【總結(jié)】《跳呀,快來跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、唱民族民間童謠,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,初步感受各民族童謠不同的音樂風(fēng)格。2、通過音樂活動(dòng)和表演,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好,使學(xué)生學(xué)會(huì)在音樂活動(dòng)(表演)中大方自然地展現(xiàn)自我,并樂于與他人合作。3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢(shì)“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階,能在模唱后聽辨出不同的音組。教學(xué)
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】《玩具進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1.利用多媒體手段,學(xué)習(xí)口風(fēng)琴,能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。通過“跳鍵盤”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2.歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽的效果,讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。3.以簡(jiǎn)單易行的創(chuàng)作歌詞游戲,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4.通過多媒體動(dòng)
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學(xué)生演
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《依拉拉》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,并用鈴鼓伴奏。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器,能區(qū)分其音色,說出其名稱,掌握正確的演奏方法。2、能學(xué)會(huì)演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》,在參與歌表演的活動(dòng)中,
2024-11-19 06:57
【總結(jié)】《娃哈哈》教案活動(dòng)目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容,感受音樂歡快、活潑的特點(diǎn);2、初步了解新疆舞的特點(diǎn),隨音樂大膽的表演;3、體驗(yàn)跳集體舞的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作“手挽花”“踏踮步”;2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》;3、音樂磁帶、錄音機(jī)、維族歌舞視頻、掛圖?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入師:孩子們國慶節(jié)放假
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】藍(lán)鳥教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥》難點(diǎn):音符mi——do音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、師生問好!二、音樂實(shí)踐活動(dòng)1、律動(dòng),聽音樂《藍(lán)鳥》
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】夏夜教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂,體驗(yàn)三拍子音樂帶來的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過欣賞歌曲,學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法:通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】買菜教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)學(xué)會(huì)用優(yōu)美、自然圓潤(rùn)的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》,能體驗(yàn)反復(fù)記號(hào)在歌曲中的運(yùn)用。(2)通過歌表演《買菜》,讓學(xué)生進(jìn)步體驗(yàn)歌曲歡快的情緒,獲得切身感受。(3)用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,能用不同的動(dòng)作和聲音來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情景、教師示范演示、講解分析以及學(xué)生演唱演練
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】小鳥教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聽賞《小鳥》,想象音樂形象,并隨音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿,同時(shí)能理解音的長(zhǎng)、短。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能對(duì)聽到的音樂形象做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴。教
【總結(jié)】A依拉拉AAA認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器A雙響筒?雙響筒是竹制或木制的圓筒形打擊樂器。圓筒中間細(xì),兩頭粗。中間細(xì)的部分為實(shí)心,開一圓孔,可以插入一根小棍,演奏時(shí)手持小棍,也可直接拿住中間實(shí)心部位,另一手持小木棍敲擊空心筒身部位發(fā)聲。雙響筒聲音清脆、結(jié)實(shí),筒身兩側(cè)分別開兩條細(xì)口,由于兩側(cè)開口的長(zhǎng)短不同,演奏出的
2024-12-13 15:57
【總結(jié)】娃哈哈?,花園的花朵真鮮艷,?,小弟弟你也莫躲開,?,每個(gè)人臉上都笑開顏。?,我們的生活多愉快。?!娃哈哈!每個(gè)人臉上都笑開顏。?!娃哈哈!我們的生活多愉快。娃哈哈是新疆歌謠美麗天山天池如仙境神秘樓蘭古城維吾爾族舞蹈吐魯番葡萄香甜哈密瓜美味羊肉串塔里木河
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒,體會(huì)春天生機(jī)勃勃的情景。運(yùn)用聽唱法熟悉歌曲的旋律,通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音,潛移默化進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。學(xué)生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲,并懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)道理。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)生能用活潑的歌聲來演唱歌曲,注重歌曲中強(qiáng)弱的對(duì)比,以情帶聲的演唱。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】《快樂的小熊貓》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽《快樂的小熊貓》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽歌曲《快樂的小熊貓》。2、認(rèn)識(shí)木魚,并用樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽管弦樂《快樂的小熊貓》,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點(diǎn):1、在欣賞、實(shí)踐中獲得快樂,培養(yǎng)合作創(chuàng)新意識(shí),感悟音樂與生活的關(guān)系。2、欣賞樂曲時(shí)展開想象和聯(lián)
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?!?。2、認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。3、在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):感受彝族音樂、體驗(yàn)彝族音樂。教學(xué)難點(diǎn):歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過程:
【總結(jié)】《小鹿、小鹿》教案教學(xué)目標(biāo):1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí),喚起孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動(dòng)地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動(dòng),在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):積極主動(dòng)地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)、唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏。教學(xué)過程: