【總結(jié)】15、《說“屏”》教案●教學(xué)目標(biāo)積累詞語了解有關(guān)“屏”的知識(shí);學(xué)會(huì)欣賞屏風(fēng)給人帶來的美。體會(huì)科學(xué)小品文生動(dòng)的說明語言;(附:這是一篇輕松隨意的小品式的說明文)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,體味生動(dòng)而富有詩意的語言。弄清屏風(fēng)的功能和種類?!窠虒W(xué)難點(diǎn)理解作者對(duì)“屏”的感情。理解引用的古詩詞的詩意?!窠?/span>
2024-11-19 04:05
【總結(jié)】大莊中學(xué)八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案編制張會(huì)敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“居高臨下”“無所事事”、“退避三舍”、“司空見慣”等詞語。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比明確自己的觀點(diǎn)和態(tài)度
2024-11-18 20:00
【總結(jié)】幽徑悲劇季羨林【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力通過反復(fù)朗讀體會(huì),感受文中表達(dá)的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。過程與方法體會(huì)作品強(qiáng)烈的悲劇效果。閱讀描寫藤蘿的有關(guān)語段,能說出藤蘿的不幸遭遇以及原因。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)法】展示交流
2024-11-19 11:32
【總結(jié)】《在太空中理家》【教學(xué)目標(biāo)】1.道德目標(biāo):,感受宇航員的優(yōu)秀品質(zhì),從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀2.情智目標(biāo):①感情目標(biāo):通過了解太空生活,感受宇航員的優(yōu)秀品質(zhì)。②認(rèn)識(shí)目標(biāo):掌握總----分----總的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘虒W(xué)時(shí)間】(1學(xué)時(shí))【教學(xué)手段】課件【教學(xué)過程】(一)互閱作業(yè)(二)感情調(diào)節(jié)
2024-11-28 23:01
【總結(jié)】七律長(zhǎng)征毛澤東【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力學(xué)習(xí)詩中關(guān)鍵詞的音、義,把握詩的內(nèi)容過程與方法欣賞本詩高度的藝術(shù)概括性的特色和極度夸張的手法情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)紅軍在長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神【教學(xué)重難點(diǎn)】高度的藝術(shù)概括性的特色和極度夸張的手法【教學(xué)法】自主合作探究
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】17、記承天寺夜游重點(diǎn):1、整體感知、理解文章的主要內(nèi)容。2、理解重點(diǎn)詞、句的含義難點(diǎn):1、欣賞文中描寫月色的句子,感受其精妙之處。2、結(jié)合作者的經(jīng)歷,揣摩作者寫作本文時(shí)的心境本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)教學(xué)方法朗讀,講解,質(zhì)疑,討論教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入課堂月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要
【總結(jié)】《綠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、體驗(yàn)作者獨(dú)特情感。2、體會(huì)作者抒發(fā)獨(dú)特情感的方式?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】體會(huì)作者抒發(fā)獨(dú)特情感的方式?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入1、由介紹中學(xué)課本上出現(xiàn)的朱自清作品導(dǎo)入。二、我驚詫1、引導(dǎo)學(xué)生從第一小節(jié)“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了”中找出
【總結(jié)】課題第十課社戲教學(xué)目標(biāo):1、理清小說的故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)。整體把握故事情節(jié)。2、學(xué)習(xí)理解小說中的景美、情美、故事美,以及描寫和表達(dá)方法。3、深入探究文中的深刻的思想內(nèi)涵和語言特色。教學(xué)重點(diǎn):把握故事情節(jié)教學(xué)難點(diǎn):分析人物形象教法:講讀法教時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)內(nèi)
2024-11-28 03:18
【總結(jié)】??诙芯拍昙?jí)(上)語文學(xué)案編寫人:定稿:審核:使用時(shí)間:編號(hào):蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第三單元第九課《成功》學(xué)案(公開課)班級(jí):
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解、掌握小說的基本知識(shí)。2.把握閏土、楊二嫂人物形象。3.理解小說運(yùn)用重復(fù)、對(duì)比來刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4.掌握從細(xì)節(jié)、動(dòng)作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學(xué)重點(diǎn):1.分析人物形象,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2.理解小說的思想內(nèi)涵,思考社會(huì)人生。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)小說主題思想和篇
【總結(jié)】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:⑴理解本文的說明順序與思路;體會(huì)本文靈巧活潑的行文方式;⑶學(xué)會(huì)本文中的作詮釋的說明方法的運(yùn)用;學(xué)習(xí)運(yùn)用本文的整齊句式。2、情感與價(jià)值:在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)探索、合作的精神;3、過程與方法:通過討論理解笑的真正含義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):⑴本文的說明順序與思路;⑵體會(huì)
2024-11-28 08:09
【總結(jié)】《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì)犁川鎮(zhèn)中陳晉龍[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,通過自讀課文感知文章內(nèi)容。過程與方法:(1)反復(fù)朗讀課文,感知文中母子的愛與心酸,體會(huì)母子情深。(2)通過對(duì)文章結(jié)尾的探究,理解本文的主題
【總結(jié)】都德教學(xué)目標(biāo):1、了解小說的三要素及小說的結(jié)構(gòu)特征;通過人物的語言、行動(dòng)、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)人物的思想感情,突出中心;學(xué)習(xí)本文通過設(shè)疑鋪墊、前后對(duì)比突出人物性格。2、通過聽讀課文,復(fù)述課文,把握故事情節(jié);通過合作交流學(xué)習(xí)本文描寫人物的方法;通過對(duì)重要語句的探討理解其深刻的含義突出小說的主旨。3、通過對(duì)小說人
【總結(jié)】《父母的心》教案教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)。2、感悟濃濃的愛心中隱含著淡淡的哀怨。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)媒體:投影儀、膠片、小黑板教學(xué)課時(shí):1教學(xué)過程:一、故事激情導(dǎo)入:有人說:上帝不能到每個(gè)人的家里,所以創(chuàng)造了父母。于是就有了這么一個(gè)地方,他永
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】黃天祥教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)閱讀科普說明文,了解相關(guān)的光學(xué)知識(shí),掌握落日的幻覺的科學(xué)依據(jù)。2、整體感知課文,能夠篩選相關(guān)的信息,培養(yǎng)默讀的能力。3、激發(fā)探索精神,培養(yǎng)注重觀察、講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):了解相關(guān)的光學(xué)知識(shí),掌握落日的幻覺的科學(xué)依據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):篩選相關(guān)的信息。課時(shí)安排:一課時(shí)課前預(yù)
2024-11-28 16:16