【正文】 我的匯報完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校圖書室藏書數(shù)量少、層次低，有不少還是過時的教輔用書，不能滿足廣大師生的閱讀需求。 在剛剛結(jié)束的全區(qū)田徑運動會上，我校初三（11）班的王治華同學(xué)一人就取得了17分的成績，還打破了一項記錄，有三位同學(xué)的征文被收入?yún)^(qū)委宣傳部主編的《與文明同行》一書，其中孫林同學(xué)還獲三等獎。 我校注重開展豐富多彩的活動，來充實學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 為了增強教職工的團隊精神和廉政勤政意識，我校利用國慶長假，組織教職工外出旅游，參觀了河南開封的包公府衙和天波楊府，還邀請了鹽城師院龐波教授來校作增強團隊精神和加強師德行風(fēng)建設(shè)的學(xué)術(shù)報告。此類活動，我們將長期堅持下去，我們還進一步完善了教師個人檔案，要求35周歲以下的青年教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，明確自己的奮斗目標(biāo)，要求所有教師每學(xué)期至少讀完一本教育理論名著，并作心得筆記交學(xué)校存檔。今年中秋節(jié)，不少老師自己掏錢買了月餅送給特困生。這學(xué)期，我們把師德行風(fēng)建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進性教育有機結(jié)合起來，設(shè)立黨員示范崗。 首先，我謹代表**初中全體教職員工，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作。各校都制定了十五種安全應(yīng)急預(yù)案，增強了安全意識，消除了不安全隱患。在勤工儉學(xué)方面，各校對校內(nèi)外的土地合同重新進行修訂，落實承包。十月份，全鄉(xiāng)舉行了青年教師大比武活動，我?guī)ьI(lǐng)中心校成員聽了全鄉(xiāng)所有教師的課，并評出兩名優(yōu)秀教師赴片參加賽教。 四、以豐富多彩的活動為載體，搭造提高教師素質(zhì)的平臺 在“以人為本”實施素質(zhì)教育、課程改革的今天，我們狠抓教師的素質(zhì)形成，培養(yǎng)學(xué)校楷模這條理念，不放松，并把這項工作始終貫徹到學(xué)校管理中，我們進行了教師英語口語比賽，老師獲得優(yōu)勝獎，老師參加朝邑片的英語教師口語比賽并獲得二等獎。 三、重視思想教育，突出德育工作 我鄉(xiāng)全面貫徹落實《XX省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》，加強師德教育。中心小學(xué)對校長、科任教師實行動態(tài)跟蹤評比，與評定職稱、職稱考核、年度聘任相掛鉤，調(diào)動了教師的積極性，激發(fā)了他們的工作熱情。暑假，經(jīng)過多方努力，新市小學(xué)由村上出資對學(xué)校由內(nèi)到外，由上而下進行修繕，使學(xué)校面貌煥然一新，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在暑期學(xué)習(xí)期間，采用先聘校長，再聘同志的原則，聘好校長后與各校校長簽訂了“校長日常行為規(guī)范”，再由教師填意向，校長聘教師，雙向選擇，進一步 優(yōu)化了教師隊伍?，F(xiàn)就2008年的教育教學(xué)工作匯報如下： 一、以創(chuàng)新求發(fā)展，形成良好開端 總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵士氣，形成良好開端。老師和同學(xué)當(dāng)然不是斗爭的對手，是服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，同學(xué)與同學(xué)之間也是這樣，在我們班要能我為人人，那你的品格就得到了最大的提高。既不愿冒尖，又不想落后，我對他們多次說：“今天的社會不能再等伯樂去挑千里馬，而應(yīng)該是千里馬自己跑出來，證明給伯樂看。