20xx小學四年級語文教案——這兒真好-wenkub.com
2024-09-30 18:16 本頁面
【正文】 有動物：許多小鳥飛來了，小鹿啊，小象啊，小猴啊都劃著船來了?！ 「桨鍟骸 〉诙n時 教學目的：能正確、流利、有感情地朗讀課文。mdash。mdash?！ ⌒u上不只來這幾位朋友，一定還會來好多朋友呢！小朋友想想，還會有哪些小動物來？它們會說些什么？ 學習第6自然段 小鳥、小象、小猴、小鹿都在這兒住下了，現(xiàn)在最快樂的是誰??？mdash。mdash。指名讀小鳥的話 我們都變成小鳥了，伸出你的翅膀，一起說說：mdash?！ ?〕小島上都來了哪些朋友啊？ A、小鳥mdash。mdash。mdash。mdash。mdash?！ dash。mdash。mdash。誰再來讀讀這一段？讀出小熊特想找朋友的語氣？ 是呀，小熊孤零零的，多可憐??！ 學習第二自然段 〔1〕小熊這么想找朋友，這時候，它看到什么了？〔貼云〕mdash?！ ∽x了這一段，你知道小熊住在哪里嗎？〔簡筆畫：荒島〕 想象：荒島會是什么樣的?。俊矝]有樹，沒有花，光禿禿的〕 是呀，小熊一個人住在這個荒島上，沒有樹，沒有花，多寂寞、多孤單呀！書上哪個詞講小熊很寂寞很孤單的？我看哪個小朋友最會讀書！mdash。mdash。mdash。mdash。 教學時間：2課時 第一課時 教學目的： 認識本課生字詞，精讀課文，理解課文內(nèi)容，感悟朗讀。 學會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。第二、三自然段那么是感悟小熊種樹的辛苦，感受小島上發(fā)生的變化。學習這篇課文的關鍵是讓學生通過讀書感悟到找朋友和種樹之間的聯(lián)系，
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