7學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報告_-wenkub.com
2024-09-26 18:51 本頁面
【正文】 價值觀教育是一個巨大的系統(tǒng)工程，不可以一蹴而就，有時我們開展一項很好的活動，學(xué)生也受到了教育，但是，活動結(jié)束，如果沒有后續(xù)措施加以鞏固，很可能成為一時的沖動，如果常抓不懈，就會形成一個習(xí)慣，把自然行為變成一種自覺行為，我們還記得汶川地震中那個敬禮的小男孩嗎。小學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭和社會，根據(jù)生活即教育的理論，我們教育中必須加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭教育的結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)“整個的教育。這需要不同的心理用不同的方法，小的小學(xué)生喜愛正義和一些好的事物，而高年級的人有了一定的認(rèn)識，所以要對他們的心理和夢想以及追求相結(jié)合得出結(jié)論。（5）民俗文化中的不健康成份。（3）社會陰暗面的過分喧染。這種狀況也自然影響到青少年。 其次，就是家庭教育，父母應(yīng)該有正確的、積極向上的人生觀和價值觀，在家中說話、做事都要主要自己的形象，考慮孩子的感受，會潛移默化；多和孩子談心，交流要認(rèn)真、親切，不要什么事都瞞混過關(guān)，孩子年齡小，要避免讓他看一些不合適的東西（如古惑仔之類暴力的），玩一些不合適的東西，這個家長一定要上心，再就是家長多看些心理學(xué)的書，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界；要特別關(guān)注孩子的身心健康，對于孩子來說成績不是那么的重要，最重要是孩子的身心健康成 長。因?yàn)槿粘Ｐ袨橐?guī)范中的許多內(nèi)容本身就是最初級的正確人生觀。 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事。研究的結(jié)果非常令人吃驚，在“權(quán)威型”的家里，家長要為孩子制定一些規(guī)則，孩子可以選擇的很少，而且必須遵守家規(guī)。孩子嘗到了哭鬧的甜頭，就會以此為武器要挾家長，慢慢地就形成了無理取鬧的不良習(xí)慣。老師的批評、家長的打罵導(dǎo)致張偉同學(xué)對學(xué)習(xí)失去興趣和信心，會產(chǎn)生“為什么大家都不喜歡我”的想法。這些幼稚的想法和舉動常常逗得全家人哈哈大笑。立下規(guī)矩后就要督促孩子堅持去做，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練形成一個好的習(xí)慣?！碑?dāng)孩子把書放回原處后，應(yīng)及時給予肯定和贊揚(yáng)，鼓勵他以后重復(fù)這樣良好的行為。如果孩子把積木攤了一地，家長說：“乖孩子，快幫媽媽收拾一下積木，要吃飯了。有的是完全可以做并且應(yīng)該做的，如有利于孩子獨(dú)立性發(fā)展及符合公德利益的行為應(yīng)該得到及時鼓勵、支持，我們稱之為“綠燈行 為”。孩子到了四五歲時，就要對學(xué)習(xí)時間也有所規(guī)定，以利于孩子形成按時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 五、意見整理及處理辦法 好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成的現(xiàn)狀及辦法（1）孩子少規(guī)矩，應(yīng)適當(dāng)為孩子確立規(guī)矩 家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，適時為孩子確立規(guī)矩。 ⅩⅩ鄉(xiāng)中心學(xué)校201441 第五篇：學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報告黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 調(diào)研報告 XX縣區(qū)望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)副校長鄭文東 一、調(diào)研對象：本校全體教師、部分學(xué)生家長 二、調(diào)研內(nèi)容： 1）學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的意見和建議。 教育教學(xué)方面的問題 1）中心校今年將開展多種形式的教研活動，進(jìn)行觀摩教學(xué)，努力提高全鄉(xiāng)各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 2）學(xué)校要在工作上和生活上給予特崗教師力所能及的幫助。績效工資中的工作量的計算，能不能考慮一下班級學(xué)生數(shù)的問題。牛莊小學(xué)附近有制磚廠，噪音比較大，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，同時來往的車輛給學(xué)生帶來了安全隱患。 學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治。這就導(dǎo)致了學(xué)生在食用營養(yǎng)餐時出現(xiàn)一些浪費(fèi)現(xiàn)象。賈莊小學(xué)教師少，教師工作量大，影響了教育教學(xué)任務(wù)的完成；教師精神生活貧乏。 五、意見整理 莊寨小學(xué)門口路面問題 意見。9）特崗教師工作、生活、思想等方面存在的問題及建議。 5）對加強(qiáng)學(xué)校管理，提升教師素質(zhì)，進(jìn)而增加生源方面的意見和建議。 二、調(diào)研內(nèi)容： 1）學(xué)生營養(yǎng)改善工作存在的問題及建議。切實(shí)解放思想、實(shí)事求是，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。到師生之中去，了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和師生的期盼愿望。 少數(shù)學(xué)生缺乏安全意識。 二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題 單親家庭、留守兒童家庭教育缺失，缺少父母親情。此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，我校利用政治學(xué)習(xí)時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行調(diào)研。 2）努力加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的投入，改善薄弱學(xué)校的教學(xué)條件。
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