（１）拿起表揚的武器，大張旗鼓的表揚后進生哪怕是極小的進步，且隨時發(fā)現(xiàn)隨時表揚；（２）給后進生更多的愛；（３）注意教育過程中的每一個細節(jié)（每一句話，每一個教育契機，每一點希望的火花）；（４）讓后進生上臺唱主角，給他們創(chuàng)造成功的機會；（５）允許后進生的錯誤反復(fù)，給他們反思的機會和時間。商量是民主，是對學(xué)生的尊重，是對學(xué)生的信任，是一切法規(guī)、一切活動能執(zhí)行好的必要條件。當(dāng)面對學(xué)生的錯誤時，有時難免大怒，這時去做工作勢必要糟，我便采用寫紙條的方法：“請到我的辦公室來一趟，我有事找”。 紙條。 它提醒著我怎樣面對新的一天中我的學(xué)生，提醒著我不斷地思索、不斷地創(chuàng)新。當(dāng)然，班主任更多地要修煉內(nèi)功，要干中學(xué)、學(xué)中干，不斷提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生從心底敬佩你、信任你，使到學(xué)生親其師而信其道，所以，工作中我努力做到以下幾點： （1）、要真誠地喜歡、關(guān)心、尊重每一位學(xué)生； （2）、要讓微笑時時包圍我的學(xué)生；（3）、要容忍學(xué)生在嘗試中犯各種各樣的錯誤； （4）、要公正、公平地對待每一位學(xué)生； （5）、要讓每一位學(xué)生都知道：我愛他（她），而不是隱藏在心里不說；（6）、要適時鼓勵我的學(xué)生：再加一把勁。我抓住他們關(guān)心班集體、并想在初中階段改變自己的想法。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。像我們這樣的平行班讓老師頭痛的學(xué)生很多，因此班主任就得設(shè)法做好他們的教育轉(zhuǎn)化工作，否則，任其發(fā)展，將禍及整個班集體。在選拔班干部方面，我也要求每位同學(xué)開學(xué)初寫一篇“假如我是班干部”文字材料，以此來摸清哪些學(xué)生對班級管理、選拔班干部方面有何看法，從這里多少能體現(xiàn)出哪些學(xué)生做班干具有責(zé)任心。 其次要讓學(xué)生成為班級的主人。這兩個問題是近段時間工作的重心。 一、班級學(xué)生太過于活躍。另外，我從開學(xué)初就讓學(xué)生每兩個星期寫一次周記，我批改后留下評語。屢教不改的叫家長共同教育。現(xiàn)在班級已經(jīng)基本上穩(wěn)定下來了，從學(xué)生平日的表現(xiàn)來看，我不無驕傲地說，這是一個凝聚力很強的班集體。當(dāng)中由于學(xué)生間相互不熟悉，造成的小摩擦不斷，甚至有打架出現(xiàn)，我教他們寬容與忍讓，理解與團結(jié)，幫助他們樹立集體意識。做一個優(yōu)秀的班主任——很累很難。 最后，我愿以此自勉：黨務(wù)工作用心做， 花蕊芬芳借春色。 10加強督促檢查力度，一次次落實會、推進會、現(xiàn)場會的召開，使得“三抓三聯(lián)“工作在促進農(nóng)場穩(wěn)定、發(fā)展方面起到了明顯作用。 自“三抓三聯(lián)”工作開展以來，初中黨支部都加大宣傳力度，積極宣傳報道開展情況、取得的成效、下步努力方向，尤其是在工作的開展過程中，能夠因情而定創(chuàng)新教育載體，不斷豐富其內(nèi)涵。 青年黨員祖金秋與青年教師祖賢玉結(jié)為幫扶對象，圖為輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)黨的理論知識。黨員教師徐英幫助青年教師王曉杰提高業(yè)務(wù)。 骨干群眾、初四年段主任劉洪蓮在分班之初幫助畢業(yè)班新班主任安佰英分析學(xué)生情況。 9月12日農(nóng)場團委在我校召開青年志愿者會議。她們的宣傳口號是“走在志愿服務(wù)的路上”。 從8月31日到9月14日期間初中積極備戰(zhàn)廣場操比賽女教師利用業(yè)余時間認真排練。 黨風(fēng)廉政工作不放松 9月6日初中落實農(nóng)場紀(jì)委會議精神，就堅決反對“四風(fēng)”主題召開了