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君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-wenkub.com

2025-06-21 18:10 本頁面
   

【正文】 發(fā)展學(xué)前教育,對促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,全面普及基礎(chǔ)教育,構(gòu)建終身教育體系,全面建設(shè)小康社會具有重要意義 。 改革開發(fā)以來,黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結(jié)合的幼兒教育發(fā)展方針,幼兒教育的普及工作迅猛發(fā)展,學(xué)前教育由一年向?qū)W前三年普及。 承辦單位概況 項(xiàng)目承辦單 位為 平湖市人民政府鐘埭街道辦事處 。 ( 4)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)方案、環(huán)境保護(hù)、消防安全、實(shí)施進(jìn)度安排、項(xiàng)目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。這也體現(xiàn)了黨和政府“以人文本”的執(zhí)政理念,對于建設(shè)和諧社會有著重要作用。 君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 40 ( 2) 對策分析: 建議開發(fā)商在進(jìn)行開發(fā)之前,充分考慮和分析可能遇到的不確定因素,對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行嚴(yán)格安排和控制,力圖每個過程都設(shè)定可替代方案,保證項(xiàng)目按照計(jì)劃進(jìn)行,從而降低項(xiàng)目的進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)。 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及對策 ( 1) 風(fēng)險(xiǎn)分析: 因?yàn)楸卷?xiàng)目建設(shè)采用自籌與銀行貸款相結(jié)合。 項(xiàng)目建成后,將進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,更好地完成招生計(jì)劃,推動幼兒教育的快速發(fā)展,提高國民素質(zhì),真正體現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略方針。幼兒園的運(yùn)營也會提供一定數(shù)量的工作崗位,增加就業(yè)崗位,有利于促進(jìn)社會穩(wěn)定。由于受教育水平與收入水平之間存在著極高的相關(guān)性,受教育程度越高,所得收入越多,因而教育的普及必將促進(jìn)社會平等化,有益于社會安定團(tuán)結(jié)。從這個意義上說,幼兒教育應(yīng)當(dāng)讓幼兒“在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”,以完成保護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康地成長和發(fā)展這一基本的使命。這也體現(xiàn) 了黨和政府“以人文本”的執(zhí)政理念,對于建設(shè)和諧社會有著重要作用。君蓮居 住區(qū)為上海市、閔行區(qū)共同投資開發(fā)建設(shè)的重大工程配套商品房的大型住宅區(qū),占地,總建筑面積 180萬平方米,其中住宅 154萬平方米,分為 A、 B、 C、 D、 E、 G、 H、 I、 J地塊。也就是說該項(xiàng)目是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會事業(yè)項(xiàng)目,是為社會生產(chǎn)和公共生活服務(wù)的,是以創(chuàng)造社會效益為主的非生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目。加之,該項(xiàng)目業(yè)主其他經(jīng)營收入的盈余增長,使該項(xiàng)目的償債能力進(jìn)一步增強(qiáng),可以保證每年清償應(yīng)償還的貸款本息額。全區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力,在全市各區(qū)縣名列前茅。 償貸資金來源 由于該項(xiàng)目屬于公共事業(yè)性項(xiàng)目,因而該項(xiàng)目償債資金僅能來源于項(xiàng)目業(yè)主單位其他經(jīng)營項(xiàng)目的盈余和政府財(cái)政提供的償債資金。 君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 33 第六章 項(xiàng)目償債能力分析 還款方式及還款計(jì)劃 按該項(xiàng)目貸款年限 6年(包括建設(shè)期)、貸款年利息 8%,建設(shè)期只付利息不還本,后 5年按等額還本、利息照付的償還方式計(jì)算,該項(xiàng)目在建設(shè)期內(nèi),應(yīng)付利息為 20萬元;后 5年還本期內(nèi),每年應(yīng)償還的貸款本金為 100萬元,每年應(yīng)付利息額按當(dāng)年貸款余額計(jì)算。