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開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實施方案五篇-wenkub.com

2024-09-30 08:16 本頁面
   

【正文】 以這次集中教育整頓月活動為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項制度措 施,建立健全各種長效機(jī)制,全面鞏固集中教育整頓的成果。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動順利實施,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下: 組長:王智勇(校長) 副組長:劉建梅( 監(jiān)督員) 成員:張穎娟(一年級班主任) 劉芳芳(二年級班主任) 朱琳琳(三年級班主任) 胡玲芝(四年級班主任) 張小艷(五年級班主任) 馮珠娥(六年級班主任) 張瑞芳(幼兒班主任) 注重實效,強(qiáng)化督查。 ( 3)、以整頓 “ 教師隊伍中師德和教學(xué)理念問題 ” 為重點。加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,嚴(yán)明工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng)。 ( 3)、學(xué)校對全 體教師的紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪,查訪中發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)行為,及時通報,嚴(yán)肅處理。 自查自評,查找問題。一是成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實施方案,組織召開全體教師大會,向全體教師宣傳這次活動的重要意義,并做了活動的安排部署。 一、指導(dǎo)思想 本次集中教育整頓月活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以 “ 正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ” 為主題,以 “ 狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣 ” 為重點,通過集中一個月的大教育、大整頓,糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為,堅持邊整邊改,把全體教師的思想統(tǒng)一 到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來,努力在全校形成真抓實干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合,聯(lián)系實際,突出主題,抓住重點,確保集中教育整頓月活動取得實效。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和書面材料。 ( 4)、剖析原因 學(xué)校及個人都 要本著 “ 有則改之、無則加勉 ” 的原則,認(rèn)真反思征求到的意見和建議,深入剖析自身存在的問題,并形成剖析材料。 查找整改階段( 3 月 9 日 3 月 25 日) 教師在集中教育整頓中要堅持 “ 邊查、邊找、邊整改 ” 的形式,認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。 三 、方法步驟 動員學(xué)習(xí)階段( 3 月 1 日 3 月 8 日) 我校為了確保本次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的科學(xué)實施,穩(wěn)步推進(jìn),我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動,全面營造整頓的濃厚氛圍。以這次集中教育整頓月活 動為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項制度措施,建立健全各種長效機(jī)制,全面鞏固集中教育整頓的成果。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動順利實施,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下: 組 長:盧寶亮(校 長) 副組長:付秀麗 萬景陽(監(jiān)督員)成員:王亞歌(一年級班主任) 付秀麗(二年級班主任)王 梅(三年級班主任) 王松艷(四年級班主任) 萬景陽(五年級班主任)周杰(六年級班主任)王 妮(幼兒班主任)徐 娟(幼兒班主任) 注重實效,強(qiáng)化督查。 ( 3)、以整頓 “ 教師隊伍中師德和教學(xué)理念問題 ” 為重點。加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,嚴(yán)明工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng)。 ( 3)、學(xué)校對全體教師的紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪,查訪中發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)行為,及時通報,嚴(yán)肅處理。 自查自評,查找問題。一是成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實施方案,組織召開全體教師大會,向全體教師宣傳這次活動的重要意義,并做了活動的安排部署。 一、指導(dǎo)思想 本次集中教育整頓月活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以 “ 正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ” 為主題,以 “ 整頓工作紀(jì)律作風(fēng) ” 為重點,通過集中一個月的大教育、大整頓,糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為,堅持邊整邊改,把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來,努力在全校形成真抓實干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。深入實際聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。 不斷在工作上開拓創(chuàng)新。在具體工作中,個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。 作風(fēng)上放松要求。有時對歪風(fēng)邪氣不敢作堅決的斗爭,怕得罪人。 宗旨觀念有差距。沒有自覺地把群眾和基層的滿意 1 程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿。有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差,指導(dǎo)和督促同志們的 學(xué)習(xí)上做的不夠。我對照《廉政準(zhǔn)則》 “8 個禁止、 52 個不準(zhǔn) ” 規(guī)定,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、作風(fēng)、工作方面還存在一些問題。要緊緊圍繞按照區(qū)衛(wèi)生局提出的總目標(biāo),針對我院工作出現(xiàn)的新情況和新問題,結(jié)合工作實際,把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),狠抓制度落實,保障執(zhí)行順暢。各科室主要負(fù)責(zé)人要把集中教育整頓月活動作為一項重要工作,切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé),帶好隊伍,做好表率,努力在全局形成奮發(fā)向上、只爭朝夕、求真務(wù)實、真抓實干的好風(fēng)氣。 四、工作要求 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。集中教育整頓月活動領(lǐng)導(dǎo)小組織專人對各科室開展活動情況 進(jìn)行檢查。召開座談會,組織廣大黨員干部建言獻(xiàn)策。各科室結(jié)合實際,進(jìn)一步開展宣傳動員,提出工作要求。 (五 )弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。
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