20xx湘藝版音樂一年級下冊第1課勇敢的鄂倫春教案1-wenkub.com
2024-11-24 16:33 本頁面
【正文】 全體起立，師生一起跟伴奏錄音演唱全曲并表演。 大家再想象：馬脖子上還會有什么發(fā)出聲音？鈴鐺聲用什么樂器演奏好呢？學生自選樂器并選擇伴奏型： 鈴鼓： X X 碰鈴： X – 老師畫出樂器圖標。 過渡語：幾個同學唱得這么好，看來大家已經學會了。 個別反饋，一男生、一女生??其他同學評價。 過渡語：大家真聰明，這么快就能一起把歌唱下來，如果你能把歌詞背下來唱那就更棒啦！同桌之間背歌詞！一會兒要進行男、女生的歌唱比賽。 1學生完整地演唱歌曲。注意每個樂句的音準和節(jié)奏，特別是唱準“一呀 一桿 槍”“日夜 巡邏”及每個樂句結尾兩拍的長音。 跟范唱錄音輕聲練唱，聽完后問：誰會唱這首歌？在什么時候學的？請你到前面來當小老師好嗎？ 跟著小老師一句一句學唱歌曲。 （ 1）帶學生分句讀歌詞，要求：劃節(jié)拍有節(jié)奏地讀，聲音位置要高。 播放范唱錄 音，你仔細聽歌曲里都唱了些什么？ 請同學們打開書本，觀察鄂倫春族小朋友的服飾特點。 歌詞充滿著無比自豪的感情，語言樸實、簡潔，表現(xiàn)了鄂倫春人雄健、
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