項(xiàng)目資金投入計(jì)劃及資金來源情況見附表 3所示。 6)流動資金,本項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后直接移交教育部門運(yùn)作管理,故不設(shè)流動資金。指總概算中用以彌補(bǔ)在編制初步設(shè)計(jì)和總概算時(shí)難以預(yù)料,而實(shí)際可能發(fā)生的費(fèi)用。 3)建筑安裝費(fèi)用 建筑安裝費(fèi)用通常也稱工程造價(jià)。 1)土建費(fèi)用,具體包括地基工程、主體結(jié)構(gòu)及建筑、裝修工程; 2)安裝費(fèi)用,具體包括給排水工程、供配電及電氣照明工程、消防及弱電工程、電梯工程室外配套工程和其它配套工程; 3)室外總體費(fèi)用,包括 圍墻、道路、綠化、管線、大門及門衛(wèi)室等; 4)土地費(fèi)用; 5)前期費(fèi)用,包括前期工程及專業(yè)費(fèi)用。 進(jìn)度計(jì)劃安排 為: 20xx年 11月內(nèi)完成項(xiàng)目的項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告的編制及報(bào)批,組建管理機(jī)構(gòu); 20xx年 11~12月內(nèi)完成初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工準(zhǔn)備; 20xx年 12月~ 20xx年 6月內(nèi)完成項(xiàng)目工程的主體結(jié)構(gòu)、內(nèi)裝修、室外總體工程; 20xx年 6月底項(xiàng)目工程的竣工驗(yàn)收、交 付使用 。 因此,整個項(xiàng)目的籌建組織機(jī)構(gòu)是比較完善的,有利于項(xiàng)目的高效、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成。 整個項(xiàng)目將實(shí)施全過程招投標(biāo)。 本項(xiàng)目為 君蓮居住區(qū)公建配套項(xiàng)目之一,項(xiàng)目 融資擬采用自籌資金與銀行貸款相結(jié)合的方式。君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 26 其余燈具均采用節(jié)能型燈具,日光燈采用帶電子鎮(zhèn)流器 T8燈管;采用 6升 /次節(jié)水型衛(wèi)生潔具,陶瓷芯片防漏型水龍頭;采用變制冷劑流量的多聯(lián)機(jī)空調(diào)系統(tǒng)按負(fù)荷的變換工作實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的變?nèi)萘糠绞竭\(yùn)行,符合節(jié)能的要求;空調(diào)風(fēng)管的保溫材料采用導(dǎo)熱系數(shù)小的產(chǎn)品;供水采用變頻、高 效型水泵。 2) 建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)保溫隔熱措施 屋面、平屋面:先用鋼筋混凝土敷平,再敷設(shè)改性防水卷材、水泥砂漿找平、擠 塑聚苯乙烯保溫層以及陶?;炷琳移聦雍同F(xiàn)澆鋼筋混凝土屋面板。 2) 防盜安保措施 ⑴ 整個園區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一管理,保證園區(qū)環(huán)境安全。 (2) 本建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境管理由建設(shè)單位負(fù)責(zé) “ 三通式 ” 的落實(shí),以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。 (4) 固體廢棄物 本項(xiàng)目的固體廢棄物主要是日常工作、生活垃圾等。 6)治理措施及預(yù)期效果 (1) 生活污水 園區(qū)實(shí)行雨污分流,雨水直接排 入城市管網(wǎng),生活污水 以 DN300出口經(jīng)監(jiān)測井 ,達(dá)到納管標(biāo)準(zhǔn) 后排放到 市政污水管網(wǎng) 。 2) 設(shè)計(jì)原則 建設(shè)項(xiàng)目污染防治及其它公害的處理設(shè)施必須與主體工程同君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 23 時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的 “ 三同時(shí) ” 原則;堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益相統(tǒng)一的原則,在設(shè)計(jì)中采用低毒低害、無毒無害的原輔材料,采用節(jié)能、低噪聲設(shè)備,采用少污染的新技術(shù),把產(chǎn)生的污染減少到最低限度。 室外污水總管由 DN200~ DN300組成,采用 HDPE中空螺旋纏繞管,室外埋地雨水管由 DN300~ DN800組成,采用 HDPE中空螺旋纏繞管 . 