【總結(jié)】有余數(shù)的除法（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第99~100頁例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過程一、引入新課教師：孩子們，我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=（學(xué)生回答）二、探究新知13教師
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】第六單元有余數(shù)的除法教材分析本單元內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴(kuò)展，是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)內(nèi)容包括體會余數(shù)的含義及利用有余數(shù)的除法解決問題兩大部分內(nèi)容。教材注重聯(lián)系學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗，結(jié)合具體情境，選擇數(shù)目小，學(xué)生熟悉的事物作為例題，配以實物圖，讓學(xué)生理解有余數(shù)除法的意義，掌握有余數(shù)除法的計算方法。學(xué)情分析本單元教學(xué)有余數(shù)
2024-11-26 22:13
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應(yīng)用題?小明有16塊糖，平均分給4個小朋友，每人分得幾塊？信息窗1——分食物青島版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元野營9個面包平均分給
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？9個面包14根火腿腸17根香蕉16個橘子12個蘋果15瓶酸奶13根黃瓜18片餅干19個草莓你能提出一個用除法計算的問題嗎？二、你問我說要把9個面包平均分給4人，怎樣分呢？1個2個算式個二、你問我說返回
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】分鉛筆了……10枝鉛筆，每人分5枝鉛筆,可以分給幾個人?可以分給２個小朋友10枝鉛筆，每人分3枝，可以分給幾個小朋友,還剩幾枝?可以分3個小朋友，還剩1枝。寫成除法算式是：10÷3=3（個）……1（枝）)103391要分的鉛筆總數(shù)（被除數(shù)）
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元檢測卷二（）班座號姓名一、計算。（18分）9×2÷324÷8×94×9÷640÷8×54÷4&
2024-11-28 18:01
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)學(xué)科第四冊第五單元練習(xí)題班級-------------姓名------------學(xué)號----------得分---------------一、填一填。（14分）1、在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要（）按順序計算。2、在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加
2024-11-28 18:03
【總結(jié)】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圖形的運動單元測試姓名：分?jǐn)?shù)：一、填一填12分1、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（
【總結(jié)】最新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元檢測試卷2班級姓名等級一、填空。1.被除數(shù)是27，除數(shù)是3，商是（）。2.45里面有（）個9；56平均分成8份，每份是（）。3．有54個桃子，每只猴子
【總結(jié)】《克和千克》測試題1、1千克=（）克1千克=1公斤=（）斤500克+500克=（）千克2千克=1500克+（）克2、在（）里填上合適的單位名稱或數(shù)量。一頭牛250（）一袋鹽500（）一本書500（）。一把雨傘400（）
【總結(jié)】第二單元、表內(nèi)除法（一）教學(xué)目標(biāo)知識技能：讓學(xué)生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學(xué)思考：使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中提出數(shù)學(xué)問題，并運用數(shù)學(xué)知識解決問題，獲得使用數(shù)學(xué)的成功經(jīng)驗，逐步形成用數(shù)學(xué)來解決問題的能力和意識。問題解決：能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】有余數(shù)的除法學(xué)習(xí)單拿出20根小棒分一分，填一填。（1）每5個分一份，可以分成（）份，有剩余嗎？（）算式：20÷5=（份）（2）每7根分1份，可以分成（）份，還剩（）根，剩下的夠分一份嗎？（）算式：20÷7=（份）……（根）
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】232054?22÷4=（人）……（條）52←2220254被除數(shù)4和5的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位除法豎式列除法豎式要注意什么？列除法豎式余數(shù)除號
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】有余數(shù)的除法（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第97~98頁例1、例2和課堂活動。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點掌握除法豎式的寫法。教學(xué)過程一、引入新課教師：小白兔家要來客人了，它采了許多花，要把這些花插在三個花瓶里，可是不知道怎么放，你們能幫幫它嗎？二、探究新知11出示97頁例題情境圖，引導(dǎo)學(xué)生列
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)第七單元訓(xùn)練班級姓名等級一、用心思考、正確填寫。1.（）個一百是一千；10個一千是（）。2.3680是由（）個千，（）個百，8個（）組成的。3.七個
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