20xx蘇科版信息技術(shù)五上第9課保存與調(diào)用過程word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《保存和調(diào)用過程》教材分析前節(jié)課學(xué)習(xí)并體驗了過程的定義及其作用，本節(jié)課是讓學(xué)生了解定義的過程如果被保存下來后可以隨時、反復(fù)進(jìn)行調(diào)用，從而大大簡化程序設(shè)計的過程，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)過程、編輯過程和完善過程打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析盡管上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)體驗到過程的意義和作用，但由于沒能保存下來，所以本節(jié)課要重新定義過程，從而引出保存過程的重要性。本節(jié)課的學(xué)

2024-11-28 01:59

20xx人教版信息技術(shù)三起四上第4課修飾文字-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)課程教案年月日（星期）第節(jié)授課班級四年級科目小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課題第1單元第4課修飾文字所用教材人民教育出版社四年級上冊第1單元第4

2024-11-19 18:00

20xx人教版信息技術(shù)三起三上第11課刷子和噴槍-資料下載頁

【總結(jié)】第11課《刷子和噴槍》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、熟練使用“顏色”、“噴槍”、“刷子”填充工具給圖畫填色2、熟練使用“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”、“直線”、“多邊形”工具繪制圖畫3、熟練使用“撤消”命令繪制圖畫4、熟練使用“放大鏡”工具繪制圖畫技能目標(biāo)：1、綜合運

2024-11-19 04:54

20xx人教版信息技術(shù)三起五上第3課制作多媒體演示文稿word教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版五年級上冊信息技術(shù)課件制作多媒體演示文稿第三課制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：（1）1．學(xué)會插入剪貼畫、文本框和自選圖形的方法。（2）學(xué)會運用Windows錄音機(jī)給幻燈片插入聲音。2、能力目標(biāo)：通過制作演示文稿，培養(yǎng)學(xué)生自主探索意識，合作學(xué)習(xí)能力3、情感目標(biāo)：通過親自創(chuàng)作多媒體作品，體驗成功的快樂。德育

2024-11-28 14:52

20xx人教版信息技術(shù)三起三上第1課信息與信息技術(shù)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)一、信息什么是信息？信息是一些消息，我們的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開信息信息的獲取信息的傳遞信息的處理猜詞游戲規(guī)則：同一組內(nèi)一半同學(xué)根據(jù)投影上的詞語進(jìn)行描述，另一半同學(xué)猜是什么詞語，1分鐘內(nèi)猜對詞語數(shù)目最多的組勝出（不得說出詞

2024-11-18 07:33

2016人教版信息技術(shù)三起六上第6課認(rèn)識logo過程-資料下載頁

【總結(jié)】A用Logo語言畫圖形，雖然可以通過命令執(zhí)行方式完成，但這種方式需要逐條輸入命令，使用起來較為麻煩，往往僅用于熟悉常用命令的初學(xué)階段，畫一些簡單的圖形。實際應(yīng)用中，更多地使用編寫Logo過程的方式來完成指定的任務(wù)。ALogo過程真簡便第六課A一、定義Logo過程?在命令窗口中輸入命令指揮小海龜畫圖時，往

2024-12-08 11:50

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第11課帶參數(shù)的過程-資料下載頁

【總結(jié)】第11課帶參數(shù)的過程【教學(xué)目的與要求】1．知識與技能了解帶參數(shù)過程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法、會用定義帶參數(shù)過程繪制簡單的圖形。2．過程與方法通過學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法體會過程的作用。3．情感態(tài)度與價值觀通過定義過程了解程序設(shè)計中帶參數(shù)過程的重要性。4．行為與創(chuàng)新通過比較了解帶參數(shù)過程的作

2024-11-18 16:36

人教版信息技術(shù)六上第6課認(rèn)識logo過程-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識logo過程教材分析：本課是本單元的第一課，由于之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Logo的基本命令，對于畫復(fù)雜的圖案也有一定的認(rèn)識了，本課主要訓(xùn)練學(xué)生以一種更加簡單的方式方法來修改和調(diào)試命令以畫出更加完美漂亮的圖片。相較于學(xué)生之前學(xué)習(xí)的命令，這節(jié)課的命令形式從單一命令到復(fù)合命令，命令功能從一步操作到多步操作，學(xué)生的認(rèn)識過程也從形象過渡到抽象，學(xué)生對Lo

2024-11-19 03:04

20xx人教版信息技術(shù)三起三上第10課畫線條和填色word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《畫線條和填色──Windows畫圖中曲線工具的用法》教學(xué)設(shè)計【教材分析】“畫線條和填色”是人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》三年級起點版·三年級上冊第10課的內(nèi)容。本課教材要求：掌握鉛筆、直線、曲線、填充工具。書中分別對幾個工具講解，但我覺得曲線、填充工具難度大，如果運用恰當(dāng)，在當(dāng)堂課中大部分學(xué)生都能創(chuàng)作特

2024-11-19 17:29

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊第7課沿規(guī)則路線行走教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】、轉(zhuǎn)向和啟動電機(jī)等模塊的用法。沿規(guī)則路線行走。?！窘虒W(xué)重點】。。?！菊n時】1課時【教學(xué)過程】一、沿正多邊形的邊行走每條邊相等，每個角也相等的多邊形叫正多邊形。利用多次循環(huán)，可以非常簡

2024-11-28 14:52

20xx人教版信息技術(shù)三起五上第1課制作簡單的幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)五年級上冊信息技術(shù)課程教案年月日（星期）第節(jié)授課班級五年級科目小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)課題第1單元第1課制作簡單的幻燈片所用教材人民教育出版社五年級上冊第1單元第

2024-11-19 17:47

20xx人教版信息技術(shù)三起五下第6課認(rèn)識frontpageword教案-資料下載頁

【總結(jié)】第5課認(rèn)識FrontPage教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的興趣；2、認(rèn)識網(wǎng)頁的組成元素；3、認(rèn)識網(wǎng)頁制作軟件FrontPage；4、了解文字、圖片和超鏈接是網(wǎng)頁最基本的要素。教學(xué)重點：認(rèn)識網(wǎng)頁的組成元素和熟悉FrontPage界面。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的興趣。教學(xué)建議：

2024-11-28 06:02

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第8課使用聲音傳感器word教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊第8課使用聲音傳感器教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：真實機(jī)器人聲音傳感器的檢測與應(yīng)用。2．技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。3．情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，增加對機(jī)器人學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點:真實機(jī)器人聲音傳感器的檢測與應(yīng)用教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：

2024-11-28 14:52

20xx人教版信息技術(shù)三起四上第13課發(fā)送電子郵件word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)送電子郵件教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會發(fā)送電子郵件2、學(xué)會發(fā)送電子明信片。3、使學(xué)生學(xué)會小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：1、帶附件的電子郵件的發(fā)送方法。教學(xué)難點：1、帶圖片附件的電子郵件的發(fā)送方法。教學(xué)方法：演示法、小組合作學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法教具學(xué)具：網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)（10分鐘）

2024-11-18 15:49

人教版信息技術(shù)五上第9課認(rèn)識cool3dword教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計姓名學(xué)科計算機(jī)及應(yīng)用授課班級高二（2）課題Cool3D字幕設(shè)計及應(yīng)用授課時數(shù)2課時教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課內(nèi)容“Cool3D字幕設(shè)計及應(yīng)用”選自電子工業(yè)出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校電子信息類教材《會聲會影數(shù)碼視頻編輯教程》一書中第五章第3節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課主要內(nèi)容

2024-12-03 21:08

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