節(jié)水設(shè)計(jì) 1) 設(shè)計(jì)依據(jù):根據(jù)《中華人民共和國水法》、《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》、《節(jié)約用水 “ 三同時(shí)、四到位 ” 管理規(guī)定》,新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)采用節(jié)約用水的先進(jìn)技術(shù)、工藝、設(shè)備,選用和建設(shè)節(jié)約用水設(shè)施,降低水的消耗,提高水的利用率。 2) 消防給水系統(tǒng) 消防給水由市政管網(wǎng)供水,由老滬閔路 ,都會路市政給水管 網(wǎng)供給,水壓為 。 雨水采用上海市暴雨強(qiáng)度公式: Q=5544(- )/(t+ 7lgP)+ P=1,徑流系數(shù)Ψ = 園區(qū)雨水分路采用 DN300管道排入市政雨水總管。 2) 用水量:根據(jù)國家及上海有關(guān)建筑給排水規(guī)范設(shè)計(jì)本項(xiàng)目的生活、綠化及消防用水量。 4) 入戶端電纜的金屬外皮、鋼管應(yīng)與防雷的接地裝置相連。 3) 樓房每層電 度表箱接自本層所在層配電干線上,插座回路經(jīng)漏電開關(guān)保護(hù),至配電箱以及室內(nèi)線路均采用銅芯塑料線穿阻燃型塑料管暗敷,進(jìn)戶線保護(hù)管采用鍍鋅鋼管,園區(qū)外場線路均采用全塑鎧裝銅芯電力電纜埋地敷設(shè)。電壓等級:住宅及低壓進(jìn)線公建為 220V/380V。第⑥層暗綠-草黃色粉質(zhì)粘土為硬塑的粘性土層,該層土土性較上覆粘性土層好,可作為幼兒園園舍用房的樁基持力層。 2) 上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案:采用框架結(jié)構(gòu)。室內(nèi)環(huán)境污染應(yīng)按國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》( GB50325)執(zhí)行。辦公及輔助用房主要為辦公室、保健室、隔離室、晨檢接送室、傳達(dá)值班室、資料室、會議室、教具制做及陳列室、總務(wù)倉庫和教工廁所等。節(jié)能措施得到重視,平面的規(guī)整性,外圍護(hù)墻體和層面采用高效保溫性能材料和受力結(jié)構(gòu)的復(fù)合體,密閉性能良好的門窗,也都成為節(jié)能的有效方式。 君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 16 注重細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。建筑外立面體現(xiàn)出較為輕盈的整體面貌,外墻上部采用橫向貫通的色帶,呈現(xiàn)明快的色調(diào),同時(shí)又穿插一些弧墻、圓窗等活躍的構(gòu)成因素,此外考慮兒童的心理感覺,在立面色 彩的運(yùn)用上,強(qiáng)調(diào)明快、單純,符合兒童心理特征,創(chuàng)造出一種整體大氣而又不失活潑的建筑個性。 總平面設(shè)計(jì) 總體布置上,充分考慮到幼兒園的特點(diǎn),并與周圍相鄰的建筑物相協(xié)調(diào)。根據(jù) 上海市《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》( DG/TJ084595) 的規(guī)定,每 1萬人口的住宅小區(qū)應(yīng)配建 15班規(guī)模的幼兒園一所,據(jù)此,可確定幼兒園規(guī)模為 15個班,其中托兒班 6個班,幼兒班 9個班。幼兒園的服務(wù)半徑?jīng)]有專門的規(guī)定,可以參照小學(xué)的服務(wù)半徑適當(dāng)減 小,按規(guī)定小學(xué)服務(wù)半徑不宜大于 500m。本工程為其中 A地塊幼稚園項(xiàng)目。項(xiàng)目的建設(shè)是必要的,也是可行的,有著巨大的社會需求,社會效益顯著 。幼稚園的建設(shè)將能夠滿足他們的要求,為他們解除后顧之憂,使他們能夠全心全意地投入到工作之中。居住區(qū)內(nèi)居住 人口將達(dá) ,存在著大量的 0~ 6歲學(xué)前兒童?;匾?guī)劃地上總建筑面積為 1723923平方米,其中住宅建筑面積為 1537657平方米,小區(qū)級商業(yè)及公建建筑面積為 130700平方米,街坊級商業(yè)及公建建筑面積為 55566平方米。而隨著閔行科技、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多外地或市區(qū)人口都將逐漸遷向閔行,必定造成一定人口的壓力。便捷的交通網(wǎng)絡(luò),機(jī)場、深水碼頭、鐵路、高速公路、已有和規(guī)劃建設(shè)中的 13條總長 130公里的軌君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 9 道交通在區(qū)域內(nèi)經(jīng)過。區(qū)內(nèi)有 市級 河道 2條, 河道長度 公里; 區(qū)級 河道 19條, 河道長度 。