讀走進新課程——與課程實施者對話有感-wenkub.com
2024-09-29 20:49 本頁面
【正文】 擲一塊石頭，激活一池水，流動的水，永遠充滿活力。 在新課程的保護下，我們能做，我們敢做，做了一些我們以前不敢做的事情。懂教育心理家的教練，先是觀察每個人的跳高，然后進行個別談話，給每個學生提出不同的要求，先提了二個星期的要求，然后再根據(jù)他們發(fā)展情況提出新的要求。當然，在新的課程改革中，僅有關(guān)切，是不夠的，我們知道了已然，還必須設計出對策，還必須有方法，去發(fā)展他。偉大的教育家蘇霍姆林斯基一
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