【正文】 過渡語：幾個同學(xué)唱得這么好，看來大家已經(jīng)學(xué)會了。注意每個樂句的音準(zhǔn)和節(jié)奏，特別是唱準(zhǔn)“一呀 一桿 槍”“日夜 巡邏”及每個樂句結(jié)尾兩拍的長音。 歌詞充滿著無比自豪的感情，語言樸實、簡潔，表現(xiàn)了鄂倫春人雄健、剽悍的氣質(zhì)，他們驕傲地向人們述說不懼嚴(yán)寒、不怕困難，肩負(fù)著巡邏、守護(hù)山林的神圣職責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。課件展示，看完后問學(xué)生知道了什么？ 今天我們再來了解一個少數(shù)民族 —— 鄂倫春族老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)鄂倫春，了解與鄂倫春相關(guān)的知識。老師彈琴伴奏（如果沒有會唱的學(xué)生由老師分句教唱）?？凑l自己敢到前面唱一遍。 跟電子琴的范唱錄音學(xué)生自編動作。 四、鞏固練習(xí)《勇敢的鄂倫 春》。 有節(jié)奏地朗讀歌詞。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 用打擊樂器敲打節(jié)奏并嘗試三個聲部的敲擊并能為歌曲伴奏 。 再聽范唱錄音，勇敢的鄂倫春人不懼嚴(yán)寒、不怕困難，在茂密的森林里干什么呢？ 像歌中唱的那樣：一匹馬，一桿獵槍，勇敢的鄂倫春肩負(fù)著狩獵、巡邏、守護(hù)山林的神圣職責(zé)。 1如果你來扮演勇敢的小鄂倫春，你會用什么樣的情緒來