大部分河道水質(zhì)為Ⅴ類,黃浦江上游閔行第二水廠取水口水質(zhì)達(dá)到Ⅱ類?,F(xiàn)有河道 3724條,水面積 ,占全區(qū)面積 %。河道縱橫,地勢平坦,是長江三角洲沖擊平原的一部分,平均海拔 4米。東與徐匯區(qū)、浦東新區(qū)、南匯區(qū)相接,南與奉賢區(qū)隔江相望,西和青浦區(qū)、松江區(qū)接壤,北鄰嘉定區(qū)、長寧區(qū)。贏利與教育是兩種性質(zhì)截然不同的活動,贏利可以不必太多地顧及人道主義原則,但教育則必須恪守人道主義原則;贏利可以不太關(guān)注社會公平問題,但教育則必須關(guān)注社會公平問題,必須對弱勢群體進(jìn)行公平補(bǔ)償。幼兒園是以兒童的發(fā)展和社會的發(fā)展為其服務(wù)目標(biāo)的,它具有很強(qiáng)的公益性,是以促進(jìn)社會的公平為其教育的基本目標(biāo)。項(xiàng)目建成后 將為居住區(qū)的居民提供幼托服務(wù),解除廣大居民的后顧之憂。前期準(zhǔn)備階段為 2個月:從 20xx年 11月到 20xx年 12月;施工階段為 7個月:從 20xx年 12月到 20xx年 6月。 項(xiàng)目技術(shù)方案 本項(xiàng)目的工程技術(shù)方案包括總平面設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),電氣設(shè)計(jì),給排水及消防設(shè)計(jì),和安保與節(jié)能設(shè)計(jì)六大塊。 君蓮居住區(qū)為上海 市、閔行區(qū)共同投資開發(fā)建設(shè)的重大工程配套商品房的大型住宅區(qū),占地 ,總建筑面積 180萬平方米,其中住宅 154萬平方米,分為 A、 B、 C、 D、 E、 G、 H、 I、 J地塊。高樓、公寓、別墅,近 200 個住宅群落展現(xiàn)了一道道多彩多姿的亮麗風(fēng)景線,小橋流水、紅花綠樹,先進(jìn)和健全的物業(yè)管理,凸現(xiàn)了環(huán)境意識、人文關(guān)懷,打造了閔行品牌。 選擇閔行、選擇生活。橫貫全區(qū)的外環(huán)線通過亞洲第一的莘莊立交橋,把滬杭、滬寧、莘奉金高速及虹橋、浦東國際機(jī)場連為一體。閔行區(qū)地處上海市腹地、上海市城市中心區(qū)的西南,與浦東新區(qū)、徐匯區(qū)、長寧區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、奉賢區(qū)、南匯區(qū)接壤,與虹橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、漕河涇高新 技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)相連,閔行經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)坐落在區(qū)域內(nèi),虹橋國際機(jī)場位于區(qū)境邊緣。君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 1 君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 君蓮居小區(qū)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性 研究報(bào)告 2 目 錄 第一章 總 論 ...................................................................................... 1 項(xiàng)目概述 .......................................................................................... 1 項(xiàng)目研究的結(jié)論 ............................................................................... 2 第二章 項(xiàng)目概況 ................................................................................... 7 項(xiàng)目建設(shè)條件 ................................................................................... 7 投資的必要性 ................................................................................. 10 第三章 項(xiàng)目建設(shè)方案 ......................................................................... 12 方案的確定 .................................................................................... 12 建筑設(shè)計(jì) ......
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