【正文】 力行的工作作風。 完成時間：2014年9月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導 責任部門：黨辦、行辦 問題7。 整改措施： ，轉(zhuǎn)變觀念，堅持深入基層，了解一線同志的訴求，堅持實行領(lǐng)導上課、聽課制度。 整改措施： 、完善、制定的學校規(guī)章制度進行全面梳理。 完成時間：2013年5月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxxxxxxx 責任部門：黨辦、行辦、監(jiān)察室、督導室 問題2。針對梳理出的問題，特別是關(guān)系學校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”原則，認真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。 （三）注重宣傳。各牽頭科室要結(jié)合換位體驗抓緊制定完善市委十個專項整治，縣委六個專項行動以及教委四個陽光工程和三個專項行動相關(guān)實施方案，及時整改并建立臺賬。 （二）換位對照抓整改。 第二階段：2014年9月6日——9月15日 黨員領(lǐng)導干部深入學?；鶎?、窗口、服務崗位，以服務對象身份體驗群眾辦事過程，親身體會群眾的真實感受，讓各領(lǐng)導班子成員，在換位中體驗，在體驗中反思，在反思中查找工作方面存在的問題、領(lǐng)導班子和個人存在的作風問題。促進黨員干部之間進行學習交流，思想交鋒，達到自我反思，自我剖析，自我教育，自我覺醒，凈化心靈，提升素質(zhì)；達到增強黨員干部宗旨意識和群眾觀念，密切黨群干群關(guān)系，牢固樹立為民務實清廉形象；達到加強管理、主動改進、拓展服務、提高效率、轉(zhuǎn)變作風、密切關(guān)系、重塑形象的目的。 二是深入到年級辦公室、電子備課室、教室、實驗室和操場，主動與教師共同備課上課，虛心向教師學習如何備課、如何上課、如何批改作業(yè)、如何管理班級和學生，聽取他們對學校的意見建議。要針對問題，分析深層次原因，抓內(nèi)因，抓實質(zhì)，將換位體驗找到好辦法、好思路融入整改方案之中，形成《黨的群眾路線教育實踐活動突出問題整改臺賬及制度建設(shè)計劃》；黨員領(lǐng)導干部要細化個人整改措施，將換位體驗找到的解決問題的好方法、好路徑納入個人整改清單。 （二）強化督導。 二、總體任務 （一）提高黨性修養(yǎng)，加強班子建設(shè) 堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅定。發(fā)展規(guī)劃和工作部署定位高，具體實施起點低、檢查落實少。 完成時間：2014年5月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxxxxx 責任部門：黨辦、教務處、科技開發(fā)處 問題3。 、反饋，立行立改。干部使用能進不能出，干部考核流于形式，干好干差差別不大。作風上有行政化傾向，工作中習慣于聽匯報、作指示。三是按照要求和規(guī)定程序，認真做好四大實訓室的建設(shè)。執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。 整改措施。學校專業(yè)建設(shè)、發(fā)展模式?jīng)]有特色沒有亮點，校企合作效果不明顯。取消在職在編教職工社會保險，應當與其他事業(yè)單位一樣。 完成時間：2014年8月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxxx 責任部門：教務處 問題6。 完成時間：2014年6月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxx 責任部門：后勤服務中心 問題8。小賣部到小紅樓路段照明亮化不足。 完成時間：2014年4月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxxx 責任部門：招就辦 問題11。決定對現(xiàn)行的食堂運營做一次大改革，一是取消教工食堂，增加一個學生食堂，領(lǐng)導干部、教職員工和學生同吃一鍋飯。 整改措施： 、電鈴等設(shè)備的購置和安裝。 整改措施。采取有力措施，集中力量解決領(lǐng)導班子和黨員干部在“四風”方面存在的突出問題，多辦解民憂、增民利、順民意的實事好事，以實際行動鞏固活動成效。二是警醒意識不突出。 （三）要認真梳理“四風”方面存在的問題 形式主義方面，深入聯(lián)系群眾少，開展調(diào)研的質(zhì)量不高，工作落實簡單化，執(zhí)行規(guī)章制度不到位，爭取上級支持不夠。一是堅持和完善黨員干部學習制度，定期對黨員的參學次數(shù)、學習筆記、學習心得、討論發(fā)言等情況進行檢查統(tǒng)計，建立專門檔案。三是進一步抓好領(lǐng)導班子分管責任以及分片負責制、掛點負責制的落實，強化干部責任落實制度。班子干部帶頭率先垂范，牢記“兩個務必”，增強公仆意識，堅決摒棄特權(quán)思想、奢侈浪費之風。班子成員帶頭提倡開短會，講短話。二是制定實施新一輪干部隊伍建設(shè)規(guī)劃。 總的來說，教育實踐活動啟動以來，我居針對查擺出的突出問題，分清輕重緩急，即知即改，并及時建章立制，把整改成果固定下來，力求讓干部群眾盡快看到教育實踐活動成果，感受到教育實踐活動帶來的新變化。 整改的基本原則是。 一、指導思想 …… 二、基本原則 （一）…… （二）…… （三）………… 三、整改問題和整改措施 整改**（單位）領(lǐng)導班子遵守黨的政治紀律方面問題*個，貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市委“雙十條”規(guī)定問題*個，“四風”問題*個方面。 （1）…… 整改措施：①……。 …… （方案中除加強組織領(lǐng)導外，應明確督促檢查、接受群眾監(jiān)督的具體辦法和措施?！＃?）……（點明具體問題） 整改措施。 整改具體措施有。近日，為切實解決“四風”方面存在的突出問題，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展，學校黨委制定了整改落實方案。三是以創(chuàng)建服務型黨組織為抓手，加強基層干部隊伍管理，不斷提升居委會干部服務能力。完善事件處理流程。二是每半年對黨風廉政建設(shè)責任制的執(zhí)行情況進行一次全面的檢查。堅持做好小事實事，服務群眾， 服務社會。力戒實用主義的思想，做到政治理論學習和業(yè)務理論學習并重，根據(jù)新形勢的發(fā)展有針對性地進行專題學習，注意學習的系統(tǒng)性。享樂主義方面，攻堅克難不夠，擔當意識不強，有貪圖享樂傾向。未能樹立科學的全局觀念， 在執(zhí)行上級決策部署時，沒有考慮全局觀念意識，沒有真正按照區(qū)域整體發(fā)展格局來定位和思考問題。切實將師生的監(jiān)督和參與作為整改落實的動力，堅持開門整改，整改內(nèi)容和過程接受師生監(jiān)督。 完成時間：2014年12月 責任領(lǐng)導：xxxxxxxxxxxx 責任部門：行辦 四、組織保障