【正文】 110=9%， B 錯誤； C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系自我調(diào)節(jié)的能力的基礎(chǔ)，但生態(tài)系統(tǒng)也存在正反饋， C正確； D、近三年，我國長江江豚的種群數(shù)量呈現(xiàn) S 型增長， D 錯誤． 故選： C． 二、非選擇題 7．光合作用和呼吸作用對綠色植物的生長是很重要的． （一）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，請根據(jù)如圖分析： （ 1）圖一中如果 X 代表光照強度，主要是影響光反應(yīng)階段，該階段發(fā)生的部位是 葉綠體類囊體薄膜 ，此時光合作用強度隨光照強度的變化可用曲線 a、 c 來表示．當(dāng)光合作用強 度達到最大值時，限制光合作用的 內(nèi)部因素可能是 色素的數(shù)量和酶的數(shù)量 ． （ 2）圖二中曲線 1 表示植物光合作用固定的 CO2量，曲線 3 表示植物呼吸作用釋放的 CO2 的量，則曲線 2 表示植物 植物凈光合作用量 量，該植物干重在 20 ℃ 左右增加最快． （ 3）葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積．圖三表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)生理變化過程，通過開采使葉面積指數(shù)大約為 7 時，最有利于該生態(tài)系統(tǒng)的更新． （二）植物在光下吸收 O2產(chǎn)生 CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸． （ 4）研究表明光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的四分之一，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸，某同學(xué)提出如下措施： ① 適當(dāng)降低溫度 ② 適當(dāng)提高 CO2 濃度，不能達到目的措施是 ① （填序號），理由是 溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到增加作物產(chǎn)量的目的 ． （ 5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為 “暗呼吸 ”，暗呼吸的場所在 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 ． 【考點】 光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】 影響光合作用的外界因素有光照強度、 CO2的含量，溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素 的數(shù)量、五碳化合物的含量等．光照強度主要影響光反應(yīng)，CO2的含量和溫度主要影響暗反應(yīng)．色素的數(shù)量主要影響光反應(yīng)，五碳化合物的含量主要影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定． 圖 3 考查光合作用和呼吸作用的計算．真正的光合作用強度 =表觀光合速率 +呼吸速率，兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量．當(dāng)光合作用強度大于呼吸作用強度時，農(nóng)作物有積累量，利于植物生長．當(dāng)光合作用強度小于或等于呼吸作用強度時，農(nóng)作物有積累量小于或等于零，植物不能正常生長． 【解答】 解：（ 1）分析曲線，如果 x 代表光照強度，光照強度影響光合作用強度，主要是影 響光合作用的光反應(yīng)階段，其場所在葉綠體類囊體薄膜，光照強度對光合作用強度的影響是，在一定范圍內(nèi)，隨著光照強度的增大光合作用強度不斷增大，直到達到最大，再繼續(xù)增大光照強度，光合速率都不再增加，故可用曲線 a、c 表示．光照強度達到最大值時候，限制光合作用強度增加是可能是內(nèi)因：色素的數(shù)量和酶的數(shù)量． （ 2）由于凈光合作用量 =光合作用量﹣呼吸作用量．圖二中曲線 1 表示植物光合作用固定的 CO2量，曲線 3 表示植物呼吸作用釋放的 CO2的量，則曲線 2 表示植物凈光合作用量，圖中看出該植物干重在 20℃ 左右增加最快． （ 3）葉面積指 數(shù)大約為 7 時，光合作用與呼吸作用差值最大，凈光合作用量最大，有機物的積累增多，故對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利． （ 4）溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到增加作物產(chǎn)量的目的，因此不能通過 ① 適當(dāng)降低溫度來提高農(nóng)作物產(chǎn)量． （ 5）光呼吸與暗呼吸的不同有：光呼吸需要光，暗呼吸有光無光均可；光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體． 故答案為： （ 1）葉綠體類囊體薄膜 a、 c 色素的數(shù)量和酶的數(shù)量 （ 2）植物凈光合作用量 20℃ （ 3） 7 （ 4） ① 溫 度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到增加作物產(chǎn)量的目的 （ 5）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 8．血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，保持血糖濃度平衡對機體生命活動具有重要作用，機體多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)．如圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答： （ 1）胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與 胰島素受體 結(jié)合后，一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成；另一方面使 細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（細(xì)胞膜載體蛋白） 增加，促進葡萄糖進入細(xì)胞內(nèi)氧化分解，同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖． （ 2）某人因體內(nèi)含有胰 島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀．若給其注射胰島素 不能 （填 “能 ”或 “不能 ”）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是 胰島素?zé)o法與受體結(jié)合 ． （ 3）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，其一方面可直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌；另一方面也可作用于胰島組織中的感受器，反射性地引起胰島素分泌．因此血糖平衡受 神經(jīng)和體液（激素）共同 調(diào)節(jié)． （ 4）人體感染某病毒后，胰島 B 細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起 I 型糖尿病，這是因為胰島 B 細(xì)胞含有與該病毒相似的 抗原 （物質(zhì)）．上述研究在對I 型糖尿病患者進行胰島移植前，科學(xué)家還需解 決患者對 B 細(xì)胞 免疫排斥 的問題． （ 5）胰島素降解酶（ IDE）在體內(nèi)能從血液中移除胰島素． IDE 抑制劑的成功發(fā)現(xiàn)，為治療糖尿病提供了新的方法．請據(jù)此分析：給糖尿病患者靜脈注射胰島素療效不好的原因是 注射到血液中的胰島素會被 IDE 移除（降解） ． 【考點】 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】 據(jù)圖分析，胰島素與胰素受體結(jié)合后，一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加，促進葡萄糖進入細(xì)胞氧化分解． 【解答】 解：（ 1）據(jù)圖分析，當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，使酶磷酸化，一方面促進蛋 白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加，促進葡萄糖進入細(xì)胞，促進葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低． （ 2）胰島素作用于靶細(xì)胞膜上胰島素受體，進而降低血糖，如體內(nèi)含有胰島素受體的抗體，則胰島素?zé)o法與受體結(jié)合，血糖濃度升高；則注射胰島素也不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平；治療方法為降低免疫能力，減少抗體數(shù)量． （ 3）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，血糖濃度的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液（激素）調(diào)節(jié)． （ 4）自身的免疫細(xì)胞在攻擊病毒的同時破壞了自身的胰島 B 細(xì)胞，說明該病毒具有與胰島 B 細(xì)胞相似的抗原．對 I 型糖尿病患者進行臨床應(yīng)用前，科學(xué)家還需解決患者對 β細(xì)胞的免疫排斥問題． （ 5）由于 IDE 的存在，注射到血液中的胰島素會被 IDE 移除（降解），胰島素的功能不能正常發(fā)揮，使得血糖不能降低，所以糖尿病患者靜脈注射胰島素效果不好． 故答案為： （ 1）胰島素受體 細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（細(xì)胞膜載體蛋白） （ 2）不能 胰島素?zé)o法與受體結(jié)合 （ 3）神經(jīng)和體液（激素）共同 （ 4）抗原 免疫排斥 （ 5）注射到血液中的胰島素會被 IDE 移除（降解） 9．玉米（ 2n=20）是我國 高產(chǎn)的主要糧食作物，也是遺傳學(xué)實驗常用的材料．某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查，請你運用所學(xué)知識協(xié)助解決一些實際問題． （ 1）玉米根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基 A、 G、 T、 C 的核苷酸種類有 7 種． （ 2）在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了 “硬粒型 ”這一突變性狀后，連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變應(yīng)該是 顯性 突變（填寫顯性或隱性）． （ 3）自然界中偶爾會出現(xiàn)單倍體玉米，一般不育，原因是 無同源染色體，不能完成正常的減數(shù)分裂 ． （ 4）玉米種子胚乳的外層顏色與細(xì)胞中色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時 呈紫色，含有乙物質(zhì)時呈紅色，無甲和乙時呈白色，這些色素的合成關(guān)系如圖： 控制酶合成的基因分別是酶 1→A ，酶 2→B ，酶 3→C ，