20xx幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案小熊賞月含反思-wenkub.com
2024-09-30 17:56 本頁(yè)面
【正文】 防止我在不知不覺(jué)中說(shuō)教成分會(huì)加重，重新設(shè)計(jì)后的問(wèn)題能充分發(fā)揮孩子的想象力，有機(jī)的和平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)散孩子的思維。在入場(chǎng)后請(qǐng)孩子集體觀看圖片，把看見(jiàn)的記在心里，激發(fā)的孩子接下來(lái)排圖講述的興趣。反思后調(diào)整在活動(dòng)后出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，整改方案如下：一、進(jìn)場(chǎng)局部。我按照?綱要?的精神努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由,寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持,鼓勵(lì),吸引幼兒與教師同伴或其他人交談,體驗(yàn)語(yǔ)言交流樂(lè)趣。在活動(dòng)前我自認(rèn)為?桔祥三寶?這首歌曲應(yīng)該是家喻戶(hù)曉的，孩子也應(yīng)該很熟悉，所以在平時(shí)我也沒(méi)有花時(shí)間讓孩子去感受這首歌曲。使得孩子的興趣頓時(shí)上升，我感受到孩子的配合，緊張情緒也消除了，帶著輕松的情緒與孩子在聊天式的提問(wèn)中，孩子們積極動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后的答復(fù)而且還運(yùn)用了很多豐富的詞語(yǔ)，活動(dòng)到達(dá)了高潮。我在活動(dòng)中沒(méi)有很好的關(guān)注孩子活動(dòng)中的表現(xiàn)和反響，沒(méi)有發(fā)覺(jué)到他們的需要，沒(méi)有及時(shí)的鼓勵(lì)孩子積極的表達(dá)。二、活動(dòng)過(guò)程中落實(shí)目標(biāo)的反思〔一〕教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)不夠在生生互動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié)，我讓幼兒之間推選出一個(gè)代表講述最有趣的故事時(shí)，幼兒表現(xiàn)出害怕，不主動(dòng)，都想把這個(gè)任務(wù)推讓給別人，就是被推選上去的幼兒也是硬著頭皮去講，講述的時(shí)候也比擬拘束，不敢大聲的說(shuō)，語(yǔ)速很快，平淡，情節(jié)的描述也不夠生動(dòng)，講完后猶如釋重負(fù)的感覺(jué)。一、在實(shí)踐中我根本上做到了：〔1〕、準(zhǔn)備為目標(biāo)效勞，過(guò)程圍繞目標(biāo)展開(kāi)。四、延伸局部：回家做平面成像的實(shí)驗(yàn)?！骋龑?dǎo)幼兒遇事要有積極樂(lè)觀的態(tài)度，很小熊一樣想著自己的
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