【正文】 （三）……。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：…… 責(zé)任部門（股室、站所）：……落實(shí)時(shí)限：……（2）…… （三）“四風(fēng)”問題（*個(gè)）。應(yīng)盡量避免“各分管領(lǐng)導(dǎo)”、“相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)”、“相關(guān)股室（站所）”等情況；落實(shí)時(shí)限應(yīng)切合實(shí)際，量力而行，并且要具體到某一時(shí)間段，盡量避免使用“即知即改”、“長(zhǎng)期堅(jiān)持”、“現(xiàn)在開始”等模糊詞語；確定整改時(shí)限時(shí)，應(yīng)把9月底作為一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)來把握，具體可分為9月底、年底前、近1—2年、長(zhǎng)期堅(jiān)持等 時(shí)間節(jié)點(diǎn)） （二）貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定方面（*個(gè)）。①……。為確保整改成效，現(xiàn)制定如下整改方案。堅(jiān)持用十八屆三中全會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐；加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)；突出辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力；認(rèn)真開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治；科學(xué)構(gòu)建反對(duì)“四風(fēng)”長(zhǎng)效機(jī)制。通過整改，使黨員整體素質(zhì)得到全 面提高，黨員的先鋒模范作用更加突出；各級(jí)黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，思想、組織、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；聯(lián)系師生更加緊密，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，師生員工反映的突出問題得到解決，全校師生員工凝聚力不斷加強(qiáng)；學(xué)校改革發(fā)展不斷邁進(jìn)，教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的水平和質(zhì)量進(jìn)一步提高。 整改的指導(dǎo)思想是。以作風(fēng)建設(shè)效能的全面提升，進(jìn)一步提高單位的工作效率和群眾的滿意度。試點(diǎn)推進(jìn)社區(qū)干部管理 改革。一是針對(duì)后備干部崗位，抓緊選配好干部，堅(jiān)持用好的作風(fēng)、選作風(fēng)好的人。推行特事特辦措施等一批行之有效制度?？刂茢?shù)量，精簡(jiǎn)會(huì)議。三是繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“述廉、評(píng)廉、鑒廉”制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督。 （四）帶頭廉潔自律。一是抓緊實(shí)施集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作，完善垃圾集中堆放點(diǎn)。解決一批遺留多年、基層長(zhǎng)期反映、影響程度較廣的難題。三是班子成員要經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)踐去分析思考問題，用理論去指導(dǎo)解決實(shí)際工作中遇到的問題，并善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告。圍繞加強(qiáng)班子的執(zhí)行力、政治定力，抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。奢靡之風(fēng)方面，存在盲目接待，監(jiān)管不到位。黨員發(fā)揮先鋒模范作用不強(qiáng)不夠明顯，便民服務(wù)不規(guī)范不完善，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾還不到位，都有待于今后工作中加以改進(jìn)。在環(huán)境衛(wèi)生和集鎮(zhèn)秩序上沒有很好地深入管理，有些能及時(shí)解決的事情視而不見能拖則拖，對(duì)居民生產(chǎn)生活造成影響。一是理論功底不扎實(shí)，政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)的新情況鑒別不夠。在整改過程中注重聽取、吸納師生意見，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 三是真抓實(shí)干。把整改工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，加大整改落實(shí)力度。學(xué)校專職教育師緊缺，希望通過公開選拔多招聘一些專業(yè)教師。教職工上下班沒有交通工具，嚴(yán)重影響上下班，建議學(xué)校籌資購(gòu)買一輛大巴。沒有校園廣播和鈴聲，校園文化氛圍不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒能承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)食堂管理，特別是嚴(yán)格開飯時(shí)間，抓好飯菜質(zhì)量和飲食衛(wèi)生的管理。對(duì)師生員工反映突出的西側(cè)農(nóng)工房（危房）立即拆除，具體拆除方案和施工由甘露牽頭組織實(shí)施。實(shí)行招生制度改革，由全員招生轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)團(tuán)隊(duì)招生。立改立行，迅速維修好校園道路、學(xué)生公寓的照明問題和實(shí)訓(xùn)樓標(biāo)識(shí)和指示牌，同時(shí)形成日常維修的協(xié)作機(jī)制。水電維修不及時(shí)。 整改措施。根據(jù)年度預(yù)算報(bào)備情況，將此項(xiàng)預(yù)算納入2015年預(yù)算，綜合考慮適合學(xué)生教室使用的特點(diǎn)，形成妥善的專項(xiàng)計(jì)劃。各黨政領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人要善于規(guī)劃、合理安排，今后盡量不要占用教職工休息時(shí)間。 ，實(shí)現(xiàn)“五定一考”標(biāo)準(zhǔn)。 完成時(shí)間：2014年5月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxxxxxxxxx 責(zé)任部門：行辦 問題5。 完成時(shí)間：2014年5月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxx 責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心、行辦 問題4。 完成時(shí)間：2014年10月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxx 責(zé)任部門：教務(wù)處、招就辦 問題3。 完成時(shí)間：2014年8月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxx 責(zé)任部門：總務(wù)（基建） 問題2。校園圍墻、道路和廣場(chǎng)的硬化、校園綠化等工程要盡快施工，目前狀況嚴(yán)重影響學(xué)校形象，不利于學(xué)校管理，存在學(xué)生安全隱患。領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房存在超標(biāo)問題。 。 完成時(shí)間：2014年6月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任部門：行辦 問題11。 完成時(shí)間：2014年9月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任部門：黨辦、行辦、教務(wù)處、總務(wù)處 問題10。二是加快節(jié)奏、積極籌建學(xué)校國(guó)際部，加強(qiáng)交流合作。 整改措施： ，弘揚(yáng)身體力行的工作作風(fēng)。工作中沒有發(fā)揮帶頭、示范、指導(dǎo)作用，能不干不干，能少干少干，工作上拈輕怕重，安于現(xiàn)狀。 完成時(shí)間：2014年9月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任部門：黨辦、行辦 問題7。官本位現(xiàn)象突出，副科以上干部較多，人浮于事。 整改措施： ，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持深入基層，了解一線同志的訴求，堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)上課、聽課制度。 整改措施： ，更新觀念，增強(qiáng)為民意識(shí)，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達(dá)的接訪渠道。 整改措施： 、完善、制定的學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理。根據(jù)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校職業(yè)教育工作需要，進(jìn)一步更新學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對(duì)、有深度、有實(shí)效、有特色。 完成時(shí)間：2013年5月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxxxxxxxxxx 責(zé)任部門：黨辦、行辦、監(jiān)察室、督導(dǎo)室 問題2。 三、整改措施 （一）“四風(fēng)”方面 問題1。針對(duì)梳理出的問題，特別是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強(qiáng)烈的問題，堅(jiān)持按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”原則，認(rèn)真落實(shí)整改，以解決實(shí)際問題的成效贏得師生滿意。 一、指導(dǎo)思想 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委十項(xiàng)實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”問題，按照逐項(xiàng)研究、遠(yuǎn)近結(jié)合、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的原則，以改革精神抓落實(shí)、促整改，努力用教育實(shí)踐活動(dòng)看得見、摸得著的成效