20xx春教科版科學三下34冰融化了word教案-wenkub.com
2024-11-24 13:03 本頁面
【正文】 ） 師：通過剛才的觀察，你能說說是什么使冰的狀態(tài)發(fā) 生了變化？ （ 預設：熱量是使物質狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。一般只能改變一個變量，記錄下冰完全融化的時間。（ 預設：把冰塊放到溫度更高的地方；把冰塊放在太陽、燈光等下面；用手把冰塊焐熱。 ） 師：方法知道了之后，我們就來測量一下吧，同時記錄冰塊融化時的溫度和周圍空氣的溫度，每隔 1 分鐘測一次，把數(shù)據(jù)記錄在 P50 的表格中（可增加一個測量空氣溫度的表格）。 （ 預設：（ 1）把冰塊放入燒杯內，用 溫度計測量，并記錄冰塊的溫度。 【教學重點】 經歷冰融化成水的過程中現(xiàn)象的觀察 【教學難點】 探究促進冰融化的因素 【教學準備】 小組： 燒杯一只（內盛小半杯冰塊），溫度計 4 支，冰
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