【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊試題-《四可能性》單元測試冀教版（含答案）冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊《四可能性》-單元測試6一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)五(1)班有25名男生和15名女生，從中任選一人做班長，選中()做班長的可能性大。2.(本題5分)骰子是一
2025-03-13 01:56
【總結(jié)】游戲規(guī)則的公平性1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的合理性。3、在制訂游戲規(guī)則的活動中，認(rèn)識到生活中的一些問題都可以借助數(shù)學(xué)來解決，培養(yǎng)公正、公平的意識。教學(xué)目標(biāo)摸球游戲。每人摸10次，
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊試題《四可能性》-單元測試7冀教版無答案冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊《四可能性》-單元測試7一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)從一副撲克牌中任意抽出一張，那么抽到（）、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能性一樣大、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能
2025-03-17 15:08
【總結(jié)】游戲規(guī)則的公平性,1、在摸球游戲和轉(zhuǎn)盤游戲活動中，經(jīng)歷猜測并體驗隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性，以及制訂游戲規(guī)則的過程。2、能對隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性作出預(yù)測，并說出判斷的理由，能設(shè)計公平的游戲規(guī)則，并解釋規(guī)則的...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】《方程》單元考點復(fù)習(xí)【考點一】方程與等式1．下面的式子中，哪些是等式？哪些是方程？①42＋39＝81②3x＋5＝8③x＋y＞20④30＋4a⑤10x－30＝0⑥a＋b＜c⑦3＋y＝a⑧100－60＝40⑨320＋200等式
2024-11-19 15:50
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小綜合測試卷（二）班級姓名學(xué)號成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能情況的個數(shù)、可能大小綜合測試卷（一）一、選擇：（）.A．可能發(fā)生B．不可能發(fā)生的40千克，明年體重是45千克，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的
【總結(jié)】《小數(shù)除法》單元考點復(fù)習(xí)
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】《方向與路線》單元分析（一）單元教育目標(biāo)1．能讀懂平面示意圖，能根據(jù)物體相對于參照點的角度確定并描述物體所在的方向；會描述簡單的路線圖。2．在根據(jù)示意圖描述物體的方向和運動路線的過程中，發(fā)展空間觀念。3．能回答教材中提出的行走路線問題，能設(shè)計自己的出行方案，并清楚地說明出行的路線。4．了解日常生活中許多事物都可以借助平面示意圖表達(dá)和交流，感受
2024-11-28 19:38
【總結(jié)】盒子里有1枚黑子和1枚白子，任意摸出1枚，有幾種可能？有兩種可能，黑子或白子。摸出黑子和白子的可能性分別是多少？摸出黑子的可能性是摸出白子的可能性是2121再在盒子里放入1枚黃子，任意摸出1枚，有幾種可能？有三種可能黑子、白子、黃子摸出黑子、白子、黃子的可能性分別是多少？
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】我拋硬幣，誰猜對誰先挑場地我猜正面我猜反面比賽規(guī)則這種方式公平嗎？為什么？事件發(fā)生的可能性一樣，在數(shù)學(xué)上叫做等可能性。6張撲克牌的點數(shù)分別是2、3、4、5、6、7，小王和小李決定兩個人各摸1張，若摸到的點數(shù)大于4，則小王贏，否則小李贏。這個游戲規(guī)則公平嗎？摸到2、3、
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：可能性（1）教材P44例1及教材練習(xí)十一第1、2、3、4題。教材分析：可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個領(lǐng)域中“統(tǒng)計與概率”中的一部分，“統(tǒng)計與概率”中的統(tǒng)計初步知識學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)涉及，但概率知識對于學(xué)生而言還是一個全新的概念，它是學(xué)生以后學(xué)習(xí)有關(guān)知識的基礎(chǔ)。本單元主要教學(xué)內(nèi)容是事件發(fā)生的不確定性和可能性，并能知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)關(guān)鍵是如何
2025-06-07 14:27
【總結(jié)】《土地的面積》單元考點復(fù)習(xí)【考點一】土地面積單位。（1）1平方千米＝（）公頃＝（）平方米680公頃＝（）平方千米公頃＝（）平方米800000平方米＝（）公頃平方千米＝（）平方米7500000平方米＝（
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】第六單元可能性第一課時【教學(xué)內(nèi)容】教科書第99頁例1及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過猜測、試驗、驗證的過程，讓學(xué)生體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關(guān)。2、讓學(xué)生經(jīng)歷猜測、試驗、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和分
2024-12-08 00:12
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