20xx秋冀教版科學(xué)三上第3課尋找動物和植物word教案-wenkub.com
2024-11-24 12:10 本頁面
【正文】 備課前，認(rèn)真研究教材，理解 教材對教與學(xué)的要求，研究學(xué)生的學(xué)法。 對本課的學(xué)習(xí)及老師的表揚表示滿意。 繪畫 學(xué)生繪制一幅自己感興趣的動物或植物的草圖。 培養(yǎng)學(xué)生獨自解決問題的能力 拓展應(yīng)用 拓展 組織學(xué)生用自己的語言描述本組的觀察結(jié)果。 說出了許多書本中沒有的知識。 展示自己的結(jié)果的過程中使學(xué)生得到一種成功感。說出自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和遇到的問題。 提高學(xué)生的觀察能力。 學(xué)生對自己感興趣的動物植物進行觀察記錄，把不認(rèn)識的動植物，畫下來或用文字描述記錄下來。 不了解的物體不要直接用手摸。 激發(fā)學(xué)生提問的欲望。 備 觀察準(zhǔn)備 活動前制定計劃。 展示自己的知識 了解學(xué)生對周圍事物的了解。 引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法上。能分別對自己感興的一種動物和植物進行詳細(xì)的描述，并進行記錄。教師選擇野外活動基地不要太大，
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