【正文】 促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)穩(wěn)定、發(fā)展方面起到了明顯作用。 青年黨員祖金秋與青年教師祖賢玉結(jié)為幫扶對(duì)象，圖為輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。 骨干群眾、初四年段主任劉洪蓮在分班之初幫助畢業(yè)班新班主任安佰英分析學(xué)生情況。她們的宣傳口號(hào)是“走在志愿服務(wù)的路上”。 黨風(fēng)廉政工作不放松 9月6日初中落實(shí)農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委會(huì)議精神，就堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”主題召開了年段主任、中層領(lǐng)導(dǎo)以上的干部大會(huì)，初中副書記程艷玲在會(huì)上傳達(dá)了農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委精神，就四風(fēng)問題提出了要求。綠色上網(wǎng)主題教育活動(dòng) 珍愛生命、拒絕毒品主題教育活動(dòng) （三）靈活轉(zhuǎn)變“三抓三聯(lián)”工作方式，把扎實(shí)有效開展志愿服務(wù)作為第一重點(diǎn)。（領(lǐng)導(dǎo)干部層面） 姜文科長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“三抓三聯(lián)”工作部署總結(jié)“三抓三聯(lián)”工作 9月6日初中黨支部落實(shí)農(nóng)場(chǎng)“三抓三聯(lián)”會(huì)議精神9月12日，傳達(dá)管局紀(jì)委《關(guān)于落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”抓住重要節(jié)點(diǎn)狠剎“四風(fēng)”問題的通知》 4初中黨支部開展“三抓三聯(lián)”工作會(huì)議9月13日落實(shí)管局、農(nóng)場(chǎng)會(huì)議精神（教師層面） 9月7日初中黨支部組織民主推薦職代會(huì)成員。達(dá)到思想上教育引領(lǐng)；組織上協(xié)調(diào)保障；行動(dòng)上促進(jìn)提升。 認(rèn)真學(xué)習(xí)“三抓三聯(lián)”理論，落實(shí)管局、農(nóng)場(chǎng)會(huì)議精神8月31日初中召開“三抓三聯(lián)”落實(shí)會(huì)。” “三”即“定戶到人落實(shí)到位、堅(jiān)持經(jīng)常工作入微、邊學(xué)邊做創(chuàng)新拔萃。廁所處存在安全隱患，已采取了相應(yīng)的防范措施，未能根本解決問題。 二、當(dāng)前工作中的突出問題： 學(xué)校的南樓梯封堵致使安全通道不暢，已采取錯(cuò)時(shí)下課放學(xué)的措施，但未能根本解決問題。 四、工作宗旨 本著“ 六、 五、 四、三”的宗旨： 1“六”即“在生活上關(guān)心、在思想上動(dòng)員、在精神上鼓勵(lì)、在學(xué)習(xí)上促進(jìn)、在業(yè)務(wù)上提高”、“在迷茫時(shí)引領(lǐng)“。 靈活轉(zhuǎn)變“三抓三聯(lián)”工作方式，把扎實(shí)有效開展志愿服務(wù)工作作為第一重點(diǎn)。讓老師心悅誠服地接受工作。 學(xué)校組織召開“三抓三聯(lián)”專題工作會(huì)議。 9月14日教育代表隊(duì)榮獲團(tuán)體操比賽第一名骨干群眾研討“三抓三聯(lián)”工作（骨干群眾層面） 教學(xué)副校長(zhǎng)總結(jié)“三抓三聯(lián)”工作教學(xué)主任總結(jié)聯(lián)幫帶情況教研主任總結(jié)研教情況初一年段主任李新沂初二年段主任王玉生初三年段主任安秀珍 5初四年段主任劉紅蓮 初中以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，9月1日開展了“以開學(xué)第一課：”為主題的抗戰(zhàn)故事會(huì)，邀請(qǐng)關(guān)工委常務(wù)副主任郭萬斌同志為初一的一百多名學(xué)生講抗戰(zhàn)歷史及英雄故事；（學(xué)生層面） 9月2日開展了以“銘記歷史、珍惜今天、開創(chuàng)未來”為主題的詩朗誦 9月7日，周一升國旗通過國旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行愛國主義教育。 八年一班以“感恩教師節(jié)”為主題召開主題活動(dòng)。 9月14日教育代表隊(duì)以出色的表現(xiàn)榮獲團(tuán)體操比賽第一名 青年工作有活力 志愿者在行動(dòng)，志愿精神放光彩。農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委書記和初中黨支部副書記與青年志愿者召開主題團(tuán)會(huì)。黨員教師張耀霞輔導(dǎo)青年教師張玉平學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高政治理論水平。 三、靈活轉(zhuǎn)變“三抓三聯(lián)”工作方式，把扎實(shí)有效開展工作作為第一追求。 莫道征程付出苦， 芳馨自有人評(píng)說。從第三個(gè)星期開始，我著重抓他們的學(xué)習(xí)，樹立“入室即靜，入座即學(xué)”的學(xué)風(fēng)。