對(duì)教管工作若干問(wèn)題的思考-wenkub.com
2024-09-30 20:08 本頁(yè)面
【正文】 1開(kāi)好教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 定期召開(kāi)學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 擬制并落實(shí)第二課堂活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。其主要任務(wù)有： 學(xué)習(xí)掌握軍隊(duì)院校教學(xué)條例和學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。 熟悉教學(xué)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行課堂管理規(guī)定。那么怎樣提高隊(duì)干部實(shí)施課堂學(xué)習(xí)中的管理能力呢。 引導(dǎo)學(xué)員合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 九、怎樣幫助學(xué)生設(shè)計(jì)和落實(shí)好大學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案 讓每位學(xué)員充分了解自己專業(yè)的培養(yǎng)方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配、考核及學(xué)位授予情況等。 選擇好活動(dòng)場(chǎng)地并加以適當(dāng)布置。 做好活動(dòng)計(jì)劃。主要包括讀書(shū)演講活動(dòng)、體育類競(jìng)賽活動(dòng)、文藝晚會(huì)、“學(xué)術(shù)快餐”講座、黑板報(bào)、娛樂(lè)活動(dòng)等等。 開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，讓各科尖子同學(xué)與本門(mén)課程差的同學(xué)結(jié)對(duì)子，一幫一，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。那么，如何引導(dǎo)他們走出“偏科”困境，走向全面發(fā)展呢。 請(qǐng)名師行家給以指導(dǎo)訓(xùn)練，對(duì)參賽人員給予一定照顧，對(duì)于集中的封閉式訓(xùn)練，后勤保障工作要跟上。 基層學(xué)員隊(duì)?wèi)?yīng)該把上級(jí)通知安排的各類大型競(jìng)賽活動(dòng)，當(dāng)作鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)遇，積極組織選手參賽。 應(yīng)以學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題為牽引，結(jié)合學(xué)員所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)來(lái)確定學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容和課題，鼓勵(lì)學(xué)員獨(dú)立完成所選課題。 五、怎樣運(yùn)用學(xué)術(shù)研究等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。運(yùn)用社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）、勤工助學(xué)等活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，具體可通過(guò)以下幾種方法： 精心擬定社會(huì)調(diào)查題目，組織學(xué)生圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)有重大意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。在學(xué)習(xí)競(jìng)賽結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服不足，為下一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽打下良好基礎(chǔ)。 組織開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽是調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性的一個(gè)重要方法，應(yīng)當(dāng)做科學(xué)計(jì)劃、合理安排、嚴(yán)密組織。教學(xué)秩序的好壞與學(xué)員的日常養(yǎng)成是密不可分的，隊(duì)干部狠抓作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，使學(xué)員養(yǎng)成良好的軍人習(xí)慣，從而自覺(jué)地遵守教學(xué)秩序。主動(dòng)了解教學(xué)計(jì)劃、課表安排；與教員建立聯(lián)系制度，經(jīng)常找任課教員交流情況，溝通思想；與教員合作，齊抓
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