【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：可能性（1）教材P44例1及教材練習(xí)十一第1、2、3、4題。教材分析：可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域中“統(tǒng)計(jì)與概率”中的一部分，“統(tǒng)計(jì)與概率”中的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)涉及，但概率知識(shí)對(duì)于學(xué)生而言還是一個(gè)全新的概念，它是學(xué)生以后學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)。本單元主要教學(xué)內(nèi)容是事件發(fā)生的不確定性和可能性，并能知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)關(guān)鍵是如何
2025-06-07 14:27
【總結(jié)】《土地的面積》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】土地面積單位。（1）1平方千米＝（）公頃＝（）平方米680公頃＝（）平方千米公頃＝（）平方米800000平方米＝（）公頃平方千米＝（）平方米7500000平方米＝（
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】第六單元可能性第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第99頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)猜測(cè)、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)事件發(fā)生的可能性是有大有小的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對(duì)的面的大小有關(guān)。2、讓學(xué)生經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和分
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】第三單元綜合測(cè)試一、下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？連一連？（18分）1、從正面看從左面看從上面看2、
2024-12-03 04:36
【總結(jié)】人教版五年級(jí)第一單元綜合測(cè)試年班姓名一、巧手小補(bǔ)丁。1.×6表示（）?！帘硎荆ǎ?。2.保留三位小數(shù)是（），保留一位小數(shù)是（）。3.兩個(gè)因數(shù)的積是，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)
2024-11-15 14:56
【總結(jié)】第一篇：冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性大小》教案 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第29-31頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)整理和描述的過(guò)程，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性。 2、知道事件發(fā)生...
2024-10-25 06:39
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰(shuí)先開球。你認(rèn)為公平嗎？出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗(yàn)要求：拋硬幣10次，用畫“正”字的方法，記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù)，完成表一。，用力均勻。
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】《第五單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、要使算式××4×的計(jì)算簡(jiǎn)便，應(yīng)運(yùn)用（）律和（）律，結(jié)果是（）。2、×7÷×7＝（）×3＋×7＝（）3、在○里填上“＞”或“＜”。75÷○
2024-11-28 19:34
【總結(jié)】第一篇：西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元：可能性教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)集體備課教案 第六單元 撰寫：汪 忠 授課：汪 忠西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 可能性 第六單元可能性 （一）教學(xué)...
2024-10-28 15:23
【總結(jié)】第四單元測(cè)試卷 一、填空題。 、藍(lán)、綠各1個(gè)球放入箱中,任意摸出一個(gè)球,可能出現(xiàn)( )種結(jié)果。 ,分別是5個(gè)紅球、1個(gè)綠球和2個(gè)黃球,任意摸出一個(gè),可能摸到的是( )球,也可能摸到(...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】第七單元綜合測(cè)試姓名一、填空1、把，小數(shù)就（）倍。2、兩個(gè)因數(shù)的積是，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積是（）。3、（）連續(xù)減去10個(gè)，正好是0，（）是。4、王名3分鐘做了12
2024-12-12 21:37
【總結(jié)】第八單元綜合測(cè)試姓名一、數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒。33分（1、6每空兩分）1、一個(gè)操場(chǎng)長(zhǎng)250米，寬200米，他的面積是（）公頃。2、天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約40（）。3、填上合適的單位名稱。（1）津津沿著游泳池走
2024-12-11 11:08
【總結(jié)】 第七單元測(cè)試卷 一、填空題。 ,2,3,4的撲克牌各一張,反扣在桌面上。任抽兩張,點(diǎn)數(shù)的和小于5有( )種可能。 (大小、外包裝相同),小紅伸手任意摸一塊糖,她摸到( )糖的可能性大,摸...
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第四單元可能性單元目標(biāo)： ，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)實(shí)例使學(xué)生初步體驗(yàn)到生活中許多事件的發(fā)生是確定的,許多則是不確定的。，使學(xué)生能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。、游戲等活動(dòng)，使學(xué)生知道事件發(fā)生的可能性有大有小,能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出正確的描述
2025-04-04 04:34
【總結(jié)】思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方塊？
2024-11-11 03:00
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