同時(shí)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)。雖說學(xué)生活躍點(diǎn)是件好事情，可是過于活躍就導(dǎo)致老師上課感覺很累，學(xué)生上課聽不進(jìn)去，學(xué)生心定不下來，上課效率不高，效果不佳等一些不良反應(yīng)。如果學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、主人翁意識(shí)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮得好，那么當(dāng)班主任的既省心，班級(jí)工作又開展的有聲有色。那么如何教育他們，才能夠令學(xué)生虛心接受呢。在班里給他們安排不同的職位，并對(duì)他們的工作及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。 班主任工作中我盡量用好以下四種方法： 角色互換。短短一個(gè)紙條避免了大聲地訓(xùn)斥，給學(xué)生一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，而且相信學(xué)生再找你談話時(shí)對(duì)錯(cuò)誤已經(jīng)懊悔得不得了啦。 對(duì)中等學(xué)生要優(yōu)化?！? 班主任工作的確是一項(xiàng)平凡而繁瑣的工作，我會(huì)在今后的實(shí)踐中繼續(xù)探索行之有效的工作方法，愿我們的教育工作者把真愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，讓我們的下一代在陽光雨露滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 我們開學(xué)初對(duì)各校的開學(xué)工作進(jìn)行了檢查，指導(dǎo)各校工作，后 半學(xué)期對(duì)各校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，每個(gè)學(xué)校都開足開齊了課程，制定各種計(jì)劃50余種，學(xué)校的各種工作都能按計(jì)劃有序進(jìn)行，各校都及時(shí)召開全干會(huì)，班會(huì)，教研組會(huì)議。各校認(rèn)真組織教師進(jìn)行新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)、掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，教師掌握了新的課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的作業(yè)本按照縣局要求一次性按標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配齊。下面，我把開學(xué)以來的有關(guān)工作，簡(jiǎn)要的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要有一流的質(zhì)量，必須先打造一流的師資。 在學(xué)生這一塊，我們一以貫之的重視未成年人的思想道德建設(shè)。 迎接省“六有”工程的驗(yàn)收，是學(xué)校后勤上的重點(diǎn)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，我校改造了學(xué)生餐廳，新建了水沖式廁所。 第27頁 共27頁。 各位領(lǐng)導(dǎo)，由于處在教育體制上移的磨合期，一些事情還沒有理順，我們學(xué)校的發(fā)展，還面臨著一些困難，突出表現(xiàn)在以下幾方面： 由于條件限制，我們的教師以校本培訓(xùn)為主，很少有機(jī)會(huì)走出去與名師零 距離接觸。一些班主任老師還到學(xué)生家中家訪，動(dòng)員流生返校。教科室從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，擬訂了基礎(chǔ)課程改革實(shí)施方案，每周安排兩個(gè)學(xué)科的老師觀看新課程課堂教學(xué)錄像，第八周開展了七年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展評(píng)周，八位老師在全校范圍開設(shè)公開課，所有的數(shù)學(xué)老師都聽課并評(píng)析，整個(gè)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)了新課程理念的普及。上學(xué)期末，我們搞了“傾情奉獻(xiàn)教育，拒絕有償家教”的簽名活動(dòng)，把老師簽名的橫幅張掛于學(xué)校醒目處，請(qǐng)全體學(xué)生監(jiān)督，效果很好，暑假內(nèi)幾乎沒有老師搞有償家教，社會(huì)反響良好。實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任一票制。十二月底，我們舉行了慶“元旦”文藝匯演活動(dòng)， 五月份，李專干帶領(lǐng)中心教研組成員深入教學(xué)一線，聽了40周歲以下年輕教師的“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范課”，青年教師脫穎而出，分別獲語文、英語、數(shù)學(xué)第一名。我們還對(duì)各校的信息課和遠(yuǎn)