。使我了解大象...
2024-09-28 15:17
【總結(jié)】 第1頁(yè)共9頁(yè) 老鹿王哈克讀后感 在鹿的生活中,也有狼王一詞,鹿也會(huì)彼此相搏。在我們眼 里鹿是溫順的動(dòng)物,卻也有惡毒的一面。作者為我們呈現(xiàn)出了老 鹿王為了鹿群,放棄了鹿王的位置,只為造福子民...
2024-09-06 19:41
【總結(jié)】讀后感的讀后感第一篇:讀后感的讀后感我看完胖子《讀后感》,于是想寫(xiě)個(gè)前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”,讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談,所以沒(méi)有什么敘事方式或者抒情、說(shuō)教的詞匯用來(lái)起承轉(zhuǎn)合了,真是對(duì)不起自己的氪金狗眼。但如果有人說(shuō)出“一輩子都快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的人,肯定是個(gè)膚淺的人?!睂?shí)在是該慶幸這個(gè)世界上其實(shí)還是有單純的大人存在
2025-04-22 11:32
【總結(jié)】給教師的建議讀后感范文 給教師的建議讀后感范文1 烈日炎炎的六月,每當(dāng)在捧讀《給教師的建議》這本書(shū)時(shí),就會(huì)讓我很快被書(shū)中一條條看似普通實(shí)際上卻反映著教育本質(zhì)的建議所吸引,心也隨著慢...
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 不是讀后感的讀后感讀后感范文 不是讀后感的讀后感2024-05-0712。42哎,好久沒(méi)寫(xiě)日記 了吧。首先表?yè)P(yáng)一下scsd圖書(shū)館,居然有杰同學(xué)的書(shū),昨晚看 到之后就莫名興奮了...
2024-09-19 22:44